九年级历史下册-第8课-美国经济的发展-用

第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展战后初期美国经济在资本主义世界经济中的比重（%）50%33.3%75%二战后初期美国经济发展状况20世纪五六十年代，美国经济发展有何特点？

持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部南部尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。时间概况（特点）原因20世纪五六十年代市场科技教育政策环境美国经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速。1、世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；2、大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；3、政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。

1948年至1949年间，美国工业总产量占资本主义世界的一半以上，而黄金储备则占3/4左右（战后美国经济实力强大表现）。战争结束后，美国在经济和军事实力膨胀的刺激下，向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，以此赚取高额利润。福特汽车生产线示意图向世界各地输出资本，大力拓展海外市场二战后的德国几乎变成一片废墟

二战后战败的德国不仅面临着因战争遭受的严重经济衰败局面，而且因美苏冷战而导致德国分裂为两个国家，致使统一的经济被割裂。但战后，联邦德国经济高速发展，并在20世纪60年代初，经济发展再次超过英法。战后各国重建为美国提供广阔的国外市场世界著名大学前100位详细排名一览表001.美国哈佛大学002.美国斯坦福大学003.美国耶鲁大学004.美国加州理工学院005.美国加州大学伯克利分校006.英国剑桥大学007.美国麻省理工学院008.英国牛津大学009.美国加州大学旧金山分校010.美国哥伦比亚大学011.美国密歇根大学012.美国加州大学洛杉矶分校013.美国宾西法尼亚大学014.美国杜克大学015.美国普林斯顿大学016.日本东京大学017.英国伦敦大学帝国理工学院018.加拿大多伦多大学019.美国康奈尔大学020.美国芝加哥大学026.瑞士联邦理工学院洛桑分校027.美国德州大学奥斯丁分校028.美国威斯康星大学麦迪逊分校029.日本京都大学030.美国明尼苏达大学031.加拿大英属哥伦比亚大学032.瑞士日内瓦大学033.美国圣路易斯华盛顿大学034.英国伦敦经济学院035.美国西北大学036.新加坡国立大学037.美国匹兹堡大学038.澳大利亚国立大学039.美国纽约大学040.美国宾西法尼亚州立大学041.美国北卡罗来那大学042.加拿大麦吉尔大学043.法国巴黎综合理工学院044.瑞士巴塞尔大学051.美国科罗拉多大学波尔得分校052.荷兰乌得勒支大学053.澳大利亚墨尔本大学054.美国南加州大学055.加拿大阿尔伯塔大学056.美国布朗大学057.日本大阪大学058.英国曼彻斯特大学059.美国加州大学圣巴巴拉分校060.香港科技大学061.荷兰瓦赫宁根大学062.美国密歇根州立大学063.德国慕尼黑大学064.澳大利亚新南威尔士大学065.美国波士顿大学066.美国范德比尔特大学067.美国罗切斯特大学068.日本东北大学069.香港大学076.瑞典兰德大学077.美国德克萨斯A&M大学078.澳大利亚西澳大利亚大学079.法国巴黎高等师范学院080.美国弗吉尼亚大学081.德国慕尼黑理工大学082.以色列耶路撒冷希伯莱大学083.荷兰莱顿大学084.加拿大滑铁卢大学085.英国伦敦大学国王学院086.美国普度大学087.英国伯明翰大学088.瑞典乌普萨拉大学089.荷兰阿姆斯特丹大学090.德国海登堡大学091.澳大利亚昆士兰大学092.比利时卢汶大学093.美国艾莫利大学094.日本名古屋大学095.美国凯斯西保留地大学巨大的教育人才优势

第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来，它以原子能技术、航天技术、电子计算机的突破为代表。其中电子计算机的不断普及与不断升级，是第三次科技革命中最为突出的核心技术。“哥伦比亚”号航天飞机广岛原子弹爆炸世界上第一台电子计算机第三次科技革命的推动（主要原因）

战后初期，美国在资本主义世界中拥有一支强大的陆、海、空军事力量，还抢先拥有破坏力巨大的原子弹。作为世界科技的中心，美国充分利用第三次科技革命的成果，大力发展新兴工业，如计算机、原子能和航空航天工业等，生产出许多附加值高的商品和产品。美国陆军装备的M1A1主战坦克美国空军B-52隐型轰炸机飞行中美国海军F/A-18F双座舰载战斗机埃德温·尤金·艾德林站在登月舱支架旁宇航员奥尔德林的脚印

1961年5月25日，美国肯尼迪总统向全世界宣布实施宏伟的“阿波罗”载人登月计划。1969年7月20日，3名美国宇航员（尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗、埃德温·尤金·艾德林、迈克尔·柯林斯）搭乘“阿波罗11号”飞船成功地登上了月球。它标志着人类文明向前迈出了一大步，也显示了美国宇航工业的成就。2.危机和经济调整时间：20世纪七八十年代原因：（1）受到世界经济危机严重打击；（2）通货膨胀；（3）债务沉重。调整：20世纪70年代后期到80年代初以前100美元可以买一头牛现在100美元只能买一只羊？通货膨胀：物价上涨货币贬值美国老大匍匐前行啊债务危机时间：20世纪九十年代以来原因：改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。新经济的主要特征：信息化和全球化3.新经济的出现新经济

是有别于传统经济的“知识经济”，就是“以知识为基础的经济”。包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容.知识经济增长的主要动力是知识创新和技术创新,它以高新技术产业为支柱，以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。

新经济的主要特征：信息化和全球化

西方国家劳动增长率中科技进步的因素新经济时代经济结构示意图70%30%80%20%20世纪70年代20世纪80年代科技科技其他其他“科技是第一生产力”经济特点，图表说话美国学生在使用计算机美国“硅谷”是兴起最早、规模最大的高新技术产业中心

硅谷是名副其实的全球第一科技园。20世纪60年代中期，随着微电子技术高速发展而逐步形成的，拥有思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果、雅虎、AMD等大公司，所产半导体集成电路和电子计算机约占全美的1/3和1/6。信息高速公路美国微软公司总裁比尔·盖茨

威廉·亨利·盖茨（WilliamHenryGatesIII）简称比尔·盖茨（BillGates）。微软公司创始人、前微软公司主席兼首席软件架构师。2008年6月27日，辞去微软行政主席一职，同时将自己的580亿美元（约合4530亿元人民币）财产，全数捐给名下的慈善基金比尔及梅琳达·盖茨基金会。年份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率%8.75.66.3-0.8-1.93.33.94美国国内生产总值年均增长率%经济现象，数据说话

你能在表中找出美国经济发展的三个阶段吗？每个阶段经济发展的状况怎样？年份增长率（%）19501955196519751985198219941999123456789-1-2二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图经济现象，数据说话

持续发展危机与调整

持续稳定发展综合：战后美国经济发展的原因是多方面的,主要包括：①适时调整经济政策；②大力发展科学技术，发展高新技术产业;③重视基础教育，培养实用人才；④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；⑤确立世界霸权地位的政治需要。

主要原因根本原因获得成功有两个重要的前提：一是坚决，二是忍耐。

——比尔·盖茨对我国社会主义建设的启示1.不断改革，适时调整政治经济政策2.大力发展教育和科技，实施“科教兴国、人才强国”战略3.大力发展高新技术产业美国经济的发展战后的繁荣：20世纪五六十年代危机和经济调整危机：1974—1975年调整：20世纪70年代后期到80年代初新经济的出现时间：20世纪90年代特征：信息化和全球化1.二战后，成为世界第一经济大国的是（）

A.美国B.苏联

C.日本D.联邦德国2.美国经济开始出现空前繁荣局面是在（）

A.美国内战后B.一战后

C.二战后D.苏联解体后AC3.（2010·桂林中考）美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（）A．发展速度放慢，出现严重经济危机B．开始复苏和繁荣C．经济实力膨胀，成为经济超级大国D．进入知识经济时代A4.（2010·湛江中考）以下表格反映的是战后哪个国家经济发展的基本情况？（）历史时期经济发展情况20世纪五六十年代高速增长的“黄金时期”，西部和南部发展尤为迅速。20世纪70年代出现负增长和“滞涨”现象。20世纪80年代经济好转，但债务负担加重。20世纪90年代经济持续