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文档简介

6、实验课前要预习,如:实验目的、实验原理及相关设计、计算等。实验室注意事项1、注意维护实验室的环境卫生,不能带零食进实验室。2、实验课不能迟到。超过三次无故不做实验者成绩不及格。3、进入实验室按学号顺序就坐,每人一组,对号入座,并把实验台号记入实验报告封面上。4、实验前,测试所有连线,实验后,连接线整理并插在接线箱上;示波器测试线整理好。实验器件摆放好,桌面清理干净。5、注意人身及仪器设备安全。实验线路经指导教师检查无误后方可接通电源;实验完毕后先切断电源再拆线。1实验一

常用电子仪器的使用2一、实验目的

1、了解示波器的原理,熟悉示波器面板上的开关和旋钮的作用,学会其使用方法。1、GOS-60示波器2、交流毫伏表3、SFG-1013信号发生器2、学会使用信号发生器、交流毫伏表。

二、仪器设备3开关输入交流毫伏表输出指示灯量程旋钮注意:1.预先把量程开关置于300V;2.被测电压应从输入端加入,不能从输出端加入;3。1/3满量程<被测电压<2/3满量程;4.不用时,将黑红两个端子插在一块.三、仪器设备简介第一条刻度线是满刻度10等份第二条刻度线是满刻度30等份4波形选择第二功能键,当按下shift时,LED灯会亮显示屏-40dB衰减输出开/关键波形主输出TTL输出振幅调节AMPLDC偏置OFFSET占空比控制DUTY电源开关数字输入信号发生器SFG-10135信号发生器SFG-10131、按下wave键选择所需输出波形。2、通过数字输入键输入波形频率.3、按下shift键,选择波形频率单位(8、9、0)。4、按下shift+(V、F),显示电压振幅,旋转AMPL旋钮设置振幅。5、按下输出开关OUTPUT,LED灯亮,信号输出。MHzKHzHz6双踪示波器开关垂直衰减输入波形显示模式水平位置调节扫描时间可变控制右旋至底扫描时间选择钮耦合方式稳定波形示波器两个通道的接地端在内部是连在一起的7四、实验内容与步骤1.熟悉函数信号发生器和示波器面板上各主要旋钮和开关使用。2、示波器的调节。

(1).开机后,首先调出一清晰的扫描线。

(2).选择显示操作模式(CH1,CH2,双踪).

(3).调节垂直位移旋钮和水平位移旋钮,使扫描线居于区域中央。

(4).根据信号的幅值和频率大小,调整幅值和时间选择旋钮。

3.观察示波器标准信号.将CH1或CH2测试线接到示波器“CAL”输出端,测出标准信号的峰峰值与周期。

T=;U峰-峰=

84.调节信号发生器,使其输出下列方波信号,利用示波器读出此方波信号的幅值和周期。填入表1要求示波器上出现1~2个完整稳定波形。表15.调节函数信号发生器,使其输出下列正弦信号。要求用毫伏表测出此正弦信号的有效值,并用示波器测出周期、峰-峰值,记下此时伏特/格、时间/格,填入表2.要求示波器上出现1~2个完整稳定波形表295、示波器的双踪显示:将示波器的MODE开关置DUAL位置,调出两条扫描线。将ALT/CHOP按键选择ALT,TRIG..ALT按键推进。两个Y轴输入端CH1、CH2分别输入由信号发生器产生的1kHz、3V正弦波信号和示波器面板上的校正信号,在屏幕上显示两个稳定的波形。

四、实验内容与步骤

10五、预习要求认真阅读有关示波器、低频信号发生器、晶体管毫伏表、数字万用表和晶体管图示仪的全部内容,了解它们的工作原理

、主要用途、使用范围和注意事项,熟悉各仪器面板上旋钮的作用。

六、实验报告要求:对本实验所用仪器进行如下总结:(1)每种仪器的主要用途;(2)每种仪器的使用条件及范围;

(3)每种仪器在保证正常使用时必须注意什么?

11注意事项1、连线之前要验线,拆线时不要用力拽线。2、旋动旋钮和波动开关时不要用力过猛。3、在使用双通道测量电压信号的时候,黑色的

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