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文档简介
名校版高考英语语法专题名词性从句朗读下面短文,体会、领悟加黑连接词引导的是什么从句,在从句中作什么成分。Whatworriermyclassmate,Mary,alotthesedays①isthatsheputsontoomuchweightandisfrequentlyill②.Shehassomedoubtswhethersheeatstoomuchfastfoodhighinfatorsugar③.Also,withtheCollegeEntranceExaminationapproaching,shebecomesmorestressfulandshecouldn'tsleepwellthesedays.Maybethisisalsothecausethatshebecomesfatterthesedays④,shethinks.Howshebecomesslimmerandhealthier®hasbeenhermaintask.Soshewantstoconsultsomeexpertsandgainsomeinstructions.Butwhereshecouldgetbettersuggestionsandwhowillgiveherbetteradvice©alsopuzzleher.Itisherparents'suggestionthatsheshouldconsultProfessorWangisZhongshanHospital⑦.ProfessorWangsuggeststhatshekeepabalanceddietfirst⑧.Sheshouldeatvegetablesandfruithighinfiber,vitaminandprotein.What'smore,ifshewantstoloseweight,shehadbettertakeregularexercisemorethanhalfan解析:if/whether分析句子结构可知,"youcanjoininwhenit'spossible"为宾语从句,且从句成分完整,表示〃问他们是否你可以加入〃,所以填if/whether。3.Itispossiblecaffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans,too.解析:that分析句子结构可知,该句是一个主从复合句,it作形式主语,真正的主语是设空处引导的从句,且空处在从句中不作任何成分,故填that。考点2连接代词连接代词who,whom,whose,whatzwhich等不但起连接作用,也在从句中作名词或代词所作的成分,如主语、表语、宾语、定语等。如果缺少连接代词,则从句不完整。.GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles'song"TheLongandWindingRoad”.issobreathtakingabouttheexperienceistheoutofthisworldscenes.解析:What分析句子成分可知,〃issobreathtakingabouttheexperience^是主语从句,空处在从句中作主语,表达〃……的事物〃的意思,且位于句首。故填What。.(2020•浙江7月高考)Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析:what句意:经过了几千年,他们开始较少地依靠野外猎取或采集的东西,而更多地依靠他们饲养的动物和播种的农作物。分析句子结构可知,couldbehuntedorgatheredfromthewild作dependon的宾语,且从句中又缺少主语。表示〃……的东西〃,因此填连接代词whato3.1'mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析:who句意:我不确定谁更害怕,是我还是那只不知从何处突然蹦出来的雌性大猩猩。根据句意和句子结构可知,空处引导宾语从句,并在从句中作主语,表示〃谁〃,故填who。4.1nherpanicshecouldn'trememberwasMrGrainger'scabin.解析:which空处引导宾语从句并在从句中作主语,表示〃哪一个〃,应填which。连接副词how,when,where,why不但起连接作用,且在从句中作状语,表示方式、时间、地点和原因等。考点3连接副词.That'sIhaveamembershipatthecoworkingspaceacrossthestreet—soIcanfocus.解析:why分析句式结构可知,该空应填引导表语从句的连接词,该连接词在从句中作状语,根据语境可知填why。.Atthispoint,itisnotcleardogsseemtobeequippedwiththeabilitytorecognizedifferentfacialexpressionsinhumans.解析:why分析句式结构可知,该空应填引导主语从句的连接词,该连接词在从句中作状语,根据语境可知填why。.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.解析:where此处表示〃学生们在大学里做什么似乎要比去哪里上大学更重要〃,空处在从句中作地点状语,故填where。.Byboatistheonlywaytogethere,whichiswearrived.解析:how句意:坐船是到达这里唯一的方式,这就是我们如何到达的。how引导表语从句,并在从句中作方式状语。此类连接词有whatever,whoever,whichever,whenever,wherever,however等,不但起连接作用,而且在从句中充当主语、宾语、表语、定语、状语等。考点4〃疑问词+ever"类连接词.Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor.解析:whatever句意:这个演员时常在表演前就计划好前两个技巧,然后全力以赴。此处作介词for的宾语,表示无范围的选择,故用whatevero此处可视为名词性从句的省略,即...goesforwhateverhewantSo.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplishIputmymindto.解析:whatever句意:我的祖母帮助我相信我能完成我下定决心要做的彳到可事情。这是一个含有宾语从句的复合句,且引导词在从句中作介词to的宾语,表示〃无论什么,任何事情〃,故用whatever..Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.解析:whoever句意:这块金牌将被授予在这场自行车比赛中获得第一名的人。介词to后是宾语从句,从句中缺主语且表示〃人〃,因此填whoever引导宾语从句并在从句中作主语。[自测中查漏补缺]I.单句语法填空l.Wehadtocarryeverythingweneededandwalkthreemilestowhereweworked.tisnotaproblemwhethec/ifwecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime..Withouthissupport,wewouldn'tbewherewearenow..Thisiswhatmyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest..WhetherTomwillwinthecomputercompetitionremainsasecrettillnextMonday..Hecalledattentiontothefactthatmanyfilesweremissing..Iwillsendtheentertainingandinformativebookstowhoeverneedsthem..Iwaslatethismorning.ThatwasbecauseIwasheldupinatrafficjam.n.完成句子.Heisafarcryfromwhatheusedtobe.他与过去的他大不相同了。.Manyparentsoftengivetheirchildrenwhatevertheywant.很多父母经常给孩子们他们想要的任何东西。.It's_no_wondev_thatyouhaveachievedsomuchsuccess.难怪你取得了这么大的成功。.Thequestionishowwecandotheworkbetter.问题是我们如何才能将这项工作做得更好。.Whoever_leaves_the_roomlastoughttoturnoffthelights.最后离开房间的人应该关灯。m.语法填空Today,MountQomolangma'speakisnotalonelyplaceanymore.Over3,500peoplehave_1_(successful)climbedthemountainoverthepastyear.Meanwhile,climbershavecomplainedabout_2_(wait)forhoursinthebottlenecks.Infact,thedangerous_3_(crowd)aren'ttheonlyproblem.AIIthoseclimbersneed_4_(bring)alotofgear"(设备),muchofwhichendsupbeingleftonthemountain.ltisbecomingtheworld's_5_(tall)rubbishdump.Butthegoodnewsis_6_somemountaineershavestartedtocleanupQomolangma.MountaineersPaulandEberhardarepartofEcoEverestExpedition,whichhasbeencleaninguprubbishsince2008.Sofarthey_7_(collect)over13tonsofgarbage.Someofthatrubbishisevenbeingusedfor_8_higherpurpose.AspartoftheMountEverest8,848ArtProject,agroupof15artistsfromNepalcollected1.5tonsofgarbage.They'vechangedthecansandoxygentanksinto74piecesofartthathavealreadybeenexhibited_9_Nepal'scapital.Partoftheprofitfromsales_10_(be)availablefortheEverestPeakeersAssociationwhichhashelpedcollectrubbishoffthemountain.语篇解读:文章主要介绍了珠穆朗玛峰的污染情况以及现在采取的应对污染的措胸口取得的成效。.successfully考查副词。修饰动词climbed应用副词,故填successfully。.waiting考查非谓语动词。此处位于介词about之后应用动名词形式,故填waiting。.crowds考查名词复数。根据空前的形容词dangerous可知,空处应用名词形式,crowd〃人群〃为可数名词,且句子的谓语aren't为复数形式,所以应用复数形式crowdso.tobring考查非谓语动词。此处表示所有那些登山者都需要带着大量设备,故此处用needtodosth.〃需要做某事〃。.tallest考查形容词的最高级。根据句中的theworld's〃全世界范围内的〃可知,此处表示最高级的含义,故用形容词最高级tallest。.that考查名词性从句。分析句子结构并结合语境可知,空处引导表语从句,引导词在从句中不充当成分,仅起连接作用,故用that引导该从句。.havecollected考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语Sofar可知,此处表示截止到现在已收集的垃圾数量,所以应用现在完成时;又主语they为复数,故填havecollectedo.a考查冠词。此处表示〃一个更高的目标〃,表泛指,在文中第一次提到,且higher的发音以辅音音素开头,故用ae.in考查介词。根据语境可知,此处表示〃在尼泊尔的首都〃,故填in。.is考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知,此处为一般性描述,应用一般现在时该句主语为"Partoftheprofitfromsales",此处表示单数概念,应填isohouraday.MaryaskedProfessorWangwhensheshouldtakeexercise⑨.ProfessorWangadvisedhertotakeexerciseat5o'clockintheafternoonbecauseshewillhavemoretimetodosports.ThankstoProfessorWang,Maryhasbecomemuchhealthiernow.[用法体悟]①为主语从句。What(=Thethingthat)在从句中作主语。②为表语从句。从句本身意思完整,不缺任何句子成分。③为同位语从句。补充说明doubt的具体内容,因doubt(疑惑)的意思本身是不确定的,故由whether弓|导。④为同位语从句。说明thecause的具体内容。⑤为主语从句。表示〃如何〃变得更苗条和更健康,故用how引导,how在从句中作方式状语。⑥为主语从句。表示去〃哪里〃咨询、向〃谁〃咨询,故分别用where,who引导。⑦为同位语从句。说明suggestion的具体内容,从句内容完整,不缺任]可句子成分。⑧为宾语从句。从句内容完整,不缺句子成分。⑨为宾语从句。when在从句中作时间状语。[系统中整合规则](一)主语从句.that引导的主语从句that引导主语从句时,在从句中不作彳丑可成分,也没有词汇意义,但一般不可省略。Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoall.众所周知,地球围着太阳转。.whether/if引导的主语从句主语从句位于主句谓语动作前,表示〃是否〃,只能用whether.若用it作形式主语,则whether与if可互换。Whetherwecanhavecleandrinkingwaterliesinwhateffectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution.我们能否有干净的饮用水依赖于政府对水污染将采取什么样的有效措施。.wh类连接词引导的主语从句wh类连接词包括连接代词(who,whom,whose,what,whoever,whomever,whatever等)和连接副词(when,where,why,how,whenever,wherever,however等)。WhatBarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.芭芭拉•琼斯展现给她的粉丝们的是诚实和快乐。.it作形式主语的主语从句有时为保持句子平衡,常用it作形式主语,而把主语从句后置。It'snowonderthathedidn'twanttogo.难怪他不想去。(二)宾语从句.that引导的宾语从句that引导宾语从句时无词义,在从句中不作成分,口语中一般可以省略,但下列情况下不能省略:(1)当that从句作介词的宾语时。(2)动词后跟有多个that引导的宾语从句时,只有第一个that可以省略,从第二个从句开始that不可省略。.whether与if引导的宾语从句whether与if引导宾语从句时,在从句中不作任何成分,但有具体的含义,意为〃是否〃。在下列情况下只能用whether而不能用if:(1)宾语从句中有ornot且直接跟在关系词后时只能用whether。Idon'tknowwhetherornotthereportistrue.=Idon'tknowwhether/ifthereportistrueornot.我不知道这个报道是否是真的。(2)介词后的宾语从句要用whether,whether可与不定式连用。Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.这取决于我们是否有充足的时间。Theydon'tknowwhethertogothere.他们不知道是否去那里。.连接代词和连接副词引导的宾语从句连接代词和连接副词引导宾语从句时既充当句子成分又有具体词义,且不可省略。Ourteachersalwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.我们的老师总是告诉我们,如果想成功的话,就要相信我们所做的事以及我们自己。4.it作形式宾语的宾语从句(1)一些动词后的宾语从句有宾语补足语时则需要用it作形式宾语,而将宾语从句后置。常见的这类动词有find,think,consider,believe,guess,suppose,make等。Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.他清楚地表明会议不会被推迟。(2)hate,like,dislike,appreciate,enjoy等表示〃喜欢〃〃厌恶〃的动词以及一些动词短语seeto,dependon,relyon等后面常用it作形式宾语,而将宾语从句后置。Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.你不在的时候,我负责把他照顾好。(三)表语从句.that/whether/asif(though)/because/why引导的表语从句(l)that,whether引导的表语从句。在表语从句中,that无词义,一般不能省略whether意为〃是否〃。Theproblemiswhethertheairpollutioncanbecontrolled.问题是空气污染能否被控制住。(2)asif/though引导的表语从句,有时可用虚拟语气。Thethicksmogcoveredthewholecity.ltwasasif/thoughagreatblackblankethadbeenthrownoverit.厚重的烟雾覆盖着整座城市,好像一个巨大的黑色毯子扔到它的上面。(3)because,why引导的表语从句。This/Thatisbecause...这/那是因为(This/Thatiswhy…这/那就是为什么……)Hefailed.Thatisbecausehedidn'tworkhard.他失败了。那是因为他没有努力工作。.连接代词、连接副词引导的表语从句Q)连接代词有:who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。连接代词在从句中作主语、宾语、表语或
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