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文档简介

阅读导用慧眼遍观世相,睿智洞察人生。敏锐地观察和深刻地批判具体体现了批判性思维能力,备了这种能力,能增强对社会的认识,提升审美情趣和审美品位。这里选取的《人生《活着阿Q正传〉序》这些文章,凭借虚构、想象等艺术方式反映广阔而复杂的社会现实,摹人情世态的生活画卷,或借主人公一双俊眼,细描要人物;或给人物画像,反映人物的不和悲惨遭遇;或借助匪夷所思的想象,达了丰富多彩的人生体验。人生节选)路

遥公路,年轻人骑着用彩色塑料绕得花花绿绿的自行车,一一伙地奔驰而过。他们都穿上了崭新的见人”裳。粗糙的庄稼人的赤脚片上,庄重地穿上尼龙袜和塑料凉鞋。脸洗得干干净净头梳得光光溜,兴高烈地去县城露面。川北山根下的公路上,起了一股又一股的黄尘。高加林挽着一篮子蒸馍加入这个洪流。他,个曾经是潇潇洒洒的教师,现在却像一个农村老太婆一样,集卖蒸馍去了!他的心难受得像无数虫子在咬着。家里已经连买油量盐的钱都没了,父亲那么大的年纪都还整天为生活苦熬苦累他怎好意思一股劲呆下吃闲饭呢?他提着蒸馍篮子,头尽量低,只瞅着脚下的路,匆匆走。亲爱的县城还像往日一样,蓬蓬地显出了它那诱人的魅力。从初中到高,他都是在这里度过,校、街道、电影院、商店、浴池、体育场…活是多么-1-

的丰富多彩!现在的他再是当年的翩翩少年,胸前骄傲地别着本县最高府的校徽。他现在提着蒸馍篮子,一个普通的赶集的庄稼人了。当他路过汽车站候车室外面的马路时脸刷一下白了——白了的脸很快又变得通红。他猛然看见他高中时的同班同学黄亚萍和张克南正站在候车室门口。躲是来不及了,高加林恨不得把篮子馍一下扔到一个人所不知的地方。张克南和黄亚萍很快走到他面前了他只好伸出空着的那只手和克南握了握手。他即撒了个谎,说去城南个亲戚家里走一趟。“还在马店教书吗?”南问他。他摇摇,苦笑了一下说:“经被大队书记的儿子换下来了,现已经回队当了社员。”“还在副食公司当保管吗?林问克南。“高升了!当了门市主任!不过,前面还有个副字!”亚萍有点嘲弄看了看克南。“要买什么烟酒一类东西,你来,我量给你想办法。唉现在乡下人买一点东西真难!”南对他说。高加林说:“要买我其它办法不给老同学添麻烦!”一句话把张克南刺了个大红脸。黄亚萍也是个机灵人,已经听出他俩话不投机,便对高加林说:“你下要是有空,上我们广站来坐坐嘛!”“们现在位置高了,咱区区老百姓,在不敢高攀!”加林说。张克南已经有点受不了了,好要排队买票,马上和他握了手,先走。高加林对亚萍说:“空我会来的。”-2-

他现在一边提着蒸馍篮子往热闹的集市中间走一边眼睛灵活地转动着。刚到十字街口,他又到了一个熟人!当他们城关公社文教专干马占胜有点尴尬地过来和他握手时,他这一刻不觉得胳膊上挽的蒸馍篮子丢人了——哼!让他看看吧,正是他们把他逼到了这个地步!当专干问他干啥时他干脆地告诉他:卖蒸馍!他并且从篮子里取出一个来。硬往马占胜手里塞;他感到他拿的是一颗冒烟的、带有强烈报复性的手榴弹!马占胜两只手慌忙把这个蒸馍捉住,又重新硬塞到篮子里。加林知道他开了城关公社,高升到县府了。县城南关的交易市场上弥漫着灰尘,噪音像洪水声一般喧嚣,充满庄稼人的烟味和汗味。他提着篮子盖在人群里瞎挤了一气,自己也不知道该到哪里去。谁也看不出他是个干什么的有几次他试图把口张,喊叫一声,但么也喊不出声音来。这时,满城的高音喇叭响了起。他眼睛微微地闭住牙齿咬着嘴唇。他想到克南此刻也许正在长途汽车上悠闲地观赏着原野上的风光;黄亚萍正坐在漂亮的播音室里,雅地念着广播稿……他已经完全无心卖馍了。他从大街里挤过来,来到十字街以北的县文化馆。他把馍篮放在长椅的角上从报架上把报纸取了一,坐在椅子上看起来。他从初中就养成了每天看报的习惯。他很关心国际问题,曾梦想过进国际关系学院读书。在高中时,他钉过一个很大的笔记本,面虚张声势地写上“中东问题”“中美苏角关系中美国的因素”等“究目。看完好多天的重要内,他浑身感到一种十分熨帖舒服的疲倦。阅览室的工作人员来关门,才大吃一惊:现在已经到城里人吃下午饭的时光了!-3-

太阳已经远远向西边倾斜过去了。街道上稀稀落落的没有了多少人。他站在阅览室的门口踌躇了半天,后只好决定提篮子回家去。相关链《生》是遥的名作,全国优秀中小说奖小说以改革放时期北高原的城生活为空背景,以中毕业高加林回到地又离土地,再开土地,再到土地样人生的变过程为事框架。活余

着华我遇到那位名叫福贵的老人时,季刚刚来到。那天午,我走到了一棵有着茂盛叶的树下看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子想起来也是很快就过去了,过平平常,我爹指望我光耀祖宗,算是看错人了。我啊轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死,还活着。孙子死后的第二年看自己还得活几年觉得牛还是要买的。牛是半个人,能替我干,闲来时我也有个伴,心里闷就和它说说话。牵着它去水边吃草,就跟拉着孩子似的。买牛那,我把钱揣在怀里走着去新,那里有个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时,到晒场上有一群人走过去看看,看到了这头牛,趴在地上,歪着脑袋吧嗒吧嗒掉眼泪。旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心,里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气了,就被人-4-

宰了吃掉。我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。走着走着里总放不下这头牛,它知道自要死了,脑袋底下都有一摊眼泪了。我越走心里越是定不下来,来一想,脆把它买下来。我赶紧往回走,走晒场那,他已经绑住了牛,我挤上去对那个磨刀的男人说:“行行,把这头牛卖给我吧。”赤膊男人手指试着刀锋看了我好一会问:“你什么”我说“我要买这牛。”他咧开嘴嘻嘻笑了边的人也哄地笑起来。我从怀里抽出钱放到他手里,说:你数一数。”赤男人马上傻了,他把我了又看,还搔脖,问我“当真要买?”我什么话也不去说下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。这牛还真聪明,知道自己不死了,一子站起来,也不掉眼泪了。我拉住缰绳对个男人说:“你数钱。”那人把钱举到眼前像是看看有多厚,完他说:不数了,拉走吧。我便拉着牛走去,们在后面乱哄哄地笑,听到那个男人说:“今天合算,今天合算。”牛是通人性的,我着它往回走,它知道是我救了它的,身体老往我身上靠亲热得很,我对它说:“你呀先别这么高兴,我拉回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。”我拉着牛回到村里村里人全围上来看闹,他们说我老糊涂,买了这么一头老牛回来,个人说:“福贵,我看它年纪比你爹还大。-5-

会看牛的告诉我说它最多只能活两年三年的,我想两三年足够了,我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天村里人又惊又奇,是前两天,还有人说我们是“个老不死”。牛到了,也是我家里的成员了,给它取个名字想想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵我看右看都觉得它像我心美滋滋,后来村里人也开始说像,嘿嘿笑。福贵是好样的,时候嘛也要偷偷懒,人也常常偷懒就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活,什么时候该让它歇一歇。只要我累了,知道它也累了,就让它歇会,我歇得来精神了,那它也该干活了。老人说着站了起来拍拍屁股上的尘土,向池塘旁的老牛喊了一声,牛就走到老人身旁低下了头,人把犁扛到肩上,拉着牛的缰绳慢慢走去。两个福贵的脚上都沾满了泥走去时微微晃动着身体。炊烟在农舍的屋顶袅袅升,在霞光四射的空中分散后隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地田野趋向了宁静,四周出现模糊,霞光逐渐退去。(节选自余华《活着有删改)老人和牛渐渐远去听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来,的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。《阿Q正传》鲁

迅我要给阿Q做正传,已经不止一两年了。但一面要做,面又往回想,这足见我不是一个“言”的人因为从来不朽之笔,传不朽之人,于是以文传-6-

文以人传——究谁靠谁传渐渐的不甚了然起来终于归结到传阿Q,佛思想里有鬼似的。然而要做这一篇速朽的文章才下笔,便感到万分的困难了。第一文章的名目。孔子曰:“名不则言不顺。这是应该极注意的。传的名目很繁多:列传自传,内传外传,别家传,小传…可惜都不合。“列传么这一篇并非和许多阔人排在正史”里;“传”么,我又并非就是阿Q。说是“传”“内传在哪里呢?倘用“内传”,Q又不是神仙。“别传”,阿Q实在未曾有大总统上谕宣付国史馆立“本传”—虽说英国正史上并无“徒列传”,而豪狄更斯也做过《博徒别传》这一部书,但文则可,我辈却不可的。其次是“传”,我既不知与阿Q否同宗,也未曾受他子孙的拜托;或“小传”则阿Q更无别的大传”。总而言之这一篇也便是“传”,但从我的文章着想,为文体卑,是“引车卖浆者流所用的话,所以不敢僭称,从不入三教九流的小说家所谓“闲话休题言正传”这一套话里,取“正传”两字,作为,即与古人所撰《书法正传》的“正”字面上很相混,也顾不得。第二立传的通例,开大抵该是“某,字,某地人”,而我并不知道阿Q姓什么。有一回,他似乎是姓赵但第二日便模糊了。那是赵太爷的儿子进了秀才的时候,声镗镗的报到村里来,阿Q正喝两碗黄酒便手舞足蹈的说,这于他也很光采,因为和赵太爷原来是本家,细细的排起来他比秀才长三辈呢。其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。哪知道第二天保便叫阿Q到赵太爷家里去;太爷一见,脸溅朱,喝道:“Q你这浑小子!你说我是你的本家么?-7-

阿Q不开口。赵太爷愈看愈生气了,抢进几步说:“敢胡说我怎么会有你这样的本家?你姓赵么?”阿Q不开口,往后退了;赵太爷跳过去,了他一个嘴巴。“怎么会姓赵!——哪里配姓赵!”阿Q并没有抗辩他确凿姓赵,用手摸着左颊和地保退出去了;外面又被地保训斥了一番,了地保二百文酒钱。知道的人都说阿太荒唐自己去招打;他大约未必姓赵,即使姓,有太爷在这里,也不该如此胡说的此后便再没有人提起他的氏族来,以我终于不知道阿究竟什么姓。第三,又不知道阿Q名字是怎么写的他活着的时候,都叫他阿死了以后便没有一个人再叫阿了哪里会有“著之竹帛”的事若论著之竹帛”,这文章要算第一次,所以先遇着了这第一个难关。我仔细想:阿Quei阿桂还是阿贵呢?倘使他号叫月亭或者在八月间做过生日一定是阿桂了;而他既没有号—也许有号,只是有人知道,——又未尝散过生日征文的帖子:写作阿桂武断的。又倘使他有一位老兄或令弟叫阿富,那一定是阿贵了;而他又只是一个人写作阿贵也没有佐证的。其余音Quei偏僻字样,更加凑不上了。先前也曾问过赵太爷的儿子茂才先生,谁料雅如此,竟也茫然,但据论,是因陈独秀办了《新青年》提倡洋字,所以国粹沦亡,无可查考了。我的最后的手段,有托一个同乡去查阿Q犯事的案卷,个月之后才有回信,案卷里并无与阿的声音相近人。我虽不知道是真没有还是没有查然而也再没有别的方法了生怕注音字母还未通行只好用了洋字”,照英国流行的拼法写他为阿Quei,略作阿。这近于盲从《新青年自己也很抱-8-

歉,但茂才公尚且知,我还有什么好办法呢。第四,阿Q的籍贯了。倘他姓赵,则据现在好称郡望的老例,可以照《郡名百家姓》上的注解是陇西天水人”,但可惜这姓是不甚可靠的,因此籍贯也就有些决不定。他虽然多住未庄然而也常常宿在别处,能说是未庄人,即使说是“未庄也”,也仍然有乖史法的。我所聊以自慰的是还有一个“”非常正确绝附会假借的缺点颇可以就正于通人。至于其余却都非浅学所能穿凿只希望有“历史与考据癖的胡适之先生的门人们,来或者能够寻出许多新端绪来,但是我这《阿Q正传》到那时却又怕早经消灭了。以上可以算是序。略有删减)观察与判这一主题求我们会作家对社现实和生世相的深洞察,拓展视,体会其对世界、恶事物的批意识;会观察社会活,思人生问题增强对社会认识;升审美情趣审美品。文天祥狱中文天祥于“土室”狭窄得能容人躺下幽暗潮,四周又有灶、仓库、瘐者的尸骸和鼠。“室”里空气臭、闷,令人窒息然而,质孱弱的天祥居二年无伤。天祥自信地称:“气有七,吾有一,一敌七,何患矣。”认为“然之气”就“正气,以一“正”敌七邪气”,分体现了精、意志量的伟大。“正气,就是孟子说的“地间至大刚之气”。实质就一个人内在秉性。班超不“耕“笔耕典故出自《汉书。超年轻即有抱负。一年哥班固被汉明帝召到阳做校书郎班超和亲也同去了班超常官府抄抄写,取一报-9-

酬,维生计。日子久,他到厌烦苦闷一天,把笔摔在地,说:丈夫独不傅介子(西汉出使域的人立功绝域安能久笔耕乎!”是从军随大将固出征,大匈奴,了功劳。屈原以许国屈原一经历了楚威、楚怀、顷襄王三时期,主要活动于怀王时期。这时期正是中即将实大一统的前横则秦帝,则楚王。屈原出身贵族又明于治乱娴于辞,故而早年受楚怀的宠信,位左徒、闾大夫。原为实现楚的统一业,对内积辅佐怀变法图强,外坚决张联齐抗,使楚国一出现了个国富兵强威震诸的局面。但在内政交上屈原楚国腐朽贵集团发了尖锐的矛,由于官大夫等人嫉妒,原后来遭群小的诬陷楚怀王疏远。他被放江南辗转流离于、湘二之间。顷王二十一年(公前年),秦将白攻破郢,屈原悲愤挨,遂沉汨罗江以身殉国。永不言海明威作为作的海明威,雄心勃地表示要超莎士比“干掉”屠格夫,把莫泊、斯汤达打地上说话。决心下,就得力拼搏。1949,他的朋友福克获诺贝尔文奖,海威不服气,匆写了部小说要超人家,遭失败。强的海明威起来再,终于写出小说《人与海,获年诺贝尔文学。他在《人与海》这小说中下了一句响当的名:“人是不被打败的,你以把他消灭但不能败他!”-10-

朱自清骨气我国著散文家朱自教授,年身患严重胃病,每月的薪水够买袋面粉,全12口人吃都不够,无钱病。时,民党勾美国发动内,美国又行扶助日本政策。天,吴晗请自清在抗议美国扶政策并绝领美援粉”的宣言上签字他毅然签了并说:宁可贫病而,也不受这种侮性的施舍。这年(1948年)8月日,朱自贫困交,在京逝世临终前他嘱咐夫人“我是拒绝美援面的文件签过名的,们家以不买国民配给的美国粉。”自清一身重,宁可死也不领美的“救粮”,现了中国人骨气。-11-

【问题究】1《生》中高加林遇到中时的班同学黄亚和张克后,着怎样复杂的情?请结合中相关容简要分析________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①为自己到城卖馍到羞耻从“脸刷一下了”“不得把这篮子馍一扔到一个人不知的方”等处可看出。急于维护自。从他称“走亲”,拒绝克帮忙和亚萍说“实不敢高”等可以看。③羡同学优越处境。从“想到克……;黄亚……”处可以看出2.简要分小说《活着最后一景物描写的用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①点出了老的乡间活环境,宁静祥;透露出间的生活都应着自的规律;③此结尾深化主题,添了小的意味,表了对安、祥和生的向往;④应开头使文章结构整。3《正》可以作是部批

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