【部编版】六年级小升初语文测试卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．年版初试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

第一部基础部分（26分）1.提笔即练字，写出你的书写水平（3分）2.根据拼音写词语（8分）nuóyíqīngcuìjīnghuángwànbùdéy▲▲▲_______▲_______jìmòhánhufèiténgsǐdéqísu▲▲▲_______▲_______3.下列加点字的读音全部正确一项是▲.（1分）A.坚劲（jìng）B.收敛（liǎn）C.间断（jiàn）D.钵子（běn）

衣衫褴褛（lǔ）伶伶俐俐（lín）正月初六（zhēng）商业簿记（bó）4.下面没有错别字的一组是▲.（1分）A．野兽B．通宵C．觉查D．书藉

拨弄倒莓敦厚正实

敞篷车五候家杂伴儿赤裸裸5.下列加点字的理解不正确一组是▲.（1分）A.泣涕：眼泪B.任尔：你C.弗若：不如D.辩斗：打架

浑不怕：全汉宫：唐代皇宫若等闲：好像不值：没有值得6.根据课文，选词依次填入括号，最恰当一组是▲.（1分）①城内城外有许多寺院开放，任人.②他放下风筝线朝亮光出③听到那锅中叹气又像是正在

着走了过去.的声.④他一边

着一边弱弱无力地垂下头去.

．．．．．．．．．．A.游览、摸索、呻吟、嘟囔．．．．．．．．．．B.摸索、游览、嘟囔、呻吟C.摸索、游览、呻吟、嘟囔D.游览、摸索、嘟囔、呻吟7.下面哪一组不是“京味儿”语言▲.（1分）A.松劲B.玩意儿C.光景D.摆摊儿

上灯擦黑儿闲在零七八碎儿8.下列句子中，标点符号使用不正确一项是▲.（1分）A.法官问，现在没事了.你怎么了，汤姆？”B.母亲一边亲吻着我一边不停地说噢，对不起，噢，对不起……”C.“这大概是一场梦，一种幻觉吧他说一会儿我肯定还会再变成一个人”D.“怎么着？我还要揪你的尾巴他说着便向猫扑了过去.9.下列诗句中不是借物抒怀、表达志向的一项是▲.（1分）A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间B.何当金络脑，快走踏清秋C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤10.联系课文判断，下面理解不正确是▲.（2分）A.北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束，这一段时间老北京过春节的习俗B.《鲁滨逊漂流记鹅旅行记姆·索亚历险记》都是外国小说，为我们呈现了一个个不一样的儿童世界，让人充满期待C.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一D.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色11.根据课文填空.（本题分，前四小题每空1分，第五小题每空0.5分）①最是一年春好处，▲.②▲，眉眼盈盈处.③常恐秋节至，▲.④▲，不必循旧.

．．．．⑤八千多日子已经▲，像▲．．．．

滴在大海里，我的日子滴在▲，没有声音，也没有影子.我不禁▲.第二部阅读小文，完成12-14题.（共分）

阅读部（34分愚公移（节选）河曲智叟笑而止之曰之不惠残年余力不能毁山之一毛如土石何？”北山愚公长息曰汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉.子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应.12.下列对加点词语解释错误的一项是▲.（2分）A.河曲智叟笑而止之：阻止B.固不可彻：变通C.河曲智叟亡以应：逃跑D.子子孙孙无穷匮也：穷尽13.请用自己的话说说文中画线句的意思（2分）▲14.你认为这则文言文中的愚公“愚”吗？为什么？分）▲阅读说文，完成15-18题.（共11分）5G了你准备了吗①2018年，我国多地开展试点.以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的，正在走入我们的生活5G代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备?②5G+上网，超快网速需设备升级.每秒传输10GB相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍，4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大

升级.用户可以轻松在手机上看高清电影，玩虚拟现实游戏更加流畅真实③铺设络，需要大量基础设施投入为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G得多的资本投入.④对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G用户想尝鲜，先得换一台新手.预计我国将在2019年下半年生产出第一批手机.想要升级换代，还得耐心等待⑤5G+出行无人驾驶应安全第一.湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑一方面司机变乘客，解放了双;另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心.今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试⑥今年，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台.5月17日，工信部相关人士提出将在和车联网领域推动人工智能应用⑦5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验.业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障⑧有网友担心，到了5G代，很多智能家居由手机操控.如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想15.文章以“5G来了!你准备好了吗”为题的作用（分）▲16.下面属于5G特点的是▲（1分）①高效率②高可靠③高时延④超大数量终端网络A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④17.阅读全文，说说5G时代来临，普通用户将收获哪三项红利？分）▲▲▲18.下列理解和分析不符合原文意思的一项是▲（2分）A.4G网络每秒传输0.1GB，速度是5G网络的，从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级B.目前的主流手机均不支持，预计我国用户能在下半年使用5G手机，还得耐心等待.

C.5G网络地址数量大，功耗又相对较低，不能保障较长的续航时间，影响智慧生活家居体验.D.5G时代到来，也存在着一些隐患，作者提醒我们要保护好手机19.5G时代来临，无人驾驶出行有人赞成，有人反对你支持哪个观点?请简述理由.（3分）▲阅读记叙文，完成19-22题（共分）芬芳的梅花①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的捣蛋鬼.③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字，而且右边多了一点，我知道这是一群恨错了的孩子，我笑了，我微笑着说们，我有一个难题，请帮助我解.”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜......这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了我今年30岁，可我的声带却未老先衰，恐怕300岁的年纪了.”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意我放心地笑了.④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了最后，他们有些泄气，有的已开始脖子扭扭屁股扭扭，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”.然，我听见小胖说“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜......这就是我要等的那个孩子他终于发话了我早知道他是这个班“七寸.我说，“是吗？这个办法倒还没试过”⑤窗外，飘着雪花.我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心.显然，他们开始配合我帮助我了.⑥其实我只需要他们的配合并不指望他们“药方.事实上他们在卖力地帮助我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的蜡梅花⑦有一天，他们的“小神探”跑来给我说，小胖领着我们找到一片蜡梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来”我呆了，想着他们可别毁林啊⑧我悄悄叫来小胖，谨慎地想着措辞，不想小胖挺诡，一听就明白了，大声大气地说，

“老师，那是一片没人管的废林子，正改建，快挖没了，再晚了就摘不到了”我将信将疑拨通报社朋友的电话，他索性带我去实地考察，果然小胖的话属实这是一片荒园，就“藏匿”在学校附近，很像鲁迅笔下的百草园，本真的自然景色让我很动心，思忖着：哪天带学生来游一回.⑨一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字我激动了，在班里宣布放学后踏雪访梅去胖喊带路给老师摘蜡梅花去⑩雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声，浩浩荡荡地欢腾着那片荒地，缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉，我快乐着孩子们的快.那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花——你闻不到他们的芳香，是因为你还没有走进他们的心里.....香太浓了，弥漫在眼里，我禁不住落泪了，哦，这芬芳的花儿芬芳的孩子！冬，又飘雪了.看着手中他们寄来的小小蜡梅花，我分明闻到他们心灵里散发的.我想说，此刻，我陶醉.20.本文回忆了“我”与学生交往的几个片段，请用恰当的语言概括.（3分）①▲②▲③▲21.抓重点句子，分析人物形象①从让孩子献计献策治疗自己的“难题孩子们踏雪寻梅等片段，可看出这是一位怎样的老师？（1分）____________________________________▲_____________________________________②举例说说文章是怎样表现孩子们懂事、可爱性格的？分）____________________________________▲_____________________________________22.抓细节，体会人物细腻情感①我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里此”包含了什么？分）____________________________________▲_____________________________________②最后“我”禁不住落泪了，请问是什么让“我”落泪？分）____________________________________▲_____________________________________23.抓表达，分析句子表达效果①那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花（2分）

____________________________________▲_____________________________________②一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字.（2分）▲24.文章以“芬芳的蜡梅花”为题，有什么好处？分）▲第三部25.题目：特别的____________

作文（题）“特别”的意思包括不一般，与众不.六年的小学生活中，我们曾遇到无数的“特别一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物……请你选取生活中最“特别”的事例写出来，跟大家一起分享.要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，叙事清楚，不少于.

答案与析第一部基础部分（26分）题号1234567891011

参考答案书写规范、端正，卷面整洁挪移清脆惊惶万不得已寂寞含糊沸腾死得其所CADDACCB①绝胜烟柳满皇都②欲问行人去那边③焜黄华叶衰④苟周于事⑤从我手中溜去针尖上的一滴水时间的流里头涔涔而泪潸潸了

评分标准全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱画，不得卷面分.共8分.每词1分，写错不得分.2分2分2分2分2分2分2分2分共6分.前四小题每空1分五小题每空0.5分题号1213

参考答案C你太不聪明了！

第二部阅读部分（34分）评分标准2分共2分.语句通顺得1分各0.5分

14

不愚.愚公具有不怕艰难、持

共2分.表明态度得1分出不怕不懈的精神而且具有长远发艰难、坚持不懈或具有长远的目光，展的目光.尽管知道凭他个人能力不能实现目标他还是坚信只要后代子孙坚持奋斗有一天会移掉大山！

得1分15

点明说明对象，揭示说明内容；共2分.点明说明对象，揭示说明内1617

标题新颖，吸引读者注意.B上网网速更快；出行可以实现无人驾驶；提升智慧生活家居体验.

容，得1分；标题新颖，吸读者注意，得1分1分共3分.每点1分，意思相近即可1819

C2分示例一：赞.无人驾驶司机变共3分.表明态度1分，理由不唯一，乘客解放了双手无人驾驶车言之有理即可转向、加速、刹车都不在话下；可以让特殊人群享受出行的便利不会驾驶的人也能轻松出行.示例二：不赞.无人车驾驶，有些技术没有完全过红绿灯信息天气信息路面情况处理等有待进一步测试基础设施不完善子出现故障后的应急反应不够灵敏.20①“我”自称患有咽炎，学生们共3分.每条横线1分.卖力地献计献策.

抓住关键点，语句通顺即可.②为了给“我”治咽炎，学生们①关键词：患咽炎、献计

寻找腊梅花.②关键词：寻找腊梅花③学生们的行为让“我”感动，③关键词：感动、踏雪访梅“我领学生们放学后踏雪访梅.21①这是一位关爱学生导有方共3分.的老师.①是1，关心学生或教导有方，答②主要从学生课堂的反应法出一点就得分；等体现当学生们得知老师有②是2分，能举例谈人物形象.咽炎，纷纷献计献.又如当得知腊梅花能治老师的咽炎处寻找腊梅花.22①彼此是指我和孩子们明老共4分.每小题2分.师与孩子们已经走进彼此的内①答出“彼此”的意思，得分，体心出了老师和学生情感的加会师生情感加深，得1分；深.②我被孩子们为我踏雪寻梅的行为感动也被孩子们天真乖巧、懂事的性格感动.

②关键词：行为、性格、感动23①运用了比喻的修辞手法学共4分.每小题2分.生们比作一朵朵美丽的腊梅花，①比喻，得，写出学生可爱，表生动形象的写出了学生们如同

达对学生喜爱，得1分；腊梅花一般美丽可爱，表达了②动作描写，得分，突出了老师和“我”对学生们的喜爱之情.②运用动作描写，一连串的动词、贴、按、写出小胖将原来“恨用力抹掉并改成了“爱表现出小胖内心的转变，体现出小胖内心对“我”

学生情感的加深，得1分

的接受出了老师和学生情感的加深.24（1）芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵制造悬念发读者的阅读兴趣揭示文章情感主旨现我与孩子们温暖的师生情联主要情节，体现主要内容.

共2分.任意答出2点给满分题号监测维度

第三部作文（40）评分意见10-12选材精当内容具体中心突出立意不入俗套字数不少于选材立意(中心材料、立意)：写什么

分7-9