上海市松江区部分学校2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题(含答案)

上海市松江区部分学校2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、句子默写.默写。（1）,山青花欲燃。（《绝句》）（2）茅檐长扫净无苔，。（《书湖阴先生壁》）（3）旧时茅店社林边，。（《西江月•夜行黄沙道中》）,林空鹿饮溪。（《鲁山山行》）（5）《浪淘沙》中运用想象，借用张骞穷河源遇到牛郎织女的典故，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀以及对宁静田园生活的向往与憧憬之情的句子是“,。”所描写的模样。二、诗歌鉴赏.阅读诗歌，完成问题。宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（I）《宿建德江》的作者和朝代以下是正确的是（）A.宋孟浩然B.唐苏轼C.宋苏轼D.唐孟浩然⑵对诗歌词语理解有误的一项是（）A.暮：傍晚.客：客人C.烟渚：笼罩在烟雾下的江中陆地D.旷：空旷⑶下列选项对诗歌的理解有误的是（）A.“移舟泊烟渚，口暮客愁新。”意思是小船停靠在江中的一个雾气弥漫的小洲边，茫茫暮色给诗人增添几分忧愁。B.诗的第一、二句写诗人的小船停泊在烟雾蒙蒙的小洲边，眼见又是日落黄昏时，一段新的忧愁油然而生。去演小品。两个月前我被音乐老师叫到音乐教室排小品《二十元钱》，准备参加区里的艺术节小品比赛。我心里又惊又喜，战战兢兢。经过了几天对词，老师把我们叫在一起开始了选拔。我完整地将台词说了一遍，老师对我说：“小同学，你吐词吞字问题太严重，要改掉，如果不改，下次就别来演了。"我刚排练就挨了当头一棒，真是五雷轰顶，把我刚刚堆起来的本来就很微弱的信心打碎了。我才刚演就要退出，很是难过，担心自己没上舞台就OUT了。于是我每天一做完作业，就在房间里读台词，读的口水四飞，纸，都湿了。我想了个方法，用手机把自己的表演都录下来，自己看自己听，自己找问题，每一次看到自己说话吞字，语气不准确，动作不到位，我就狠狠地删掉重新录。经过家中、校内的不断练习，我吐字存字的毛病没有了，信心一天比一天足，可以去参加比赛了。在几天后的区艺术节，我们到了剧场比赛。我十分紧张，将稿子再看一遍，很快轮到我们了。我们将道具拉上台，灯光打起，音乐响起，我们的表演开始了。在“叮铃铃”的下课铃声中我拿着一本书走上了舞台，我深深的沉醉在舞台的演出中，台词一句句从我的嘴里自然的冒出来，在舞台上从容地展示我对这个小品的理解，舞台的灯光热烘烘的照在我的身上，感觉自己浑身金光闪闪，已经羽化成仙了……表演超出了平常的练习，雷鸣般的掌声中，心都差点要从嘴巴里跳出来了，我们的演出结束了。听着观众雷鸣般的掌声，我觉得这就是我的高光时刻，被大家认可的时刻。几天后，区艺术节颁奖活动中，只听着大队辅导员说：“在区艺术节中，我校同学表演的小品，获得了区二等奖的好成绩。他们是我们学校的某某同学。“那一刻，我真自豪。掌声仿佛现在还在我耳边I可响，久久不息。这是我两个月的收获，我深深地理解了没有一次成功来自简单，台上一分钟，需要台下十年功的努力付出，不然就不会轻松的成功。C.“野旷天低树，江清月近人''意思是原野空旷，远处的天空比近处的树还要低，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的我。D.诗的最后两句写诗人身在他乡，本来就有愁绪，现在触景生情，看到孤船小洲，四周空旷，有江中的月亮与自己为伴，因此又增添了新愁。这两句是直接抒情。三、课外阅读3.阅读下文，完成问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！''处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。“不可改也。（1）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是（）A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊学大笑D.（杜处士）笑而然之（2）下列词语理解错误的一项的是（）A.所宝以百数（计算）B.尾轿入两股间（抽缩）C.今乃掉尾而斗，谬矣（奇怪）•D.不可改也（改变）⑶对作者的写作意图理解不正确的一项是（）A.艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习，也就是说艺术创作不能脱离实际生活。B.这个故事告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。C.遇事要向内行请教，要尊重常识和经验，而不应该闭门造车，凭空臆想。D.这个故事告诉我们：做事情要从客观实际出发，要相信权威的结论。4.阅读下文，完成问题。齐人有好猎者，旷日持久而不得善。人则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟⑦其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾③耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得等奖。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自《吕氏春秋》）【注】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾：奋力，用力。（1）判断下列加点字意思是否一致①齐人有野猎者/杜处士好书画A.一致B,不一致②狗良则数得兽矣/所宝以百教A.一致B.不一致⑵文中划线句翻译正确的是（）A.不只打猎是这样，做任何事都是这样。B.只有打猎是这样，做任何事都不是这样。C.不只打猎是这样，做一百件事情都是这样。D.只有打猎是这样，做一百件事都不是这样。（3）齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是（）A.齐人好猎且旷日持久B.家贫狗恶，家富狗良C.疾耕家富，非独猎也D.疾耕家富，家富狗良四、现代文阅读5.阅读下文，完成问题月光曲①两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。②有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。③贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”④贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。⑤皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”⑥姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前而，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！嗯，您就是贝多芬先生吧？”⑦贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”⑧一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了恭键。⑨皮鞋匠静繇地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的的大海。⑩兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(1)为文中括号出选择恰当的一组词语()A.水天相接波涛汹涌忧伤微波粼粼B.微波粼粼水天相接恬静波涛汹涌C.水天相接微波粼粼恬静波涛汹涌D.微波粼粼水天相接忧伤波涛汹涌(2)下面不是比喻句的一句是()A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。(3)结合上下文，下列对句中加点词及句意理解不正确的一项是()一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断绫绫的钢琴声从一所手屋里传出来，弹的正是他的曲子。A.“幽静”，幽雅寂静，这里指小路十分偏僻、清静。这句话说的是贝多芬散步于莱茵河畔一个小镇的幽静的小路上时听到了钢琴声。到这个冷清的“小镇”演出，表明那时贝多芬还未出名。B.，，断断续续”，时断时续，这里指琴声不连贯，说明弹琴人对所弹的曲子还不熟练，为下文“多难弹哪''作了铺垫。C.“茅屋”，屋顶用芦苇、稻草等物盖的房子，大多简陋矮小，从这里我们可以看出这家很贫苦。D.面对这么贫苦的家庭，这么酷爱音乐的穷人，而且弹的曲子还正好是自己谱写的，贝多芬很受感动，不由得走近了茅屋。由此可见他是生活在人民中间的。(4)从全文看，究竟是什么打动了贝多芬的心，让他创作出不朽的名曲《月光曲》？下面不属于其中的原因的一项是()A.被清幽环境激发了创作的灵感。B.贝多芬高超的音乐天赋。C.为博取兄妹俩的好感，提升知名度。D.遇到知音的共鸣激起了贝多芬创作的欲望。6.阅读下文，完成问题。花脸①每逢年至，小闺女们闹着戴绒花，穿红袄，嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低而粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很。②一年年根，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好喉力。终于，我从挂满在一条横竿上的几十种花花绿绿花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸！''③卖花脸的小罗偶儿，举芋儿挑下这花脸给我，扯着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神！”说着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缕子。这刀！这花脸！没想到一下子得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。④回家的路上，我就戴着花脸，倚着居爵执刀而立，一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。居居给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将、温酒斩华雄……边讲边说：“你好英雄呀！”好像在说我的光荣史。当他告我青龙偃月刀重八十斤时，我简直觉得自己力大无穷。劳男还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”⑤到家，人人见人人夺，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸蛋也含笑称我“小关公我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！⑥这样，整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。睡觉时也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的。转天醒来头件事就是马上戴上它，恢复我这“关老爷''的面貌。⑦大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓子叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”(1)按照文章的记叙顺序，下列选项中正确的一项是()花脸一花脸—花脸A.爱花脸、买花脸、戴花脸B.买花脸、爱花脸、戴花脸C.戴花脸、爱花脸、买花脸D.买花脸、戴花脸、爱花脸(2)下列对本文的理解不正确的一项是()A.对关公的花脸“我看得直缩脖子”，“竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴”，表明作者害怕关公的花脸，这和文中写“我”最喜欢花脸是矛盾的。B.有了花脸又有了大刀后，“我”“高兴得只是笑，话都说不出“，夸张地表现了孩子为拥有和英雄同样的荣誉时内心掩饰不住的激动。C“我”对“关老爷”的喜爱也体现了男孩仰慕英雄、渴望成为英雄的少年豪情。D.在这篇文章中，我们还能感受到孩子的童心童趣，热闹的过节气氛，以及给人带来美好享受的民间传统文化。(3)“生旦净丑”是戏曲行当的名称。京剧的行当名称都是用的反意。生行主要指成熟男性,取名却用稚嫩之意的“生”，按照这个规律，你觉得花脸属于这四个行当的行。

A.生B.旦C.A.生B.旦C.净D.丑.童年是高尔基自传体小说三部曲中的（）A.第一部B.第二部C.第三部D.第四部.下列对《童年》的表述不正确的一项是（）A.作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。.阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴、两个舅贸也是粗野、自私的市份。C.在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。D.小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。.下列名著内容叙述正确的一项是（）A.母亲最后还是再嫁，又生了个小弟弟，日子苦却也幸福。B.因为母亲，外祖父疯狂地殴打阿廖沙的脑袋，为报复外祖父，外祖母剪碎了外祖父珍爱的圣人头像。C.“好事情”整天在房间看书写作，被人骂作“石灰鼻子”，“巫师”