开启充满希望的人生

职业生涯规划希望与要求1、纪律2、作业及时完成3、过程性评价积极回答问题有平时加分4、要求，课后个别交流一、课程性质与任务职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。其主线是“我的梦•中国梦”，其灵魂是科学发展观，其主体是以职业观念、职业理想为重点的职业生涯教育，其着力点是把“我的梦”与“中国梦”融为一体，其落脚点是提升职业素养，为顺利就业、创业创造条件。

“中国梦”的基本内涵是什么？P.2实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

——2013年3月23日，国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲

“中国梦”与“我的梦”之间的辩证关系是什么？习近平强调：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”，“只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间”。“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好，民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”这就是两者的辩证关系。奋斗目标

我们的奋斗目标是，到２０２０年国内生产总值和城乡居民人均收入在２０１０年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。——习近平在博鳌亚洲论坛2013年年会上演讲启示：

杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生目标！《取经马和磨坊驴》

唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了极为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻啊！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前行的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”二、学习职业生涯规划的意义（P.2-5）

１、要做生涯的赢家P.2什么是生涯？——生涯是人一生的经历。什么是职业生涯？——就是人一生中的职业经历。《职业生涯规划》将帮助你把失望变为希望，把惆帳转变为自信，把烦恼转变为快乐，让你在挫折中振奋、困惑中惊醒、迷茫中看到光明，引导你走向成功。2、添加未来的筹码

人人离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。《职业生涯规划》将帮助我们：从职业的角度，了解自己，了解社会；从所学专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用。

添加未来的筹码以服务为宗旨，以就业为导向提高综合素质和职业能力，为就业打基础！３、清清醒醒过一生

成功没有偶然：知道自己的起跑点和终点，用最适合自己的方式，向目标攀登；了解家乡地区经济发展特点，了解所学行业的发展趋势。需要以自立、自强、自信的心态对待未来，拼搏向上；需要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，抓住现在，瞄准未来，掌握自己生命的时钟。掌握生命的时钟：走一步：脚踏实地看两步：随机应变想三步：高瞻远瞩规划自己，清清醒醒过一生。

清清醒醒过一生了解专业、抓住现在、瞄准未来4、你的未来不是梦自信是成功的前提！从现在做起，脚踏实地付出努力，未来就会充满希望。自己只要努力，一定能拥有成功的职业生涯！眼望未来，把握现在，脚踏实地地去努力创造人生的辉煌。P.55、珍惜青春为圆梦Pp.6

人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆——习近平本课脉络体系P.7游戏：《撕思人生》游戏说明１.在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的终结年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前的线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）

面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和工作的时间，我们又该怎样利用呢？

思考：【课堂小结】一、课程性质