版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习第四段灭亡始皇:余威震于殊俗陈涉:出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果:天下响应,并起亡秦完喽!始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,不同的风俗,此指边远地区瓮、绳,名作动.用破瓮做窗户,用草绳系户枢转折连词,可是种田的人被征发的人平常的人插足,置身于南北为阡,东西为陌。指田野秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟,是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵;才能比不上普通人,既没有孔子、墨子那样的贤德,又不像陶朱、猗顿那样的富有;置身于守边的队伍当中,突然奋起在田野之间,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。疲劳困乏与“率”同义,率领转过来兵器举起名作状,像…名作状背负通“影”一并起义率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦王朝;砍削树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下的百姓像浮云一样汇集合拢,像回声那样应和他,许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来,使秦王朝迅速覆灭了。
秦始皇死后,遗留下来的威望还震慑着边远的地方。可是,阵涉是一个用破瓮做窗户,用绳子系门轴的穷苦人家的子弟,是一个耕田作奴隶的人,而且是一个被征调往渔阳守边的人;他的才能比不上平常失,没有孔子、墨子那样的才能德行和陶朱、猗顿那样的财富;他出身于军队之中,却在田野里突然起义,率领疲惫困乏的士卒,带领几百人,因过头来,攻打秦朝;他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜,天下的百姓象云那样集合拢来,象回声那样应声而起,担着粮食,如影随形那样紧紧跟着。崤山以东的英雄豪杰,于是一起行动起来就把秦朝的统治推翻了。灭亡始皇:陈涉:出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲弊武器斩木为兵结果:完喽!余威震于殊俗天下响应,并起亡秦学习第五段且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;复合连词,另提一事,至于形作动,变小变弱像以前一样地位尊贵介词,比锄头棍子锋利秦朝的天下并没有变小变弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,还是从前那样。陈涉的地位,并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵;农具和木棍并不比钩戟长矛更锋利;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,匹敌,强比策略比得上先前条件好的失败,条件差的成功被征发戍边的士卒,并不比九国的军队强大;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。可是,成功与失败大不相同,功业也完全相反,这是为什么呢?假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小,比量彼此的权势力量,崤山以东量长短比大小比量则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;相提并论凭借形容小招致万辆兵车排列座次朝,动词使动,使…朝见六国诸侯有一百多年那简直是不能相提并论的了。然而秦国凭借狭小的地盘,发展到拥有万辆兵车的国势,招致八州来归,使本来跟自己地位相同的各国诸侯都来朝见,已有一百多年了;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。介词,把使毁灭介词,被(就因为)不施行仁义,而攻守的形势截然不同啊。然后才将天下作为一家私产,把崤山、函谷关作为宫墙;而陈涉一人发难就使秦朝灭亡,连秦王本人都死在人家手里,被天下人耻笑,这是什么缘故呢?是因为不施行仁义,攻取天下与守天下的形势截然不同啊。翻译
要说这时秦朝的统治力量,并没有缩小减弱啊。雍州的土地,崤山函谷关的坚固险要,仍然象从前那样啊。陈涉的地位,不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山九国的君王尊贵;农具木棍一类的东西,不比钩戟长矛锋利;被征发守卫边塞的戍卒,不比九国的军队强,深远的谋划,行军作战的策略,也不如从前的那些谋士。但是成功和失败却有不同,功绩事业也恰恰相反。试拿崤山以东的各国与陈涉比比长短和大小,比较一下权势和力量,那更不能相提并论了。但是秦国靠不大的地方,得到帝王的权势,统辖八州,而使同等的六国来朝拜,已经有了一百多年了;然后把天下作为家,把崤山函谷关作为内宫;然而一个人发动起义,帝王基业就毁灭了,皇帝死在别人手里,被天下人讥笑,这是为什么呢?是由于没有实施仁义,攻取天下守住天下的形势就不同啊。
析因秦陈涉秦朝
功业相反国力,天下非小弱地利,崤函自若也地位非尊,武器非铦兵力非抗,战术非及秦国致万乘势,百又余年六合为家,崤函为宫一夫作难,而七庙隳身死人手,为天下笑成败异变仁义不施而攻守之势异也
本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史,再以秦的速亡史与之比较照应,运用了先扬后抑、扬中有抑的手法,处处予以衬托、对比,得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论,说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政,劝戒后来的统治者只有施仁义,行仁政,才能长治久安;同时,这也体现了贾谊辞赋家的政论特色,用夸张的手法叙事状物,达到文势滔滔,波澜层迭的艺术效果。
本文是一篇议论文,为什么却以大部分篇幅来叙事呢?
1.理清全文思路:①秦创业(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦统一(势如破竹)④秦灭亡(一败涂地)⑤秦教训(不施仁政)(叙事)(议论)论据论点仁义不施而攻守之势异也
《过秦论》内容结构一、兴亡过程(1-5)二、分析原因(6)兴
亡崛起(1)发展(2,3)极盛(4)(5)
秦的过失给我们的启示:
明确:人心向背对治国的重要性体会文章的语言特色自由朗读善于叙事精于论断同义叠句气势酣畅对偶排比气氛热烈渲染夸张气魄恢宏反复比照导出题旨
艺术特色《过秦论》文言知识总结
古今异义于是秦人拱手而取西河之外(因河为池)古:黄河今:泛指河流赢粮而景从古:担负今:输赢的“赢”山东豪俊并起古:崤山以东今:指山东省流血漂橹古:盾牌今:划船的工具
名词活用例句活用类型释义席卷、包举、囊括名词作状语像席子、包裹、布袋一样天下云集响应名词作状语像云一样、像声音一样赢粮而景从名词作状语像影子一样内立法度,南取汉中名词作状语在国内、向南序八州而朝同列名词作动词招致履至尊而制六合名词作动词登上然陈涉瓮牖绳枢之子名词作动词用破瓮作用草绳系子孙帝王万世之业也名词作动词称帝当王将数百之众名词作动词率领形容词活用
例句活用类型释义会盟而谋弱秦(以弱天下之民)形容词的使动使……弱,削弱以愚黔首形容词的使动使……愚蠢废先王之道形容词的使动使……作废且夫天下非小弱也形容词作动词变小,变弱尊贤而重士形容词作动词敬重、看重秦孝公据崤函之固形容词做名词坚固的地势因利乘便形容词作名词有利的形势特殊句式(一)判断句①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。②仁义不施而攻守之势异也。(二)被动句①一夫作难而七庙隳。②为天下笑者,何也?(三)宾语前置句①陈利兵而谁何。②崤函之固,自若也。(四)状语后置句①谪戌之众,非抗于九国之师也。②陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(五)省略句①南取百越之地,以(之)为桂林、向郡②铸以(之)为金人十二③倔起(于)阡陌之中④威振(于)四海⑤身死(于)人手⑥委命(于)下吏课堂练习:1.说明下列红色词的用法:①天下云集响应,赢粮而景从②外连衡而斗诸侯③然陈涉瓮牖绳枢之子④序八州而朝同列2.下面句中红色的词语各采用了什么修辞手法?①于是秦人拱手而取西河之外()②秦无亡矢遗镞之费()③伏尸百万,流血漂橹()④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱()⑤一夫作难而七庙隳()3.在横线上填空:①“内立法度,务耕织”句省略了主语
。②“焚百家之言,以愚黔首”句中“以”后省略了宾语
。③“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”句,“一夫作难”指
;“身死”后面省略了
词;“为天下笑者,何也?”是
修辞句。名作状使动用法名作状使动用法夸张夸张夸张借代借代孝公之陈涉起义介设问1.一词多义:
追亡逐北北北收要害之郡将军战河北名词败逃的人名词作状语向北名词北方
因力乘便因因遗策虎因喜,计之曰
介词趁着动词沿袭介词因此
以致天下之士致致万乘之势而致千里动词招纳动词达到动词到达
延及孝文王延秦人开关延敌余人各复延至其家动词延续动词引进动词邀请
因遗策振长策而御宇内策名词策略名词鞭子
会盟而谋弱秦弱弱国入朝不若孀妻弱子形容词的使动用法削弱形容词弱小形容词年少2.古今异义词于是秦人拱手而取西河之外古:黄河以西一带今:河的西面赢粮而景从古:担负今:输赢的“赢”山东豪俊并起古:崤山以冬,即东方今:指山东省流血漂橹古:盾牌今:使船前进的工具3.词类活用
席卷天下,包举宇内,囊括四海(名作状)赢粮而景从(名作状)
云集响应(名作状)
内立法度(方位词作状语)
外连衡(方位词作状语)
南取百越之地(方位词作状语)
斗诸侯(动词作使动用法)序八洲而朝同列(动词作使动用法)会盟而谋弱秦(形容词使动用法)以愚黔首(形容词使动用法)5.通假字从(纵)景(影)倔(崛)棘(戟)有(又)练习1.指出有通假字的一组() A.据崤函之固 B.崛起阡陌之中 C.序八州而朝同列 D.合从缔交D2.指出与例句加横线词意思相同的一项(1):因利乘便()A.蒙故业,因遗策B.因河为池C.沛公起如厕,因招樊哙出
D.相如因持璧却立
B
(2)延及孝文王、庄襄王()A.秦人开关延敌B.余人各延至其家C.烧尽北船,延及岸上营落D.延颈而鸣,舒翼而舞
D3.判断正误
(1)《过秦论》的作者是东汉贾谊。过,这里是动词。(2)“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。(3)《过秦论》的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。(4)“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。4.说明下列红色词的用法:①天下云集响应,赢粮而景从②外连衡而斗诸侯③然陈涉瓮牖绳枢之子④序八州而朝同列5.下面句中红色的词语各采用了什么修辞手法?①于是秦人拱手而取西河之外()②秦无亡矢遗镞之费()③伏尸百万,流血漂橹()④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱()⑤一夫作难而七庙隳()名作状使动用法名作动使动用法夸张夸张夸张借代借代6.在横线上填空:①“内立法度,务耕织”句省略了主语
。②“焚百家之言,以愚黔首”句中“以”后省略了宾语
。③“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”句,“一夫作难”指
;“身死”后面省略了
词;“为天下笑者,何
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗涤剂的课程设计
- 家居建材行业销售员培训心得
- 班级心理健康活动的设计计划
- 【八年级下册历史】第1课 中华人民共和国成立 同步练习
- 农业行业话务员工作心得
- 化工行业销售工作总结
- 2024年秋季开学第一课教案
- 2024年萍乡卫生职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- 2024年牛郎织女教案 (一)
- 2025届武威市高三语文(上)期末联考试卷及答案解析
- 无重大疾病隐瞒保证书
- 2024年春概率论与数理统计学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 企业形象设计(CIS)战略策划及实施计划书
- 2023-2024学年广西桂林市高二(上)期末数学试卷(含答案)
- xx公路与天然气管道交叉方案安全专项评价报告
- 国家职业技术技能标准 6-31-01-09 工程机械维修工(堆场作业机械维修工)人社厅发202226号
- DB11∕T 1077-2020 建筑垃圾运输车辆标识、监控和密闭技术要求
- GB/T 19963.2-2024风电场接入电力系统技术规定第2部分:海上风电
- 人教版(2024新版)七年级上册数学第六章《几何图形初步》测试卷(含答案)
- 小学生防性侵安全教育主题班会课件
- DBT29-305-2024 天津市装配式建筑评价标准
评论
0/150
提交评论