《青铜葵花》读后感(12篇)

《青铜葵花》读后感(《铜花读感1《青铜葵花净得就像清晨的一滴露珠阳光的照耀下，折射出动人的光芒每一次读它便是每一次的感动每一次放下便是每一次的沉思。青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩花是一个生长在城市的女孩，一个特别的机缘，让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12那年，她离开了农村，在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》，我的心在苦难中坚强;着《青铜葵花》，我的心在爱中徜徉……真是因为青铜，我明白了什么叫大爱无痕。故事的主角——男孩青铜，他因为大火而失去了美妙的声音他所经历的苦难实在是多这些苦难就像是他人生的一块磨砺石不仅没打垮他还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择当素不相识的女孩葵花来到家里他把唯一的读书机会让给了葵花知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯为了方便写葵花写作业他每天都去芦苇荡里抓萤火虫为葵花做这独一无二“荧火灯当葵花要付学费时，在大冬天去镇上卖芦花鞋为了凑齐这笔学费竟然把自己穿着

的唯一的一双芦花鞋也卖了出去在冰天雪地里光着脚回家在大年初一，葵花要上台表演，但缺一条银项链，哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后，他的那一声“葵花让人心痛。那是一种泪在眼里，却流不下来的心痛!时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!份情就“荧火灯芦花鞋冰项链那一“葵花!的喊叫中……这情就是兄妹之情，是不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一千倍的情。看完整本书，我为青铜经历的苦难而感动，更为葵花有这样一位哥哥而高兴。捧《青铜葵花我如同光着脚丫走在麦田上不为什么，只希望到达着麦田那边的那棵树下在那里曦照在身上，看着草，看着麦子，看这田垄，看着人生，享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!《铜花读感2当我轻轻地合上那本书，深吸一口气，闭上双眼，无数个画面在脑中回放，那本书的名字是——《青铜葵花》；他是青铜，她是葵花。当时间停留在那个潮湿的夏天岁女孩葵花赤着脚走在大河边野花对话的她并不明白一场梦魇即将来临——无情的河水夺走了他的爸爸的生命，于是，在一片孤寂中，葵花被领到了一个陌生的家里孩青铜就这样出此刻了她的世界里——他不

会说话，他很孤独。但自此之后，葵花的生活完全变了：关心他的哥哥，爱干净的奶奶，以及善良朴实的爸爸妈妈。葵花和他们一齐走过了一段岁月，经历了许多苦难，有欢笑，有泪水，青铜与葵花就在苦难中渐渐成长。苦难是不可避免的如作者曹文轩所说的一样——每个时代的人都有每个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对待痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。没错，痛苦是一个人成长路上的必然阶梯，心灵仅有经历过暴风雨的洗礼后才能开出美丽的花朵们每一个人都曾是一朵向日葵都曾向着晴天的太阳努力生长然而那可是是晴天的明媚如果有一天乌云遮住了我们的阳光那我们还能勇敢地生活吗？其实向日葵的精神就在于它对阳光的忠贞，无论明天怎样，它们都会坚持自我的方向。即使乌云密布，狂风暴雨，他们也会如武士般笔直的站在那里，不卑不亢，他们在等待，等待冲破乌云的第一缕阳光，然后便如火焰般绽放。于是我回忆起我自我那个轻言失败的的自我往往一些小挫折就会令我放弃其实有时应对困难只需跨过一道坎就能成功，但我却不愿意，只会在角落怨天尤人。那么青铜和他的家人呢？我又想起他们一家人在暴风雨中相依为命的那个夜晚虫来临时他们望着荒芜的草地省吃俭用的那段岁月，和他们比起

来，我这些困难又算得了什么呢？于是我站起身，睁开双眼，望向天空，在心底留下一个回音。我要做那朵不畏风雨的向日葵。我要让所有的阳光为我骄傲。《铜花读感3《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花，从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里，她认识了两个男孩。一天葵花走在大麦地的小路上遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她，让葵花很尴尬。一次，葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪儿去了时花看见了一个小男孩牵着牛朝她走。他把船系在牛的角上，带她过了河。最后，葵花的爸爸找到了她，得知那个男孩叫青铜。青铜是个哑巴，五岁时遇了大火，逃生了，但发了高烧，过后，一个说话流利的孩子成了一个不会说话的哑巴后花天天找他玩，但不幸的事发生了葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中爸爸想捡离的最近的画谁知那小船一翻，爸爸掉进了水中。

从此，爸爸再也没上来。葵花失去爸爸后，村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家看到两家人争得不可开交，最终葵花选择了青铜一家。青铜家很穷。不知为什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴铜是奶奶的尾巴知道葵花除了亲生父亲，最亲的人恐怕就是青铜了。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。从此，青铜全力以赴地尽了哥哥的职责不管寻找葵花把脚刺破还是给她做冰项链吹小洞吹得腮邦子直麻至带她看马戏争夺位置被有几个孩子打得屁滚尿流，他都尽了一份心给葵花。大概，在葵花眼中，他是天底下最好的哥哥。《青铜葵花》这本书里的情感丰富多彩，有乡情、友情等，但最多的还是亲情。爸爸为了葵花，费了不少心血奶为了葵花，生病去世了;哥青铜为了她，受了不少苦。亲情，是全家人的情。亲情，是《青铜葵花》这本书里最动人的情。《铜花读感4

《青铜葵花讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事一个异常的机缘七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一齐长大，乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市，男孩从此常常遥望芦苇荡尽头，遥望着女孩所在的地方……岁月维艰爱称珍贵正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公，便是青铜。火灾使他不能再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心神领会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良坚韧刚强天直坦荡的品质与个性。从主人公身上，我真切感受到：生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱有你经过挫折对现实不逃避才会变得坚强。小时候我常常跟爷爷去放风筝总认为顺风跑风筝就会飞的更高，于是拼命地跑啊跑，可是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说，仅有逆着风跑，风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比风筝，仅有在逆境中才会飞起来，仅有在逆境中才能提到更高、更远的发展。作者对苦难、对完美、对大爱的细腻描述和咏叹，宛如一股清澈温暖的泉水将湿润和纯净每一个读者的心牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事，满口抱怨时，当我生气烦躁时，当我

悲痛哭泣时……想到青铜不能说话的痛苦到青铜不能上学的心境想到青铜失去美美的悲痛自我这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提，那么，不就该快欢乐乐的应对生活吗？《青铜葵花》的作者曹文轩说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦这种痛苦绝不是今日的少年才有的少年时，有一种痛苦的风度，长大时才能是一个成长”。《铜花读感5伴随着一种朦胧而又诗意的美一种明显而又悲壮的疼我的目光走到了书的尽头漫长几日宛如一夜梦虽然我并不在梦中。我不知道那是什么感觉，是?是痛?我说不出，但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的悲哀。通读全文我流泪了当读到葵花为家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了几个小时读到兄妹俩人看不到马戏青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上时我的泪水再也忍不会住了，我流泪了。只为那纯美的文笔，那诗一般动人的情。生活中人们总追求快乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿着此书始末的淡淡的悲哀实让我着迷以至于一口气把整本书看完也不会觉得有一丝疲乏青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子已经历了许多的风风雨雨他们

懂事听话懂得为家里分忧解难这无疑是给城里的孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾，但是它仍坚强不屈地存活了下来，这又是一种怎样的精神我感兴趣的是，一般文学作品都是用邪恶来衬托善良用猜疑来衬托真诚用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并没有涉及到一个反面角色，却将善良、真诚、纯洁表现得如此那样淋漓尽致。一开始我以为嘎鱼是一个坏孩子，但我渐渐的发现是错误的。当奶奶生病了，嘎鱼送来了两只鸭;城里派人将葵花接走时，嘎鱼帮青铜和葵花躲起来……所有的人物都无声地表达着美好和善良曹老师真是用笔如神呐!文中青铜是一个哑巴但却勇敢顽强将上学的机会让给妹妹将妹妹的过失揽在自己的身上这个苦命的孩子正是大麦地的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。我相信我还能看懂美，听懂美，读懂美《青铜葵花》正是最好的证明。《铜花读感6暑假我在爷爷家的书屋看到了一本曹文轩写的小青铜葵花故事主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜因为一次特殊的机缘成为兄妹，他们一起生活，一起成长的故事。

我深深地记得书中的一个场景他把大麦地的男女老少都哄到村前的那块空地上让他们排好队让小学校的一个女教师带领大家唱歌。唱的都是些雄壮有力的歌。村长的嗓音很难听，但他却带头唱，唱得比谁都响。有时，他会停下来，察看那些村民，见唱得不卖力的，他会骂一句很难听的脏话，让那个人提起神来唱歌。他叫喊着：‘熊样！把腰杆挺直了！挺直了！挺成一棵树于是高高矮矮的大麦地人都挺成了一棵一棵的树”这是当蝗灾来临时麦地人在饥饿难挨的情况下还能有的精神它令我十分震撼因为我们大多数人遇到苦难时很容易怨天尤人容易悲观叹息可我在大麦地人身上似乎看到了一种刻在骨子里的坚强尤其看到青铜葵花在南瓜灯下写作业为了赚学费去卖芦花鞋为了给家里省钱特意把考试考砸为了给奶奶治病跑去江南捡银杏……生活的种种苦难并没有让他们丧失信心。跟他们相比，我觉得我们真的太幸福了！而我们却在生活中遇到一点点挫折与困难时就觉得天都要塌下来了实在任何时候都要把自己挺直成一棵树这是我在大麦地人身上学到的精神，我也要成为一个坚强的“大麦地人”！在这本书中让我感动的是青铜葵花这一家人彼此间浓浓的亲情虽然两家没有任何的血缘关系但是青铜却为了葵花这个半路冒出来的妹妹放弃了自己上学的梦想花为了让哑巴的哥哥在别人面前自信起来她想方设法教哥哥写字奶奶为了家

人，卖掉了跟随自己多年的首饰，甚至拖着病体去摘棉花；父母为了两个孩子日日夜夜操劳……在艰难的生活中家人彼此偎依、不离不弃，这样的亲情是多么可贵啊！但是我想，只要我们带着坚强与亲情上路，那就会走出一条充满幸福与阳光的大道！《铜花读感7这是一个男孩和女孩地故事这是青铜和葵花地故事这是男孩和女孩在苦难中感动大家地故事个特别地机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称地朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡地尽头，遥望葵花所在地地方……感受到了作者把苦难写到了深刻之处感受到了青铜葵花在苦难中给我们地感动。为了让葵花上学铜放弃了自己上学地梦想为了让葵花照一张相青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上地芦花鞋为了葵花晚上写作业有灯点青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯为了让葵花看戏青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上为了等葵花回来铜天天提着纸灯笼去码头为葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时地美丽铜吹地腮帮子疼做了一串世界独一无二地冰项链……

一对亲如亲兄妹地青铜和葵花是那么地纯朴善良充满爱心。苦难是不可避免地，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要作者把那种大爱写得充满生机与情意对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福地、充实地，都被对方地爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！为了给自己贫困地家省钱葵花拍照没有参加为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏为了省钱给贫困地家葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……生活虽然艰辛但这家人却没有一个愁眉苦脸地他们在一起有说有笑心里惦记着地是眼下地日子向往着地是以后地好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒地，我们用不着为自己地一点点苦难就大惊小怪们需要地是面对苦难地心态。我们可以像青铜葵花一样善待周围地人以乐观地心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中地付出就是大爱，大爱就是感动！《铜花读感8

在《青铜葵花》一书中，我认识了这样两个孩子：一个坚强的哥哥——青铜，一个孝顺、懂事的妹妹——葵花。青铜在大麦地。葵花在城市，她的爸爸十分喜爱葵花，给自己的女儿也取名为“葵花”。葵花的爸爸曾用青铜雕了一株葵花，他觉得，呈现葵花最好的材料就是青铜。后来，爸爸带葵花来到大麦地，为了看那大片的葵花不幸溺水身亡是青铜一家——大麦地最穷的一家就收养了葵花。青铜虽然是个哑巴哥哥但他很坚强大冬天迎着风雪去油麻地镇连着几天卖完一百零一双芦花鞋中午要么不吃吃了也只吃一块冷烧饼与爸爸乘船割了一个月的金茅草和妹妹精挑细选地采芦花……当然，他也十分疼爱自己的妹妹：给葵花做冰项链。为葵花捉萤火虫做灯泡故意让葵花摸到红银杏去上学晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中仅有的破马车接送葵花……葵花也完全融入进了这个家曾有一次独自一人与陌生人们乘船去远方捡银杏卖钱为奶奶治病因为她是个干净漂亮又懂事的小姑娘以同船的婶婶们姐都愿意给她任何东西。她没口袋，她们就给她口袋。她没被子，她们争着让她到自己的被窝里来。她没吃的，她们给她吃的……可是好景不长葵花被迫接回了城里青铜就坐在一个大草垛上，隐隐看见葵花边笑着向他招手，边向她姗姗跑来。青铜用

尽平生之力大喊“葵花！”读到这儿，我心潮澎湃——青铜终于能发出声音啦终于可以像正常人那样说话啦终于可以去上学啦！《青铜葵花》让我知道，每一个时代的人，都有这个时代的人该承受的痛苦，痛苦绝不是以前的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的认识与经历长大才可能是一个强者只有坚强地面对痛苦，才可能度过难关。《铜花读感9暑假里我读了不少书，其中，给我留下深刻印象的是《青铜葵花》这本书。青铜，一个不会说话的乡村男孩。因为一场大火，使他成为了哑巴，葵花，一个文静柔弱的城市女孩。两年前，她的母亲因病而亡。在来到大麦地后，一次意外，她又失去父亲，成为了孤儿。在这本书中，青铜为了葵花放弃了自己的“上学梦”；为了葵花晚上做作业不用去别人家“借光”，捉一只只萤火虫做南瓜花灯；为了葵花在演出时带上项链，竟冒着风雪把冰凌敲碎，用爱做出了一条打动全场的“冰项链”；为了葵花能照一张相，在寒风刺骨的冬天把脚上的芦花鞋买了一路赤脚跑回家……青铜为为了葵花为了这个家付出了全部葵花也是个懂事乖巧的

女孩，为了省钱给奶奶看病，竟独自一人偷偷到江南捡银杏；为了能辍学末考试也故意考得一团糟此减轻家里的负担；为了能让哥哥青铜在别人面前抬起头花用各种方法教青铜识字。从他们的做法中，我知道了：人与人之间要互帮互助，要尊敬他人。为了自己的亲人，不惜牺牲自己的一切。由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸妈妈让我们干的活，我总是“让”给我的.哥，而他又“让”给了我，我们总是互相“礼让”，我从来都没有对哥哥说过，哥哥也从来都没有对我说过，“来吧，这些都让我去做，你去休息吧！”当家里有好东西的时候，我和哥哥总是抢着吃，从来都没有礼让过。与青铜、葵花相比，我太自私，我以后会以哥哥为大，努力地向葵花学习，我希望哥哥也看看这本《青铜葵花》，向青铜学习。《铜花读感10最近我把青铜葵花这本书的最后一部分看完了看完了之后，我深有感受。因为这本书实在是太感人了，看着看着，不自然的留下眼泪。这本书的主要内容我精简的给大家讲一讲是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。

一个特别的机缘岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友们一起生活起长大但是十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市孩青铜从此常常遥望着芦荡的镜头，遥望着女孩葵花所在的地方。这么一本书写了许许多多的感人故事都是青铜和葵花在乡村的田野或别的地方发生的如一个故事让我非常感动，我摘抄一小段给大家看四面八方的人还在一边扑哧扑哧往这边跑着。黑暗里，有哥哥呼唤妹妹的声音，有妹妹呼唤哥哥的声音……葵花不禁讲哥哥的手抓得更紧了。这么一个不起眼的小段却可以看出妹妹葵花依赖哥哥青铜哥青铜永不放弃妹妹葵花的感觉们家虽然是很穷苦，可是他们的童年和快乐。没有烦恼，没有忧伤，没有忧虑。可是现在我们城市里的小孩都不在那么纯洁八岁就上吧的小孩多的是，天天夜不归宿的初中、高中生多的不得了。主要是现在的小孩小小年级就开始搞暧昧什么脏话都骂的出来那些成群结队的不良少年每天放学就去欺负低年级的小学生路上随随便便都能听见有人在对骂而且都是一些一年级啊二年级的小学生，他们骂得出来的那些话，我都不想讲……所以在向男孩青铜和女孩葵花的那种纯真情感都很罕见了。

《铜花读感11“大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。日夜流淌，水清的发蓝。流水的哗啦声与芦苇的沙沙声，恍如是情义绵绵的絮语。”每当我读到这些优美的文字面前就呈现茫茫的大麦地风吹过芦苇在飘扬水鸟惊起，鱼儿跃起好一幅美景这就是曹文轩的纯美小《青铜葵花。曹文轩小说的最大特色就是文字精美一般通的景致在他的笔下变成了世间仙境。他借助对景的描述凸起了人物的心理，心境。文中写道葵花很孤单，借助一只鸟在万里天空翱翔，只闻声翅膀划过气流的寂寞声当葵花伤心的时候作者也描写了一只鸟从芦苇丛中孤独飞起到到什么空飞行着度很慢。随之作者幽美的文字，，你好像走进了葵花的心里。青铜与葵花一个特殊的机缘让他们成了兄妹是那纯挚的爱忘我的爱默默的爱让一个无依无靠的女孩得到了一个暖和的大家庭。慈爱的奶奶，为她扇风，直到她的汗扇干，奶奶才睡觉。全家缩衣节食，凑钱让葵花上学，青铜失去了上学机遇，但他一点不伤心，由于只有本人的妹妹能上学就开心了。苦难一次又一次的降临，蝗虫灾，让庄稼颗粒无收，饥饿使他们到处找食品充饥。一次，青铜为捉一只野鸭，与葵花失散，他发疯个别去寻找葵花，他的眼前什么都不，只有葵花，坐在树下的葵花灯下的葵花教他识字的葵花……当我读到这一节的

时候，心里与青铜一样着急，真的惧怕葵花失落了，眼泪不由自主流下。奶奶生病了但家里无钱治疗葵花一人去江南拾银杏卖钱给奶奶治病。固然苦难无奈防止，但葵花意志刚强，不怕苦不怕累二心只想多拾一些银杏换钱为奶奶治病。终极奶奶分开人间。入夜了，人们离去，青铜与葵花