2018-2019学年度第二学期工作计划

,坚持以习近平新时代中国特围绕十九大提出的“深化教育改革，,进一步加强创新科研实践，努力提高教育教引领推进党建工作新常态，加强校园环境治理，打造平安和谐干净、,坚持以习近平新时代中国特围绕十九大提出的“深化教育改革，,进一步加强创新科研实践，努力提高教育教引领推进党建工作新常态，加强校园环境治理，打造平安和谐干净、担当”的干部队伍和学高加促进党建工2018—2019学年度第二学期工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十九大精神

色社会主义思想为指导，

快教育现代化，办好人民满意的教育”的奋斗目标

党的领导，强化师资队伍建设，

学质量，促进学校工作全面发展。

二、工作思路

1、持之以恒抓党建。继续坚持“围绕教学抓党建，抓好党

建促教学”的工作思路，

作和学校中心工作双融合、双提升。

2、防治并举抓安全。坚持“全员参与，教育在先，安全第

一，预防为主”的工作方针，

校园。

3、压实责任抓规范。严格规范办学行为，强化责任担当，

全面提升管理水平。

4、转变作风抓队伍。加强领导班子建设和教职工队伍建设，

把纪律挺在前面，打造“忠诚、

德劭的教师队伍。

－1－

推进党建工作新常态；充分发挥基实现党建工作与学精心组织，扎实有以纯洁

、拓宽渠道抓德育。坚持多措并举、全面育人的原则，把立推进党建工作新常态；充分发挥基实现党建工作与学精心组织，扎实有以纯洁

德树人的工作目标落到实处，培养担当民族复兴大任的时代新

人。

6、突出重点抓质量。加强常规管理，全面提高教育教学质

量。

7、勤俭节约抓后勤。强化后勤服务，加快推进校园改造提

升项目工程，确保项目规划保质保量如期竣工。

三、工作目标及实施

(一)持之以恒抓党建

以抓落实为基础，凝心聚力，

思想、改进作风、健全机构、完善制度为重点，贯彻落实全面从

严治党的部署，不断提升党建工作科学化管理水平，

层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，

校工作双融合、双促进，为推进泗县二中可持续健康协调发展发

挥党总支积极作用。

1、全力抓好十九大精神的贯彻落实。

校党总支将根据县委和教育工委的部署，在开展“两学一

做”制度化常态化活动的基础上，及早安排，

序推进十九大精神的贯彻落实，不折不扣地抓深抓实，达到以

“两学一做”制度化常态化教育活动推进学校党建工作的目的。

－2－

坚持全面学与专题学、集中研讨与,牢固进一步增强党员干部反腐的自觉,采用各种方式对党员干坚持全面学与专题学、集中研讨与,牢固进一步增强党员干部反腐的自觉,采用各种方式对党员干,党总,督促其改正,做到防范在先,以此巩固和推动各支部书记履行抓党开展支部书记抓党建

⑴以开展“两学一做”学习教育制度化常态化活动为主线，

统一思想，把学习贯彻党的十九大精神进一步引向深入。举办

“不忘初心、牢记使命”专题培训，引导全体党员干部深学细学，

领会精神。特别是要加强各支部学习，推动思想教育取得实效。

适时组织学习交流研讨活动，

个人自学相结合，进一步引领党员干部坚决维护习近平总书记在

党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领

导，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央

保持高度一致。

⑵加强党员干部思想教育。主要是加强理想信念教育

树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、

利益观和社会主义核心价值观。

性、主动性。在平时工作和日常生活中

部多提醒、多打招呼、多敲警钟,尤其是发现苗头性问题时

支、党支部要及时指出

提高教育的效果。

3、进一步加强党组织建设。

⑴认真贯彻落实党建工作责任制，

建工作、履行从严治党第一责任人的职责。

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教育引导党员干部牢固树立严明党的政治纪严格按照党内政治生活准则和党开展批评和自我批评、健全组织生活会制度，扎实做好党务工作者的学认真落实发展党员工作规有针对性地《中国共产党发展完善积

工作述职评议考核工作，落实好党建工作责任书所定职责及任教育引导党员干部牢固树立严明党的政治纪严格按照党内政治生活准则和党开展批评和自我批评、健全组织生活会制度，扎实做好党务工作者的学认真落实发展党员工作规有针对性地《中国共产党发展完善积

务。

⑵严格和规范党员的组织生活。

纪律和规矩意识，严格遵守党党纪和国家法律，

律、组织纪律，坚持党性原则，

的各项规定办事。坚持民主集中制、

并落实“三会一课”、主题党日活动，

极推进民主评议党员工作。

⑶加强党务工作者政治理论学习。

习和培训工作，提高党务工作者的思想政治素质和组织协调能

力。

⑷抓好党员发展和教育管理工作。

划，科学制定年度计划，举办入党积极分子培训班，

做好培养工作。严格按照党规定的党员标准、

党员工作细则》的规定发展党员工作。坚持有计划地发展党员，

保证质量，不断为党员队伍补充新鲜血液。

4、进一步加强作风和反腐倡廉建设。

⑴强化党员干部作风建设。加强习近平新时代中国特色社会

主义理论学习和党性党风党纪教育，通过召开理论研讨会活动

等，引导党员领导干部进一步坚定走中国特色社会主义道路的信

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市、县的有关规定，严明纪律要求，严格落实党风廉政建设主召开党风廉政教育工作会议，增强加强法制教育，提高法治意识，依围绕加强学校内涵建设、丰富校按照上级有关部门的要求，做好校内贫困生资助工作，完善师德建设长效机制，业务精湛、结构合积极选树典型，市、县的有关规定，严明纪律要求，严格落实党风廉政建设主召开党风廉政教育工作会议，增强加强法制教育，提高法治意识，依围绕加强学校内涵建设、丰富校按照上级有关部门的要求，做好校内贫困生资助工作，完善师德建设长效机制，业务精湛、结构合积极选树典型，开展“优利用师德宣传发挥党组织实行师

严格执行中央八项规定和省、

实现从严治党。

⑵坚持开展党风廉政和法制教育。

体责任和监督责任，强化监督检查，坚持把反腐倡廉教育融入到

党员干部日常教育管理之中，

观看警示教育片、学习教育读本、上廉政党课等多种形式，

宣传教育的针对性和实效性。

法治校。

、加强精神明建设。

⑴深入开展精神明建设活动。

建设、校园化建设，开展“明校园、美好班级”、“班主任节”、

“阳光校园课间跑”、“校园歌手大奖赛”等多项活动，

园化生活，提高教师学生的综合素质。

⑵深入推进扶贫开发工作。

党和政府教育扶贫政策，

和党员在扶贫开发工作中的积极作用。

⑶扎实推进师德师风建设。

德一票否决制，努力培养造就一支师德高尚、

理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

－5－

“优“优秀党员”、“优秀党支部”、以先进事迹教育群体、以先进不断提升师德⑨无集体上访等群体性事“优“优秀党员”、“优秀党支部”、以先进事迹教育群体、以先进不断提升师德⑨无集体上访等群体性事

秀处室”“教科研先进个人”、

“优秀党务工作者”等评选活动，

典型带动群体。积极探索师德建设的特点和规律，

建设科学化水平。

（二）防治并举抓安全

1、坚持“全员参与，教育在先，安全第一，预防为主”的

工作方针，实现安全工作“十无”目标：①无火灾事故；②无重

大盗窃案件；③无校方责任死亡事故；④无校园暴力伤害事件；

⑤无重大安全事故；⑥无治安和刑事案件；⑦无邪教和非法组织

的聚集活动；⑧无师生员工违法犯罪；

件；⑩无影响社会和学校稳定的重大事件。

2、安全管理实现“四化”，即安全教育日常化、隐患排查

制度化、专项教育主题化、班级安全员发挥作用最大化。

安全教育日常化。责任主体为班主任，要求：天天讲安全，

内容全覆盖，形式多样化，台账记完整。

安全隐患排查制度化。教育教学设施安全隐患排查一月一

次。责任主体：教室内为班主任，教室外、校园内为总务处。要

求：不留盲点，台账详实，及时反馈，及时整改。学生禁带物品

排查一月一次。责任主体为综治办。要求：教室、寝室排查彻底，

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学生之间矛盾排查一周一次。责校园周边环境综合治理报告一月（交通安全教育、法制教育、防溺健全学校安全管理网络，多看、多关及时调解同学之间的一般矛盾或纠消除学生之间难以监管的安全安全自主管理的增强社111”工程。健全完善落实“五个”机制加强班级

登记造册，重点学生材料建档。学生之间矛盾排查一周一次。责校园周边环境综合治理报告一月（交通安全教育、法制教育、防溺健全学校安全管理网络，多看、多关及时调解同学之间的一般矛盾或纠消除学生之间难以监管的安全安全自主管理的增强社111”工程。健全完善落实“五个”机制加强班级

任主体为班主任。

要求：多观察，把问题解决在萌芽状态；勤思考，注意方法

创新。周日返校报平安一周一次。责任主体为班主任。要求：工

作做实，信息准确，及时反馈。

一次。责任主体为综治办。要求：主动作为，敢于担当，保一方

平安。

专项教育主题化。责任主体为相关处室、年级。要求：内容

全面，针对性强，有教育力。

水教育、网络安全教育、食品安全教育、防电信诈骗教育、毒品

安全教育等等。）

班级安全员作用最大化。

的安全教育与管理，充分发挥各班级安全员的作用，

心班级同学之间所发生的事，

纷，发现问题及时上报给班主任，

死角，使学生在管理实践中不断提高安全防范、

意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力，

会责任感和现代公民意识，锻炼和提高学生的综合素质。

3、实施安全综治管理“

进一步加强学校综治安全管理，

－7－

；“十项”制度（①校园安全工作⑤校园安全隐患整改逾期通报批评⑦校园安全事故信息报⑨校园安全责；“十。扎实开展国家、省级“防震减灾科市县级“平安示范校园”“法制教创建过程更加优化，；“十项”制度（①校园安全工作⑤校园安全隐患整改逾期通报批评⑦校园安全事故信息报⑨校园安全责；“十。扎实开展国家、省级“防震减灾科市县级“平安示范校园”“法制教创建过程更加优化，创建措施更加有切实

处置机制；⑤常抓工作机制）

例会制度；②校园安全隐患排查制度；③校园安全台账制度；④

校园安全隐患个案销号制度；

制度；⑥校园安全应急预案及演练制度；

送制度；⑧校园安全责任事故逆向责任追究制度；

任事故“一票否决”制度；⑩校园安全目标考核奖惩制度）

防”措施（①防溺水②防交通事故③防火灾④防地震⑤防轻生⑥

防传染病⑦防食物中毒⑧防校园欺凌⑨防欺诈⑩防暴恐）

4、积极开展“平安校园”和“健康学校”创建。

根据省、市、县《“平安校园”和“健康学校”创建工作实

施方案》制定创建方案，从台账资料和现场建设两方面做好迎接

上级评估验收各项准备工作。

普示范学校”“国防教育特色学校”“禁毒教育百强学校”，

级“平安校园”“健康学校”，

育基地”“禁毒教育基地”等创建工作，确保创建活动有序开

展，使创建工作更加规范，

效，创建特色更加彰显，高水平打造平安校园建设升级版，

起到示范带动作用。

（三）压实责任抓规范

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就近入学的政策，不违规提前招严禁在学期中间（含寒假期间）严格执行学生转学、就近入学的政策，不违规提前招严禁在学期中间（含寒假期间）严格执行学生转学、休学、开齐开足课程。控制作业数严禁公布学生走读生每天在1小时。保障学校开展团队活动和社会实践活

谁”的原则，强化责任担当。

⑴规范招生秩序。

初中部严格执行划片招生、

生和举行任何形式的选拔性考试。

从已在他校正常上学的学生中招生。

⑵规范内部管理。

均衡配备教师，均衡编班教学，不以任何名义分重点班和非

重点班，保障学生平等接受教育的权利。从严控制班额，努力缩

减大班额。

认真执行省中小学学籍管理规定，

复学等各项管理制度，确保“人籍一致”。

认真执行国家和省颁课程方案，

量，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。

严格规范考试行为。控制考试次数，考试内容不超出课程标

准规定范围，全面推行日常考试成绩无分数评价，

考试成绩，严禁将考试成绩与其他任何形式的奖惩挂钩。

科学安排作息时间，依法保障师生的休息权。

校教育教学活动的时间，初中不超过7小时，高中不超过8小时。

坚持学生每天锻炼

－9－

有偿补课，严禁私自在校外县教体局审核、由新华书店发严禁举办各类严禁学校有偿补课，严禁私自在校外县教体局审核、由新华书店发严禁举办各类严禁学校提高执行力。要求校委会成成为政治立场坚定的人。二

体补课。禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。

严禁教师对学生实行有偿家教、

兼课、兼职，严禁组织学生统一征订教辅材料。不歧视学生，不

体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法

权益。

加强教辅资料使用管理。进入学校使用的学生印制作业必须

经省中小学教材审定委员会审定、

行。严禁学校或教师再集体组织征订或推荐订购其他教辅材料。

⑶规范财务管理。

认真执行财务政策，禁止任何形式的乱收费。

收费补习班，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向

学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

强制服务并收费，不得在代办收费中加收任何费用。

(四)转变作风抓队伍

1、加强学校领导班子建设。

学校领导干部要转变工作作风，严明工作纪律，准确把握

“纪律、作风、廉洁”三个重点。

一是加强政治理论和业务学习，

员多学习党的政策，响应党的号召，

－10－

要端正工作提出，要深入贯彻落实党的十九根牢记使命”，把提高教把社会主义核心党执政的坚定支持者、学生

是加强作风建设，提高凝聚力。要端正工作提出，要深入贯彻落实党的十九根牢记使命”，把提高教把社会主义核心党执政的坚定支持者、学生

风，树立“无功便是过，平庸就是错”的功过思想。

作风，多琢磨事，少琢磨人，多补台，少拆台，工作到位而不越

位，更不能错位，专心致志搞教育。倡导清清爽爽的同志关系，

规规矩矩的上下级关系。三是加强党风廉政建设，提高拒腐力。

2、打造学高德劭的教师队伍。

兴国必先强师。中共中央、国务院公布的《关于全面深化新

时代教师队伍建设改革的意见》

大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

据《意见》精神，新学期我校教师队伍建设要坚持做到两手抓：

一是强师德。教师也要“不忘初心、

师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，

价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，

推动教师成为先进思想化的传播者、

健康成长的指导者。

二是精业务。对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，

分层评价”。青年教师的要求：快速成长，成为学校的骨干教师；

中年教师：向学者型、教研型教师发展；老年教师：发挥参谋咨

询、指导新秀作用。

（1）本学期继续开展“以老带新”活动，每对新老教师做

－11－

要求老教师制定对青年教师培本学期教导处、教研室要制作等一系列课堂教学、建立要求老教师制定对青年教师培本学期教导处、教研室要制作等一系列课堂教学、建立

公开课。新老教师进行签约培养，

养的近期目标，使青年教师快速成长。

安排对部分教师的培训和组织青年教师进行板书、

教师基本功大赛等活动。

（2）全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好

电教设备。

（3）建立教师业务档案，对每位教师教学态度、

教学效果、教学成绩、学生评教等方面的情况实行积分制，

业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。

（五）拓宽渠道抓德育

围绕“常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；

德育网络健全化”的德育工作目标，重点做好以下工作：

1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体

人员的德育创新意识；

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生明习

惯养成教育，提高学生的明素养和自我管理能力；

3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

4、进一步推进班级化建设，全力打造团结、奋进、活泼、

具有浓厚学习氛围和化氛围的优秀班集体；

－12－

加快青年班主任的专业成实现有效备

、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成实现有效备

长，建立一支高素质的班主任队伍；

6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开

展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好橱窗、

黑板报、校园网等校园化设施，积极发挥校园化的引领作用。

8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生

的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；

10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵

纪守法的好公民；

11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位

一体的联合教育功能。

（六）突出重点抓质量

质量是学校的生命线。结合我校实际，本期教学管理既要抓

常规，又要突出重点，稳步提升教育质量。

1、加强常规管理。

教导处要对教学各个环节实行全面有效的管理，

课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试的有效教学模式，

提高课堂教学质量。

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手中有“法”；“六备”即备目作为对教师考核的一项内容，对教改有成效的教师要多鼓加强课堂建立课堂教学督导小组，成员有督促指导教师提高课堂教学很重要的一环就是练作两周一篇，周记每周一手中有“法”；“六备”即备目作为对教师考核的一项内容，对教改有成效的教师要多鼓加强课堂建立课堂教学督导小组，成员有督促指导教师提高课堂教学很重要的一环就是练作两周一篇，周记每周一定期与不为了防止备课组活动流于学

目中有“人”，心中有“数”，

标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具。本学期将在期

中、期末对教案进行例行检查，

期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

上课：逐渐改变传统教学方式，

励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重

于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；

教学质量的督导。①组织机构：

校级领导、教导处主任、教研室主任、年级组长、备课组长。②

形式：深入课堂随堂听课。③目的：

质量，准确评价教师课堂教学水平。

作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，

习。主学科必须有足够的作业训练量。

篇，必须按规定要求批改；数、理、化学科原则上要求每节课都

要有作业；英、政、史、地、生每周一次作业。教导处检查作业：

一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真，

定期检查相结合。

教研室要强化备课组的职能，提升管理水平上台阶。

抓好备课组的管理“以研促教”，

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职责和义务。每两周召开一③每人设计一篇优秀教案；通过示范课、听2018年中高考质量稳确保完成教育局下达的各项指⑤毕业班实行”月考”“周练”制⑧认真搞好边职责和义务。每两周召开一③每人设计一篇优秀教案；通过示范课、听2018年中高考质量稳确保完成教育局下达的各项指⑤毕业班实行”月考”“周练”制⑧认真搞好边⑩加强对有坚持“以人为本、服④每人出一

次会议，本学期要求各备课组：①每人确立一个校级课题②每人

至少上一节全校公开课；

份高质量的试卷；⑤召开一次教改专题研讨会。

充分发挥备课组在教学实践中的引领作用。

评课、观摩公开课、领导推门听课等形式，互相学习，共同提高，

加强交流与反思，优化课堂教法，提高教学效果。

2、抓好毕业班工作。

毕业班工作思路：面