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文档简介
趣味标点无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟足矣。有一个人外出打工。有一天,他寄回一封家书:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭,一个笑,你知道为什么吗?”哭曰:儿的生活好痛苦,没有粮食,多病,少挣了好多钱。笑曰:儿的生活好,痛苦没有,粮食多,病少,挣了好多钱。今年真好晦气全无财帛进门今年真好晦气,全无财帛进门。今年真好,晦气全无,财帛进门。如何断句“下雨天留客天留我不留”下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客?天留,我不留!标点符号分为点号和标号。点号包括句中点号和句末点号。
句中点号包括顿号、逗号、分号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。
句末点号包括句号、问号、叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。标号包括引号、括号、破折号、省略号、
书名号、着重号、间隔号、连接号等。
1、用于并列的词或短语之间。例1:中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
2、数字相连表概数,中间不用顿号。(但表确数必须用顿号)例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/高一四、五班的同学都来了。(不表概数,表确数)
3、集合词语内不用顿号。例4:别不分青红皂白,见人就埋怨。/工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生
4、顿号与连词不能同时使用。(和、与、或、及、或者、以及、以至等)例5:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水、地瓜、和煎饼。一、顿号
5、并列成分后带有语气词不用顿号。例6:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
6、并列成分出现不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。例7:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。例8:他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。例9:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。
8、并列的定语、状语间一般用顿号。例10:年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军。例11:他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。
9、并列的谓语、补语间一般用逗号。例12:我走后,你要不断进步,识字,生产。例13:这个故事讲得真实,感人。二、分号
1、并列关系复句的分句间和非并列关系(如转折和因果关系)的多重复句的第一个层次间一般用分号。例16:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。例17:这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键,也是难点。2、并列分句中没用逗号,不能径直使用分号。例18:虚心使人进步;骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。3、分条陈述时,每一条不管是词、短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可用分号。例19:农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。三、冒号
1、一般有提示下文和总结上文两种作用。例20:今天晚上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。(提示下文)例21:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。(总结上文)
2、转述或没有明显停顿的地方不能用冒号例22:老师说,他今天不舒服,不能来上课了。/我们要牢记毛主席:“好好学习,天天向上”的教导,争当三好生。(冒号错误,去掉)
3、冒号一般不能套用。例23:事实证明:我们应该坚持我们的基本路线:一个“方针”、两个“基本点”。(错误)
4、冒号一般只管到一句话结束,不能管几个句子。例24:农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道。二、自己不要吃得太饱。三、有经济头脑。
5、如果提示的内容不是句子全部,而是部分的话,则不能用冒号。例25:本市的三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。(冒号错误)例26:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。(冒号错误)写作中只引用别人的一部分话,引文前不用冒号,亦即冒号后一般是完全引用。
6、“某某说”等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。例27:他环视了一下会场说:“大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。”例28:“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说,“请大家咬紧牙关,做最后冲刺。”例29:“大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。”他环视了一下会场说。四、叹号
1、感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句后用叹号。例31:我们的祖先多么伟大啊!例32:祥林嫂,你放着吧!例33:我哪里比得上他呀!
2、两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号。例34:“啊,啊!”伊又吃了惊……也有两个叹词后都用的,如:“救命啊!救命啊!”一个声音在呼喊。
3、主谓倒装的句子,感叹号放在句末。例35:啊,这赠品是多么丰饶啊!/出来吧,你们!/多么美丽,这一朵朵鲜花!五、问号
1、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。例36:你见过金丝猴吗?例37:难道你还不了解我吗?
2、选择问一般只在末尾用一个问号。连续问中,每个问句都打问号。例38:你同意呢,还是不同意呢?注意:请区分连续问。除了他能去,谁还能去呢?你吗?你能去吗?
3、判断是否用问号看句子是否有疑问语气,而不应该看是否有疑问形式。(疑问句式在句中充当主语宾语成分,无疑问语气,不打问号)例39:活着还是死去,是一个问题。例40:你问他还来不来。/我也不知道他在哪里。例41:文件下达后,许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你,还是交给他。
主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。例42:怎么了,你?例43:出来吧,你们!例44:真好看,这只猫。六、引号
1、直接完全引用时,引号之前一般用冒号,(句末)点号放在引号内,间接不完全引用时,点号放在引号之外或不使用点号。例45:爱因斯坦说:“想象力比知识重要。”/面对残酷的社会现实,杜甫写到:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”例46:徐悲鸿笔下的马,正如有人所评的那样,“形神兼备,充满生机”。/面对残酷的社会现实,杜甫写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句。引文完整且独立成句,为完全引用;引文不完整或完整不独立,为不完全引用。
2、意引不用引号。引用包括直引和意引。/转述属于意引。例47:小姑娘告诉我:“她的家就在附近,每天她都会看到月亮湾的珠玑,看到无数采珠宝的客人们。”
3、引文内还有引文,里面用单引号。例48:他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
4、引文的范围要准确。例49:耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说‘礼多人不怪嘛。'”(反单引号打在“怪”后)
5、引文末使用问号或叹号的句子,无论直接间接引用,均把问号叹号放在引号内。例50:墙上写有“只生一个好!”的标语。七、括号
1、句内括号紧贴在被注释部分之后,如被注释部分这里需用点号,挪到括号后。句内括号内部文字末一般不用点号(叹号、问号除外)。例51:中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大发现。例52:这就是中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)。
例53:我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。注释句中某一部分的用句内括号。(括号位置错误)
2、句外括号是指注释或补充说明全句的内容的括号,应放在全句(句末标点)之后。句外括号内部文字末点号要原样保留。例54:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”(荀子《劝学》篇》)八、省略号
1、省略号不能和“等”之类词同时使用。例55:新中国的历史上无法抹去这些名字:焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。列举各项和省略部分共作某词的修饰限制成分时,只能用“等”。/“等”除表省略还可在列举尽后煞尾。
2、省略号前的列举一般不能少于三项。例56:在广州的花市上,牡丹、水仙……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。“等”前的列举不能少于两项。九、破折号
1、要正确区分破折号和括号。例57:假如我有一首诗——不敢奢望一首以上——能像《唐诗三百首》的任何一首那样,为后世所认可,为子孙所传播,我也就死而无憾了。例58:每个汉字都凝结着先人对已知世界的渐悟(它积淀着几经迷失的文化传统及富有民族个性的道德伦理尺度)和对未来世界的哲思。如注释内容较重要,需与正文一起读出来,就用破折号;如注释内容不重要,不需与正文一起读出,就用括号。
2、要正确区分破折号和冒号。例59:我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术,对世界历史的发展有伟大的贡献。例20:今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。用破折号注释,中间没有停顿或停顿很短,删去注释部分,句子仍完整;冒号表总分时,分说部分不能去掉,且冒号停顿时间较长。
3、要正确区分破折号和逗号。例60:我就是我——一名普通的幼儿教师。例:对于这个城市,他并不陌生。破折号比逗号停顿时间长,强调作用强;破折号多强调以后成分,而逗号多强调以前成分。
4、破折号不要和“是”等赘余。例61:我的母亲——是一个普通劳动妇女,含辛茹苦却毫无怨言。十、书名号
1、书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。例62:《红楼梦》/《语文报》/《读者》/《序言》/《小兵张嘎》/《懂你》/<<标点符号用法》/“东方时空”/“理想”主题班会要区分引号和书名号。/封面、书脊、书刊版权页、正文标题等都不用书名号。2、书名内的书名用单书名号;注意书名和篇名连用。例63:《<宽容>序言》/《读〈石钟山记〉有感》/《史记·廉颇蔺相如列传》/《念奴娇·赤壁怀古》要分清书名范围。如:“《求是》杂志”/“《同学》编辑部”/《琵琶行(并序)》【例题】下列各句中,标点符号使用正确的一句是(
)
A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。
B.李老师教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知”。
C.实践,要靠认识来指导;认识,要,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。
D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
【答案】C
【例题】下列各句中,标点符号使用正确的一句是(
)
A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?
B.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成为难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。”
D.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗。
【答案】D
【例题】下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(
)
A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。
B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?
D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。
【答案】B【例题】下列选项中标点符号使用有错误的一项是(
)
A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。”
C.对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,潺潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
【答案】D【例题】下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是(
)
A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。
B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。
C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?”
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
【答案】B【例题】下列各句中,标点符号使用正确的一句是(
)
A.一场名为“相约文博会•爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。
B.记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权?
C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。”
D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
【答案】A【例题】下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(
)
A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操规程。
C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。
D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。”
【答案】C
1.(重庆)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是(
)
A.秦少游《踏
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