市公开课：人教版高一地理必修1第一章 第三节地球运动的一般特点和昼夜更替课件(共26张PPT)

第三节地球运动莆田第二中学地理组学习目标掌握地球运动的一般特点；理解昼夜更替产生的原因；掌握晨昏线与昼夜长短情况的判别方法。

你见过穿着短裤背心的圣诞老人吗？一、地球运动的一般特点地球的运动包括哪些？地球运动的两种基本形式：自转运动公转运动（1）方向：自西向东从北极上空看从南极上空看逆时针顺时针1、地球自转地球绕地轴的旋转运动。参照点时间长度应用1恒星日遥远恒星1太阳日太阳（2）周期：生产生活计时，人类起居作息的基本单位科学研究计时自转的真正周期23小时56分4秒24小时

探究活动：

据图探讨地球自转的速度规律自转线速度：做圆周运动物体在单位时间内走过的弧长自转角速度：做圆周运动物体在单位时间内扫过的角度0°30°60°探究活动：

据图探讨地球自转的速度规律自转线速度：做圆周运动物体在单位时间内走过的弧长自转角速度：做圆周运动物体在单位时间内扫过的角度归纳：各地线速度和角速度随纬度变化的一般规律？南北极点的角速度和线速度是多少?（3）速度：角速度：全球各处均为15°/时（除南北极点为0）线速度：赤道处最大，向两极递减，极点为0哪个纬度的线速度大约是赤道的一半？(南北纬60°)（1）方向：自西向东2、地球公转（2）周期：恒星年，365天6时9分10秒（3）速度：地球绕太阳的旋转运动。近日点1月初远日点7月初公转速度与距日远近的关系：距离太阳越近，公转速度越快；距离太阳越远，公转速度越慢。P最慢最快讨论（课本P14）

北半球夏半年（图中远日点所在的半圈）的日数是186天，冬半年（图中近日点所在的半圈）的日数是179天，造成这种日数差异的原因是什么？北半球夏半年，地球公转经过远日点，公转速度慢，地球在轨道上停留的时间长；而冬半年，地球公转经过近日点，公转速度快，地球在轨道上停留的时间短。

课后复习（课本P15）练习巩固1、福州与莆田的自转角速度和线速度的关系是（）A.两地的自转角速度和线速度都相同

B.两地的自转角速度和线速度都不同

C.线速度相同，角速度福州大于莆田

D.角速度相同，线速度福州小于莆田2、下列节日地球公转速度最快的是（）A.元旦B.建军节C.教师节D.儿童节AD思考：昼夜是怎样形成的呢？假如地球不自转，地球上会不会有昼夜之分？然而地球是自转的，那么会产生什么现象？太阳光地球不发光也不透明思考：昼夜为什么交替？昼夜更替的周期是？太阳光地球不发光也不透明地球自转周期：1个太阳日昼夜更替的周期不长，这就使得地面白昼不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，保证了地球上生命有机体的生存和发展。意义：思考：如果地球自转的周期是一年，那么地球上会是什么情形？二、地球自转的地理意义晨昏线（一）昼夜更替昼半球和夜半球XYX晨线：顺着地球自转方向，由黑夜进入白天昏线：顺着地球自转方向，由白天进入黑夜XAB晨线和昏线的判读：ABDC昼长、夜长的计算及昼夜长短情况的判读：夜弧昼弧分别计算A、B、C、D、E、F的昼长和夜长EF昼长夜长ABCDEF1212816816168024240ABDC昼长、夜长的计算及昼夜长短情况的判读：夜弧昼弧5种情况：昼夜平分昼长夜短昼短夜长极昼极夜EF读图，回答以下问题：1、图示为

半球；2、MA为

线，MB为

线；3、M点昼长为

小时，B点昼长为

小时；4、说说P点的昼夜长短情况是

。MABP南昏晨2412昼长夜短小