教师读书推荐书目

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《重估价值：反思被遗忘的20世纪》［美］托尼•朱特林骥华译商务印书馆《辜鸿铭讲论语》辜鸿铭著北京理工大学出版社《吾国教育病理》郑也夫著中信出版社《有梦就练一万次》朱学恒著译林出版社《被禁锢的头脑》［波兰］切斯瓦夫•米沃什著乌兰、丽君译广西师范大学出版社《科学探索者》（第三版）［美］帕迪利亚编胡跃明等译浙江教育出版社《名作欣赏》精华读本丛书谢冕、孙绍振等著北京大学出版社2+1《诗性的寻找一一文学作品的创作与欣赏》刁克利著中国人民大学出版社《南下北上求学记》陈桂棣、春桃著国际文化出版公司《论美国的文化：在本土与全球之间双向运行的文化体制》［法］弗雷德里克•马特尔著周莽译商务印书馆学科教学小学数学名师高效数学（设计）新课程标准例释一 名师为错问题针对教学一 名师魅力课堂理性语文教学—不写作，枉为人一一潘新和语文学术随笔名师魅力课堂一一艺术语文是什么

吴正宪给小学数学教师的建议

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教育公平学习哪有那么难最好的教育在哪里做一个理性的教育者一 教师工作与生活的性质研究难得最是得从容- 教无不胜 教育史明天 一 教育就是做好普通的事《教育魅力》于漪主编华东师范大学出版社《及格主义》方柏林著华东师范大学出版社《温家宝谈教育》《温家宝谈教育》编辑组（编）人民出版社人民教育出版社《家庭、学校与社区》［美］钱德勒•巴伯、尼塔•H.巴伯、帕特丽夏•史高利著江苏教育出版社《教育的温度》林格著清华大学出版社《教育不简单》岳亚军主编江苏教育出版社《忠告中层》郑杰著华东师范大学出版社《班主任工作创意市集（N0.1）》吴法源王莹编福建教育出版社《心智、脑与教育》大卫•舒飒著周加仙等译华东师范大学出版社《想象力第一》［美］洛帕-布兰顿著王蕾译华东师范大学出版社《设计和管理最优班级实用手册》［美］史蒂夫•斯普林格等著中国青年出版社《教育魅力》于漪主编华东师范大学出版社《及格主义》方柏林著华东师范大学出版社《温家宝谈教育》《温家宝谈教育》编辑组（编）人民出版社人民教育出版社《家庭、学校与社区》［美］钱德勒•巴伯、尼塔•H.巴伯、帕特丽夏•史高利著江苏教育出版社《教育的温度》林格著清华大学出版社《教育不简单》岳亚军主编江苏教育出版社教师专业成长1教师礼仪2做最受学生欢迎的老师3快乐教育18法4做一个纯粹的教师5新课程热点问题探究与校本学习6学生第二7中小学教师课题研究指导8坚守讲台

9用心灵赢得心灵10做有策略的教师11教育与人生12教育科研与教师成长13教师的幸福感14教师的幸福资本15教师如何做研究16教师十大素养17教师笑着教书18教师心灵读本：成为有思想的教师19超越20做一个幸福的教师21新课程与教师角色转变22关注仑细节:青年教师教育叙事一百例23智慧教师的50个创意24过一种幸福完整的教育生活25教师心灵读本：教师，做反思的实践者26我的教育行走27做一名幸福的教师28教师，走出职业倦怠的误区29智慧教师的50个创意30我的教育苦旅31教师专业发展的多元途径32教师专业发展与教师教育33从学生那里学教书34最感动学生的心灵教育35教育，诗意的栖居

36做最受学生欢迎的老师37优秀教师的九堂必修课38课堂问题分析与解决一一成为反思型教师39怎样成为一名优秀教师40成功教师全攻略41师之道一一优秀教师成长的方法与艺术家教：《爱孩子没那么简单》李雁宁冉乃彦等著华东师范大学出版社《如何说孩子才肯学》［美］阿黛尔•法伯、伊莱恩•玛兹丽施著中央编译出版社《习惯决定孩子一生》孙云晓著北京师范大学出版社《新父母学校》刘良华著北京师范大学出版社《如何尽早发掘孩子的大分》［德］托马斯•冯•卡拉夫特等

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