山西省朔州市新科宇中学2023年高二生物期末试卷含解析

山西省朔州市新科宇中学2023年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于ATP的说法不正确的是（

）A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B.细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成C.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPD.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中参考答案：CATP分解成ADP，放出能量，ADP转化为ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求，A项正确；细胞内有机物氧化分解时释放能量，伴随ATP的合成，B项正确；有氧呼吸的主要场所是线粒体，人体成熟的红细胞中没有线粒体，但可以在细胞质基质中进行无氧呼吸产生ATP，C项错误；有机物氧化分解释放出的能量大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中，D项正确。2.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在左图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（

）参考答案：A3.以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是()A．甲病不可能是X隐性遗传病B．乙病是X显性遗传病C．患乙病的男性一般多于女性D．1号和2号所生的孩子可能患甲病参考答案：A4.下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是A．氨基酸

B．Na+

C．葡萄糖

D．O2参考答案：D5.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器内，调整PH至2.0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（

）A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水参考答案：A6.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析，错误的是（）A.实验材料一般不选择带叶的枝条B.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组C.用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目D.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物溶液处理插条的时间参考答案：D【分析】实验目的是“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量是枝条长度、生长素类似物处理的时间等，因变量是插条生根的长度或生根数；实验前做预实验目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A.叶有蒸腾作用，会使植物失去水分，不能正常生长，因此实验材料一般不选择带叶的枝条，A正确；B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，B正确；C.生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们促进生根的效果相同，C正确；D.实验无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等，D正确。7.多倍体的生物常见于植物中，如无籽西瓜、香蕉、小黑麦等，而动物中较为鲜见。科学家设想通过将两个染色体数目均为2N的鲤鱼受精卵融合成一个细胞，并将其培育成一“新鲤鱼”个体。如果实验成功，则以下说法最不合理的是（

）A．该“新鲤鱼”的诞生，使自然界增加了一新的物种B．“新鲤鱼”的身长、体重比原来的鲤鱼更长、更重，生殖能力也更强C．无籽西瓜的培育过程，一定程度上可以表明新物种的出现不一定要经过长期的地理隔离D．若“新鲤鱼”的基因型为AAaa，则它可能产生三种配子，比例为1:4:1参考答案：B8.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞

B．胡萝卜的韧皮部细胞

C．小白鼠的肝脏细胞

D．人皮肤的生发层细胞参考答案：B9.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A10.2013年年初，我国大部分地区出现雾霾天气。近年来，许多城市天空愈加浑浊，霾日天数逐年上升，这对人体健康和生态环境造成严重的破坏。判断下列叙述有误的是()A.汽车排放尾气中的化合物、燃料的燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物等都成为了大气颗粒物大家庭的新成员B.焚烧塑料垃圾所产生的二噁英(一种毒性严重的脂溶性物质)会诱发抑癌基因发生基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞C.能降解塑料的微生物属于生态系统的分解者D.全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、生物多样性锐减等参考答案：B汽车排放尾气中的化合物、燃料燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物、建材等行业制造的各种颗粒状物质，都成为了大气颗粒物大家庭的新成员，A项正确；塑料垃圾焚烧所产生的二恶英（一种毒性严重的脂溶性物质）诱发原癌基因发生基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，B项错误；能降解塑料的微生物属于生态系统的分解者，C项正确；全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、臭氧层破坏、酸雨、海洋污染、土地荒漠化和生物多样性锐减等，D项正确。11.决定DNA分子多样性的是

A．磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式

B．碱基的配对方式

C．碱基对的排列顺序

D．磷酸、脱氧核糖的排列顺序参考答案：C12.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析，错误的是（）A.实验材料一般不选择带叶的枝条B.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组C.用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目D.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物溶液处理插条的时间参考答案：D【分析】实验目的是“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量是枝条长度、生长素类似物处理的时间等，因变量是插条生根的长度或生根数；实验前做预实验目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A.叶有蒸腾作用，会使植物失去水分，不能正常生长，因此实验材料一般不选择带叶的枝条，A正确；B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，B正确；C.生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们促进生根的效果相同，C正确；D.实验无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等，D正确。13.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是

A．核糖、葡萄糖、糖元

B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A14.下列有关酶的述叙，正确的是A．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

B．酶只能在活细胞中发挥作用

C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶参考答案：D15.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C.只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D.同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B16.下列属于等位基因的是（

）A.Y与y

B.A与b

C.E与E

D.f与f参考答案：A【分析】等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。【详解】Y与y是同一种字母的大小写，是控制相对性状的一对基因，属于等位基因，A正确；A与b是控制两种性状的基因，不是等位基因，B错误；等位基因有显隐性之分，而E与E是相同的显性基因，不是等位基因，C错误；f与f是相同的隐性基因，不是等位基因，D错误。17.右图中，U型管R端装有蛋清溶液，S端内为清水，并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（

）A．S端呈紫色，液面高于R端

B．S端呈蓝色，液面低于R端C．R端呈蓝色，液面高于S端，

D．R端呈紫色液面低于S端参考答案：B18.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为 A．q＋1

B．q－2

D．p＋1

D.p－1参考答案：D19.下列有关人体免疫的叙述正确的是

()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.③④⑤⑦

D.②③⑥⑦参考答案：C20.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，正确的是（）A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响B．因为F1代出现了一种性状，所以该实验能否定融合遗传C．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”参考答案：A【考点】孟德尔遗传实验．【分析】细胞质基因是指线粒体、叶绿体中的基因，细胞质遗传子代只表现母系的性状，杂交后代不出现一定比例的分离；细胞核遗传时正交、反交相同，子一代均表现显性亲本的性状．【解答】解：A、采用正反交可以判定是细胞核遗传还是细胞质遗传，如果正反交结果一样是细胞核遗传，如果正反交结果不同是细胞质遗传，A正确；B、因为F2代出现了性状分离才否定了融合遗传，B错误；C、生物的雌雄配子数量不相等，雄配子远远多于雌配子，C错误；D、自由组合定律的核心内容是：在F1产生配子时，不同对的遗传因子是自由组合的，D错误．故选：A．21.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是A.生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递和散失过程B.科学规划、设计人工生态系统可提高能量利用率C.生态系统中能量流动是逐级递减的，因此不遵循能量守恒定律D.在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分参考答案：C【分析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，能量的流动特点是单向流动，逐级递减，能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化的能量之比，传递效率大约是10%～20%。【详解】A.生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递和散失过程，A正确；B.科学规划、设计人工生态系统，可使能量得到最有效的利用，提高能量利用率，B正确；C.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，遵循能量守恒定律，C错误；D.农田中除去杂草和害虫是为了合理调整生态系统中的能量流动关系，目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，D正确。22.人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代谢废物的交换，下列有关内环境成分及稳态的说法中，正确的是A.血浆，组织液和淋巴的成分和含量相同B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C.毛细血管壁细胞的内环境是血浆和淋巴D.内环境的各项理化性质总是保持恒定不变参考答案：B23.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段

①携带遗传信息

②上面有密码子

③能转录产生mRNA

④能进入核糖体

⑤能运载氨基酸

⑥能控制蛋白质的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C24.下列关于ATP生成场所的叙述正确的是（

）①黑藻生成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质②颤藻生成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质③酵母菌生成ATP的场所有线粒体和细胞质基质④乳酸菌生成ATP

的场所有线粒体和细胞质基质。A.①③

B.②④

C.①②

D.

③④参考答案：A25.根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化是以种群为单位，只要种群基因频率改变就能形成新种C．长期使用某种抗生素，会使细菌产生抗药性基因D．经农药处理后种群抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代参考答案：D26.下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒

B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C略27.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是

（

）

A．细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长B．细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟D．在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用参考答案：B28.质膜的流动镶嵌模型中，单位膜是指

A.脂双层中的任意一层

B.脂双层组成的膜

C.一层磷脂分子

D.磷脂分子中的所有蛋白质参考答案：B29.下列对转移RNA的描述，正确的是（

）A．每种转移RNA能识别并转移多种氨基酸

B．每种氨基酸只有一种转移RNA能转移它C．转移RNA能识别信使RNA上的密码子

D．转移RNA转移氨基酸到细胞核内参考答案：C30.人体内具有分裂能力的一个细胞经过一次有丝分裂后会形成（）A．2个染色体数目相同的子细胞B．2个染色体数目不相同的子细胞C．4个染色体数目相同的子细胞D．4个染色体数目不相同的子细胞参考答案：A【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去．由于染色体上有遗传物质，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．【解答】解：有丝分裂过程中染色体数目变化规律为（体细胞染色体为2N）：后期加倍（4N），平时不变（2N），有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞含有相同的染色体数目．因此，人体内具有分裂能力的一个细胞经过一次有丝分裂后会形成2个染色体数目相同的子细胞．故选：A．

31.图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是A．图中d是核糖体，e是mRNAB．该图表示蛋白质合成中的转录过程C．a是氨基酸脱水缩合形成的D．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU参考答案：B32.下列属于生物多样性间接使用价值的是A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪参考答案：B33.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽尖进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C34.下列各组物质中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

参考答案：D35.华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高

A．生长素

B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．乙烯

参考答案：B36.癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入

（

）A．绿色蔬菜

B．新鲜水果

C．食用菌

D．发霉食物

参考答案：D37.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为

A．基因工程

B．蛋白质工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：B38.下列是关于抗利尿激素调

节的曲线图，下列叙述正确的是

A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系

B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系

C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌的变化

D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素参考答案：C39.运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，据以上信息，下列叙述正确的是（

）

A、Bt基因的化学成分是蛋白质

B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质

C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因

D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物参考答案：C40.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比是A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如右图所示。请分析回答问题：

KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10g尿素1g琼脂15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL

（1）此培养基能否用于植物组织培养？

，理由是

。（2）培养基中加入尿素的目的是筛选

，因此这种培养基属于

培养基。（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的

和

，实验需要振荡培养的主要目的是

。（4）转入固体培养基时，常采用 的方法接种，获得单菌落后继续筛选。（5）下列材料或用具：①培养细菌用的培养基与培养皿，②玻棒、试管、锥形瓶和吸管，③实验操作者的双手。其中需要灭菌的是

；需要消毒的是

。（填序号）（6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有

（填序号）。①由于土样不同

②由于培养基污染

③由于操作失误

④没有设置对照（7）实验结束后，使用过的培养基应该进行

处理后，才能倒掉。参考答案：（1）不能；缺少植物激素（或缺少植物需要的各种营养）（2）目的菌（分解尿素的细菌）；选择（3）尿素；葡萄糖；为目的的菌提供氧气（4）稀释涂布平板法（5）①和②；

③（6）①②③

（7）灭菌

42.黄颡鱼因其肉质细嫩、营养丰富、没有肌间刺等受到消费者欢迎。黄颡鱼为二倍体生物，属于XY型性别决定，其X和Y的结构模式图如右图甲所示，其中Ⅰ表示X和Y的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因。（1）若黄颡鱼的X和Y上分别含有图乙所示的基因，则B和b基因位于图甲中的

区域，R和r基因位于图甲中的

区域。（2）黄颡鱼背部颜色主要有黑褐色（R基因控制）和灰黄色（r基因控制）两种。调查发现，在相同的养殖条件下，黄颡鱼中雄鱼比雌鱼生长得快。为了提高经济效益，可以让基因型为

的亲本杂交，后代中背部为

色的即为雄鱼。（3）若控制黄颡鱼背部颜色的基因由B、b控制，已知某正常黑褐色雄鱼体细胞中含有B、b两种基因，请写出该黄颡鱼可能的基因型，并设计实验探究B、b在性染色体上的位置情况。①可能的基因型：

。②实验步骤：让