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文档简介

1.比较DNA复制和基因的表达复制转录翻译时间场所模板原料条件产物细胞分裂(有丝分裂和减数第一次分裂前)的间期个体生长发育的整个过程主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体DNA的两条单链DNA的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸都需要特定的模板、原料、酶和ATP2个双链DNA一个单链RNA(mRNA,tRNA,rRNA)多肽链(或蛋白质)复制转录翻译特点碱基配对A­T,T­A,C­G,G­CA­U,T­A,C­G,G­CA­U,U­A,C­G,G­C遗传信息传递意义边解旋边复制,半保留复制边解旋边转录;转录后DNA仍恢复原来的双链结构翻译结束后,mRNA分解成单个核苷酸使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质DNA复制方式的探究:大肠杆菌放射性同位素标记技术和离心技术DNA以半保留的方式复制(15N/15N)(15N/14N)(14N/14N)(15N/14N)DNA复制中的相关计算:假设将一个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代,结果如下:1.DNA分子数子代DNA分子总数:含15N的DNA分子数:含14N的DNA分子数:只含15N的DNA分子数:只含14N的DNA分子数:2n22n02n-2DNA复制中的相关计算:假设将一个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代,结果如下:2.脱氧核苷酸链数子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:含15N的脱氧核苷酸链数:含14N的脱氧核苷酸链数:

2n+122n+1-2DNA复制中的相关计算:3.消耗的脱氧核苷酸数的计算设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个。则(1)经过N次复制,共需消耗游离的该种脱氧核苷酸为:(2)在第N次复制时,共需消耗游离的该脱氧核苷酸:m*(2n-1)m*2n-1学习反馈:有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期解旋Ⅱ、Ⅲ碱基互补配对半保留复制典型例题:BABA转录翻译DNA复制RNA复制逆转录DNARNA逆转录(1)肺炎双球菌转化实验---体内转化实验时间、实验者实验材料实验过程实验结论加热杀死的S型细菌中,含有某种促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子S型和R型肺炎双球菌、小鼠1928年格里菲斯2.证明DNA是遗传物质的相关实验死亡存活存活死亡S型活细菌分离R型活细菌分离无肺炎双细菌分离S型活细菌分离学习反馈:√

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1(1)肺炎双球菌转化实验---体外转化实验2.证明DNA是遗传物质的相关实验时间、实验者1944年艾弗里及其同事实验过程实验结论DNA是遗传物质DNADNA+DNA酶设计思路:对S型细菌中的物质进行提取、分离、分别单独地观察各种物质的作用1:某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是 A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡C.死亡,死亡,存活,存活

D.存活,死亡,存活,存活D——噬菌体侵染细菌的实验2.证明DNA是遗传物质的相关实验(1).噬菌体结构及增殖

外壳DNASP寄生合成噬菌体增殖过程所需模板:噬菌体DNA噬菌体合成子代DNA和蛋白质的原料、产所、酶、能量来源:大肠杆菌1.标记噬菌体2.噬菌体侵染细菌3.搅拌、离心、检测放射性上清液:重量较轻的噬菌体颗粒沉淀物:被感染的大肠杆菌【1】

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