生物复习课件：生物的遗传变异

专题复习遗传—生物的后代与亲代相似性的现象。生物的性状传给后代的现象。

变异—生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做生物的变异。遗传现象、变异现象在自然界普遍存在。一、基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系数字解说(1)一对基因控制一对相对性状。(2)一条染色体上通常有一个DNA分子，即染色体数=DNA分子数。(3)一个DNA分子上有许多基因。(4)一对基因位于同一对染色体的同一位置上。(5)一个DNA由两条长链盘旋而成。Aa计算：人体细胞中有多少个DNA分子？理论辨析.(1)细胞核是细胞中最重要的结构，在生命活动中起决定性作用。(2)染色体成对地存在于体细胞的细胞核内，一定为偶数。但生殖细胞中可能是奇数，也可能是偶数。(3)DNA是主要的遗传物质，DNA的载体是染色体。基因是遗传物质的最小功能单位，其功能是控制生物的性状。（4）基因在亲子间传递的“桥梁”是生殖细胞遗传的控制中心1234小测验1、右图为细胞、染色体、和基因关系示意图（1）染色体位于细胞的【】

中，（2）那么这一对染色体的来源是

。（3）图中的A和a、B和b分别表示一对

，由图可知，在体细胞中，成对的基因位于成对的两条

上AbaB（4）基因是具有遗传效应的

片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的

，从而控制生物个体的

。细胞核一条来自父方，一条来自母方基因染色体DNA遗传信息性状22、如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是()A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.DNA的结构像一个螺旋形的梯子C.DNA上只有一个基因D.DNA中储存有遗传信息人类的23对染色体人类的染色体和性别决定人类的染色体和性别决定小练习

1、分别写出女性体细胞、男性体细胞中的染色体组成。

2、分别写出精子、卵细胞中染色体的组合。22对+XX22对+XY22+X22+Y22+XXYXXXYXXXXY男女生殖细胞：受精卵：女男产生精子产生卵细胞亲代：

①体细胞、生殖细胞、受精卵内的染色体数目关系如下：体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。②男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。【典例2】下列细胞中，一定含有Y染色体的是A.男性体细胞B.女性体细胞C.人的卵细胞D.人的精子【巩固练习】性染色体存在于（）A、精子B、卵细胞C、体细胞D三项都有变式练习某女子是苯丙酮尿症基因携带者（Aa），那么其身上可能不含致病基因的细胞是（）A、卵细胞B肌肉细胞C、神经细胞D、口腔上皮细胞下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（）。(2011·梧州模拟)决定人性别的因素是()A.形成受精卵的精子中的染色体B.形成受精卵的卵细胞中的染色体C.母亲怀孕时的饮食状况D.精子与卵细胞的相遇位置1.生物的性状:生物的形态结构、生理和行为等特征的统称.3.生物遗传下来的是基因而不是性状2.基因控制生物的性状。4.亲代通过生殖过程把基因传给了子代，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。概念和理论相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。

体细胞内基因是成对存在的，控制生物性状的基因有显性和隐性之分。

当一对基因中有显性基因时表现为：______当一对基因都是隐性基因时表现为________基因的显性和隐性显性性状★如：Aa与AA均表现为显性性状如：aa表现为隐性性状★★隐性性状在表中填写子女的基因组成和性状表现情况。（双眼皮显性A，单眼皮隐性a）

编号夫妇基因组合子女可能基因组成1AA与AA

2aa与aa

3AA与aa

4Aa与AA

5Aa与aa

6Aa与Aa

AA、Aa、aaAAaaAaAA、AaAa、aa生殖细胞AaaAAaAaA亲代AaAaaaA子代显性显性显性隐性3:1AaaaAaaA亲代aaA子代显性性状隐性性状

1:1生殖细胞牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答：(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？(2)如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是

、

；棕色小牛的基因组成是

。(3)上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是

。这头黑色小牛的基因型是__________

BbBbbbBB或Bb突破中考【典例1】3/8

【典例2】

下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为

。(2)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?

。(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为

，他爸爸的基因组成为

。(4)如果小华有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝性状的基因组成可能是————————

(5)如果小华的父母再生育一个孩子,请预计这个孩子为无酒窝的机率是

。2012中考回顾相对性状外公和外婆bbBbBb或bb50%【典例3】在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A.Ww红色B.WW红色C.ww黄色D.Ww黄色【错因剖析】由于受题干干扰因素“把红色果皮(WW)辣椒的花粉传到黄色果皮(ww)辣椒上”的影响，而错误地认为得到的辣椒果皮是红色，基因组成是Ww，果皮是母体子房壁发育成的，基因组成以及果皮颜色和母体黄色辣椒一样，种子内的胚是由受精卵发育而成的，基因组成应是一个来自母本，一个来自父本，是Ww，这样的种子种下去，来年所结果实的果皮才是红色的。【典例4】已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表下列判断正确的是Ａ.儿子儿媳的基因型都为AAＢ.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同Ｃ.前两代人耳垂的基因型不可能完全相同Ｄ.如儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等。祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂aaAaAaAA或AaAa或AAAa或AA【典例5】.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：(1)根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中_________色是显性性状。（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：棕毛亲本豚鼠：_________；子一代豚鼠_________。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)：黑ttTt（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：①选用毛色为_________色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为_________；③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为_________。棕色TtTT不遗传的变异可遗传的变异·江苏教育版考点生物的变异现象(1)生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间性状上的差异，叫变异。(2)引起变异的原因也是多种多样的：由__________________________________可以传给下一代，称为可遗传的变异；单纯____________________，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，称为不遗传的变异。(3)遗传与变异在育种上的应用：①人工选择育种②杂交育种③诱变育种④转基因育种遗传物质的改变引起的变异

由环境引起的变异[注意]

有利变异个体一般是适应环境的。1、下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是()A.生物的变异都是可遗传的变异B.变异在生物界是一种个别现象C.没有变异就没有生物的进化D.生物的变异大多是适应环境的2.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是()A.环境能够影响基因对性状的控制B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异C.极低温度导致兔子的基因发生改变D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变3.北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，光照强，叶球可重达7千克左右。但再引回北京后，叶球又只有3.5千克左右。从甘蓝的引种过程可以说明：