2021年班主任感恩教育演讲稿4篇

班主任感恩教育演讲稿第班主任感恩教育演讲稿第篇班主任感恩教育演讲稿第1篇敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是七1班的李XX,今天我国旗下演讲的主题是感恩班主任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，它们的共同点,都是不惜用本身的心血去创造一切为他人好的条件。班主任这个角色又何尝不是这样？他们是我们在学习生活中亲密接触的。但是与一般的老师相比,班主任这个职业又上了一个档次,他们要关照的,不仅仅是学习,更是整个班的班风、学风、课外活动以及各种同学之间不经意的小矛盾。这些繁杂的琐事,再加上本科的教学,当然要费很多心思在里面,这是怎样的一般劳累。常常看到,他们为了班级黑板报而忙碌的身影,常常听到,他们无时无刻教育孩子们的话语,他们的伟大在于播种未来,是点燃我们理想之火的人,是保证我们未来优良本质的人；他们的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。就拿之前的合唱比赛来说,每个班都有本身班的特色——服饰上的惊艳表态,歌声上的动听悦耳,这些都是班主任们的想法,都是他们抽出时间排练出来的,因为他们,那天晚上的报告厅,才显得蓬荜生辉,光彩夺目。那么,什么是感恩呢？感恩,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表示。一个连感恩都不知道的人必然拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；感恩,是一种对恩惠心存感激的表明,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。深思：如若生命是一场烟火,那么相遇便是最美的绽放。在似水流年的光阴里行走,会经历形形色色的人,不同的境遇成就着生命的绚丽多彩,这一生,要心怀感恩。作为教育过我们的班主任,他们最终成全了你,完善了你,让你学会了坚强,学会了爱护保重,学会了思考,学会了分辨,学会了怎样爬起,并且学会了感恩。有时候,多去留意身边无形教育你的人,感恩一路走来遇到的他们,是很重要的。都说相遇是上辈子修来的福分,茫茫人海之中,我们与班主任相遇了,与他们经历了那么多事,让我们带着一颗真诚的心去报答,感谢班主任们的淳淳教诲。感恩班主任,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,时时刻刻做一些小事,也可以证明我们的真诚。在各项班级合作活动中尽本身的力量,积极参与本身力所能及的事情；在班级中,努力去做正能量,从带动身边的室友开始,带动整个班级的班风,这也是为班主任分担一些懊恼,也是感恩班主任的表示。所以,请好好想想班主任对本身的细心关照,想想如果没了他们,你的生活会变成怎样。接下来的这一周,就让我们用本身的方法,遵从本身内心的声音,去感恩班主任吧！我的演讲到此结束,谢谢大家！各位老师、同学们：大家好!从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正如社会的发展依赖于教育这一共识，教育的发展依赖于教师。教师默默的为人类文明的活力而努力工作。我们有充分的理由向我们的老师致敬。是老师渊博的知识，让学生感受到文明和希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容;是老师慈爱的眼睛，让你从软弱变得坚强。当你遇到挫折悲观丧气时，是老师在你心中播下希望的种子;当你成功并一帆风顺时，是时候让老师给你开一个“骄者必败”的处方了。老师总是微笑，让每个人充满力量。即使偶尔生气的眼神，也会让你感到亲切和希望。有人把老师比作水，说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛，说她燃烧本身来照亮别人;有人把老师比作辛勤的园丁，说她用本身毕生的心血精心浇灌了这些祖国的花朵。将来，无论你将成为挺拔的大树，还是低矮的灌木，都将用一生向老师致敬。在这里，对于那些不尊敬老师的学生，应该反省本身，应该给老师送去最真诚的祝福和最真诚的感谢。师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?在课堂上，一个坚定的眼神，一个温柔的点头，表明你是全身心投入的，你是认真听讲的，这就是感恩;下课后，在走廊里看到老师，微微一笑，礼貌地说“老师好”，这也是感恩;放学后，向老师挥手，说上一句“老师再见”，这仍然是老师的感恩。不要把这些看成是小事，不要鄙视这些在你身边的点点滴滴。因为在小事的背后，是你对老师的尊重和认可。每个人都想得到别人的尊重和认可，你和我是这样，更不用说辛勤教育的园艺师了。感恩，也是老师谆谆教诲的最好回报。同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家晚上好。很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。领导安排让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级治理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：一、要让学生学会感恩，学会做人。这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表示而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对本身工作的承认，家长对本身工作的认可。三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，必然要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。教师必需具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的本身首先不做，要求学生做到的本身首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重本身”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会必然要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进行沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。七、拿起表彰的兵器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是巴望被必然，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。按照我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表彰和赞赏，努力让每个学生都能感觉到本身的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信本身，必然进步。表彰是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表彰和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对本身的要求也严格了。八、把握住教育的每个细节教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他巴望温暖;遇到挫折，他需要鼓励;犯了错误，他希望包容;面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级治理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌!班主任感恩教育演讲稿第4篇先生们，女士们：大家好!世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应，等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与!您不必着急寻找，因为它就在我们身边，在每一个唠叨的嘱咐中，在每一个爱怜的眼神里。只要您需要，它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安宁与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的负责，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们保留和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情!毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。记得一次在外面找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表示，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。“一朵花，一个世界;一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出很多的浮躁和不安，消融掉很多的不满和不幸。拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下