第一单元 政治制度 单元练习-高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

试卷第=page77页，共=sectionpages77页试卷第=page66页，共=sectionpages77页第一单元政治制度一、单选题1．亲亲尊尊是西周立法和司法的根本原则和指导思想，其意思是要亲近该亲近的人，尊重应该尊重的人。有资料显示，西周司法诉讼制度必须遵循宗法制的原则，诉讼首先考虑是否违反父子之亲，君臣之义，在认为符合宗法制度之后，再来考虑罪行大小、损害轻重，决定刑罚裁量。由此可知，西周的亲亲尊尊A．意在构建和谐的家庭关系 B．肯定了法律至上的原则C．目的是维护等级秩序 D．体现了以德治国的思想2．在中世纪的西欧社会中，虽有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果。其最主要原因是当时各国A．存在强大的贵族和教会势力 B．形成了系统的分权制衡理论C．集中而强大的王权尚未出现 D．缺少法律意识和成文法指导3．抗战胜利后，蒋介石一再声称实行“宪政”，但与各党派平等协商有先决条件，即国民政府法统不致紊乱，根本大法不容变更，政府基础不容动摇，军令政令必须统一。这一“条件”的实质是A．维护国民党专制独裁 B．确立资产阶级民主宪政C．欺骗民主党派和广大人民 D．诱迫共产党交出军队和政权4．10—14世纪，法国加佩王朝国王本应享有的权利，很多被地方上的大封建主所篡夺，但国王仍享有某些特殊地位：如国王名义上是最高一级封君；可以在兰斯大教堂举行加冕礼和涂圣油仪式，使王权获得神授的性质；在教会支持下为王子行加冕礼，以保证王位世袭。这些特殊地位（

）A．有利于法国王权的强化 B．使国王获得最高政治权力C．打击了封建贵族的势力 D．反映了王权对教权的依附5．1072年8月，秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明王安石变法A．一定程度上扭转了积弱局面 B．使北宋的国力空前增强C．使北宋摆脱了边疆危机 D．解决了北宋的内忧外患6．西周建立后，为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国”。当时周王分封诸侯主要是基于A．血缘亲疏 B．军功大小 C．财产多寡 D．才能高低7．清末，北京城“粪土载道，秽污山积”。戊戌变法时期，清政府令“各衙门即行查勘、估修，以壮观瞻，并大清门、正阳门外，菜蔬鸡鱼摊肆，一概逐令于城根摆设”。对此改革，“官吏闾民，皆称不便”。由此可见，清末北京街道管理改革A．政出多门互相推诿 B．缺乏日常秩序维护C．触动官吏既得利益 D．亟需打破百姓习惯8．汉唐时期，对内陆边疆地区主要是通过册封和朝贡实施控制。元朝在边疆地区先后设置辽阳、云南、甘肃、岭北等行省，边疆地区很多部落和地方首领直接隶属于行省，“皆赋役之，比于内地”。这一变化（）A．缓和了中央与地方的矛盾 B．践行了民族平等的政治理念C．强化了元朝君主专制统治 D．推动边疆与内地管理一体化9．苏格拉底认为：“（雅典民主政体的）根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”最能体现苏格拉底这一看法的是A．抽签选举 B．差额选举 C．人民主权 D．轮番而治10．做记载卡是历史学习的有效方法之一，下图是某同学对古代某一机构的叙述。该机构是时间：清雍正年间地点：皇帝寝宫旁边职能：皇帝直接监督下，商议军情，起草或处理机要文书A．尚书省 B．中书省 C．内阁 D．军机处11．某同学在研究古代中国郡县制的史书中，找到了“武公……十年（公元前688年），伐邦、冀戎，初县之”、“孝公十二年（公元前350年），并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”、“惠文王十三年（公元前312年），又攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡”、“（赢）政代立为秦王……秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有邹，置南郡矣”等资料。这些史料可以用来说明A．郡县制在秦国已占主导地位 B．郡县制完全取代了分封制C．秦始皇统一后采用郡县制度 D．商鞍变法普遍推行郡县制12．一些考古发现也促使古典学家对雅典民主制不断提出新的疑问。例如，汉森曾计算了雅典召开公民大会的所在地普尼克斯的座位数，在确定一个雅典的成年男子坐下所占据的空间后，他认为，公元前4世纪召开公民大会的场地至多可以容纳6000人，而这只是能够参加公民大会人数的三分之一或四分之一。这一发现A．说明雅典民主不是直接民主 B．表明公民参政的积极性不高C．从新的视角去认识雅典民主 D．反映雅典民主不断走向衰落13．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件。这三次改革的共同方向是A．逐步提升男性的政治地位 B．从治“公民”到治“万民”C．不断地健全完善民主政治 D．城邦政权向所有的人开放14．魏孝文帝改革规定，非太祖拓跋珪之子孙，皆不得封王；已封者，王降为公、公降为侯、侯降为伯；后又进一步对主、公、侯、伯、子、男等爵位的俸禄作出更细致、具体的规定。这些规定重在A．促进宗族团结 B．强化中央集权 C．完善官俸制度 D．学习汉化官制15．1793年，法国国民公会通过《法兰西第一共和国宪法》，规定行使法国最高行政权的执行会议由立法议会选举产生。后来拥有立法权的国民公会，可以通过救国委员会直接行使行政权。这说明当时的法国A．扫除了保皇派政治势力 B．背离了分权制衡的原则C．建立了议会共和制体制 D．隐藏了执政官独裁风险16．《十二铜表法》规定：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。《唐律疏议》规定：“诸八议者（注：八议指亲、故、贤、能、功等八类人），犯死罪，皆圣所生及应议之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等”。相比之下，两者最大的区别是A．是否正视纲常伦理 B．皇帝是否拥有最高裁决权C．是否保护个人利益 D．是否重视法律的公平公正17．建国初期，为改变民间拜神祈福的旧习俗，国家鼓励创作新年画。下图是1953年登载在《内蒙古日报》上的宣传画《建政权选好人》。该宣传画体现了①传统艺术创作展现新活力

②人民积极参与民主政治建设③农民踊跃参加生产合作社

④即将成立自治区的喜悦心情A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．“人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息”。为改变这种状况，熙宁二年九月政府以各路常平仓、广惠仓所积存的1500万贯石为本钱，向农民发放青苗货款。每年分两期，即播种和夏、秋未熟时贷出，收割后收回，每期取息2至3分。据此可知，王安石变法A．加剧了政府财政危机 B．加强了国家对经济的管理C．切实解决了农民困境 D．使社会成员身份趋向平等19．1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中的“革命”是指A．君主制在英国结束 B．英王丧失行政大权C．责任内阁制的确立 D．君主立宪制的确立20．秦始皇从根本上改变了间接统治的传统，采用官僚制度，建立起中央对地方的直接统治。这种改变是指A．实行三公九卿制 B．推行郡县制 C．强化丞相权力 D．创立皇帝制二、材料分析题21．阅读材料，回答以下问题。材料一

中国古代合法的政治参与方式非常有限。宋元明清时期，封建统治者也曾推出一些有利于普通地主知识分子参与政治的措施。明太祖设立通政司处理臣民的奏章，规定除田土、诉讼之争，一般民户皆可上书言事，算是为政治表达开了一个方便之门。清朝前期，为解决大批“士者”出路，政府允许纳赀捐官，并不断扩充科举录取的名额。——摘编自徐军《中国古代政治参与的历史考察》材料二

1215年，英国颁布《大宪章》，主要是重申王国贵族的封建权利和防止国王侵夺这些权利。《大宪章》宣布了国王不可擅自征税的原则，强调除传统捐税贡赋外，任何赋税的征收都必须得到以大贵族为核心的大会议的同意；国民享有人身自由的权利；大会议有权成立一个由25名男爵组成的常设委员会监督国王和大臣的行为。1238年，大会议的全体会议改称议会。13世纪中叶，平民代表（乡村骑士和城市平民）先后进入议会。议会成为制定法律的重要机构，也是各阶层同国王斗争、争取权利的合法工具。国王定期召开议会逐渐制度化。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料三

美国当地时间2017年2月9日，美国第九巡回上诉法院做出决定，拒绝恢复特朗普政府的七国“穆斯林禁令”。美国国会参议院于2017年4月7日以54票赞成、45票反对的结果通过尼尔·戈萨奇出任美国最高法院大法官的提名。在特朗普签署以促进国内石化能源生产的“能源独立”行政命令后，加州州长和纽约州州长发表联合声明，认为其“对基础科学的忽视令人震惊”。两州决定发布比奥巴马法案目标更为严格的减排声明。（1）根据材料一和材料二并结合所学知识，概括中英两国合法政治参与方式的不同特点。（2）材料三体现了美国联邦政府权力架构中的什么原则？据材料三加以说明。（3）对比材料二和材料三，结合所学知识，归纳近代资产阶级民主政治发展的特点。22．阅读材料，完成下列要求。材料一

公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等材料二

公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。23．古今中外，制度的借鉴与创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。——李怀孔《中国古代行政制度史》材料二

元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——钱穆《中国历代政治得失》材料三

1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。并指出，共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则，陕甘宁边区，1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等1949年9月21日——30日，由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国分子的662名代表所组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗当选为副主席；通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议；还选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员。1954年9月，全国人民代表大会第一次会议在北京召开。至此，作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议，以圆满完成其历史使命而载入史册。（1）根据材料一、二，概括元朝地方行政制度有哪些创新？（2）根据材料三，概括三三制特点，结合所学知识分析这一制度形成的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，分析1949年中国人民政治协商会议召开的背景。并指出当时中国人民政治协商会议的特点。24．西方民主的源头可追溯到古希腊，近代西方国家的民主进程表现出民主传统继承与借鉴的特点。阅读材料，回答问题。材料一

民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是蛊惑家造成的。在这里民众成为集体的君王，他们不在法律的控制下，成长为君主专制。这种民主政体和君主制的僭主相似……这样的民主政体实在不能不受到指责，因为在那里法律没有权威。——亚里士多德《政治学》材料二

光荣革命后，法律规定，农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产，城市议员年收入必须在300英镑以上。1832年改革法案规定，降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。1867、1884年改革法案降低了选民财产资格，成年男子获得了普选权。1918年法案中，授予了年满30岁的妇女以选举权。1928年，又将妇女选举权的年龄限制降为21岁，成年女子和男子拥有一样的选举权。——摘编自程汉大《英国政治制度史》材料三

参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”的态度，基本上就是源于对英国自由主义传统的承袭。在18世纪的英美思想界，……把它（民主）看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，……同时人们也相信，在国家管理中也必须有人民的存在——否则任何政府都会发展成暴政。而体现人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制……这也就是当时人们对于共和的一般理解。——马克垚《世界文明史》（1）根据材料一，概括雅典民主政体的局限及其实质。（2）根据材料二，概括英国民主政治发展的主要趋势。结合所学知识分析这些趋势出现的主要因素。（3）根据材料二概括美国确立共和制的原因。并结合所学知识指出1787年宪法是如何避免政府“暴政”的。答案第=page1313页，共=sectionpages77页答案第=page1414页，共=sectionpages77页参考答案：1．C【详解】依据材料信息并结合所学可知，西周的立法和司法遵循宗法制亲亲尊尊的等级原则，其目的是维护等级秩序，巩固统治，C项正确；西周的亲亲尊尊主要是为了维护等级秩序，而非构建和谐家庭关系，排除A项；材料不能体现法律至上的信息，排除B项；材料没有体现以德治国的思想，而且以德治国的思想是春秋时期孔子的治国思想，排除D项。故选C项。2．A【详解】材料体现的是在中世纪的西欧社会中，始终没有形成“王在法上”的结果，结合所学知识可知这是因为西欧中世纪时期存在强大的贵族和教会势力，A项正确；形成了系统的分权制衡理论，不符合史实，排除B项；材料“即使出现一些集中了强大王权的国王”，C项与材料不符，排除C项；缺少法律意识和成文法指导，不符史实，排除D项。故选A项。3．A【详解】“国民政府法统不致紊乱，根本大法不容变更，政府基础不容动摇，军令政令必须统一”实质上还是要坚持国民党的一党专政，各民主党派不能动摇现行的政治制度，从而是要维护国民党专制独裁，A项正确；蒋介石意图维护国民党专制独裁，并不是要确立资产阶级民主宪政，排除B项；欺骗民主党派和广大人民、诱迫共产党交出军队和政权都不是蒋介石的提出的这一条件的“实质”，排除CD项。故选A项。4．A【详解】根据材料可知，中世纪的法国国王在封建割据的时代背景下仍保留着一些特殊地位，这些特殊地位将法国国王与普通封建贵族区别开来，对于法国国王不断强化自身王权起到了有利作用,A项正确；特殊地位的存在并不能使法国国王直接获得最高政治权利，也无法打击封建贵族的权利，“名义上最高一级封君”的地位与教权无关，排除BCD项。故选A项。5．A【详解】根据材料“收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷”可知，王安石变法提高了军队战斗力，收复了失地，一定程度上扭转了积弱局面，A项正确；“空前增强”的说法过于夸张，一次战争的胜利不能得出“北宋的国力空前增强”的结论，排除B项；C项“摆脱了边疆危机”的说法错误，北宋最终还是被金所灭，排除C项；“解决了”的说法过于绝对，不符合史实，排除D项。故选A项。【点睛】6．A【详解】结合所学可知，周王分封诸侯主要是基于血缘，A项正确；军功大小是秦朝选官标准，排除B项；CD均和史实不符，排除CD项。故选A项。7．D【详解】根据材料并结合所学可知，戊戌变法时期，清政府下令对污秽不堪的北京城进行街道管理改革，但官民都认为不方便，更有官吏怂恿百姓联名反对，这说明清末北京街道管理改革亟需打破百姓习惯，D项正确；材料未涉及“政出多门互相推诿”，排除A项；材料未体现“缺乏日常秩序维护”，排除B项；材料未体现“触动官吏既得利益”，排除C项。故选D项。【点睛】8．D【详解】根据材料“皆赋役之，比于内地”可知，元朝对边疆和内陆的管理基本一致，这样能够推动边疆和内陆管理一体化，D项正确；相比于汉唐的册封与朝贡制度，元朝对边疆加强管理，不利于缓和中央和地方的矛盾，排除A项；元朝实行四等民制度，体现了民族歧视，排除B项；材料涉及的是中央和地方的关系，与加强君主专制无关，排除C项。故选D项。9．A【详解】结合所学可知，材料中苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷在于，没有知识和真知灼见的人都有机会成为领袖，这说明苏格拉底认为雅典直接民主过于泛滥，抽签选举体现了这一看法，A项正确；差额选举强调的是候选人数多于应选人数，人民主权强调的是公民大会拥有国家事务的最高决策和管理权，轮番而治强调的是公民轮流担任公职来管理国家事务，三者均不是直接民主的体现形式，排除BCD三项。故选A项。【点睛】10．D【详解】结合所学知识可知，军机处是清朝雍正年间设置的，其职责是跪受笔录，上传下达，因此根据材料信息可知是军机处，D项正确；尚书省、中书省在清朝之前就已经出现，排除AB项；内阁是明成祖朱棣设置的，排除C项。故选D项。【点睛】11．A【详解】根据材料“伐邦、冀戎，初县之”“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”“置汉中郡”“置南郡矣”等信息可知，郡县制在秦国已占主导地位，A项正确；秦朝时，郡县制完全取代了分封制，排除B项；材料中的秦王都是在秦始皇之前，排除C项；商鞅变法只符合秦孝公之后，与“武公”不符，排除D项。故选A项。【点睛】12．C【详解】材料信息主要说明古典学家利用考古发现对雅典民主提出了疑问，说明这一发现从新的视角去认识雅典民主，C项正确；雅典民主仍是直接民主，只是参加公民大会的公民由于受场地限制参加的人并不多，A项表述有问题，排除；材料中只是反映公民参政的场地受限，并不能说明公民参政的积极性不高，排除B项；材料信息主要是说明参加公民大会的公民人数受场地限制，D项与材料信息无关，排除。故选C项。13．C【详解】结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠基，克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期，因此三次改革的共同方向是不断地健全完善民主政治，C项正确；雅典政治的基础是成年男性公民，排除A项；雅典属于小国寡民的城邦，B项说法错误，排除；雅典城邦政权进向成年男性公民开放，并非是所有人，排除D项。故选C项。【点睛】14．B【详解】根据材料“不得封王”“王降为公、公降为侯、侯降为伯”“俸禄作出更细致、具体的规定”可知，孝文帝的改革有利于打击分封制下的王侯，进而强化中央集权，B项正确；材料强调的是对王侯的限制，和促进宗族团结无关，排除A项；C项不能体现材料打击王侯的主旨，排除C项；分封在当时汉族官制中已经不是主流，排除D项。故选B项。【点睛】15．C【详解】法律由国民公会通过，国家权力分为立法权、行政权，这些都是资产阶级政体的基本特征，行政权对立法权负责则是议会中心政体的体现，C项正确；“扫除”一词程度不当，排除A项；材料体现了分权特征，排除B项；材料强调了议会的权力，且没有提及执政官，排除D项。故选C项。16．D【详解】根据材料“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”可知，《十二铜表法》重视法律的公平公正；由“先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等”可知，唐律对八议者有所袒护，因此二者最大的区别是理念上是否重视法律的公平公正，D项正确；材料信息与儒家的纲常伦理无关，排除A项；皇帝是否拥有最高裁决权材料信息无法体现，排除B项；“内容上是否保护个人利益”体现的是法律的公平公正问题，属于D项的内容，排除C项。故选D项。【点睛】17．A【详解】据材料“建国初期，为改变民间拜神祈福的旧习俗，国家鼓励创作新年画。下图是1953年登载在《内蒙古日报》上的宣传画《建政权选好人》”可知，为改变民间拜神祈福的旧习俗，国家鼓励创作新年画，使传统艺术创作展现新活力，①正确；据材料“……下图是1953年登载在《内蒙古日报》上的宣传画《建政权选好人》”可知，人民群众参与政权建设，实行民主选举的特点，②符合题意；材料反映的是1953年，而此时农业合作化运动刚刚开始，③说法不准确；1947年内蒙古自治区成立，④不符题意；故选A项。排除B、C、D项。【点睛】18．B【详解】据材料可知，为使农民避免大地主、大商人的高利贷剥削，增加政府收入而实行青苗法，体现北宋政府加强了对经济领域的控制，B项正确；“每期取息2至3分”可知政府收入增加，故A项错误；政府所收利息比大地主、大商人低，只是一定程度减轻农民利息负担，而不是解决了农民困境，表达过于绝对，故排除C项；青苗法虽有利于缓和阶级矛盾，但没有使社会成员身份趋向平等，故D项错误。故选B项。19．D【详解】依据题干和所学知识，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制王权，保障议会的权利，标志英国开始确立君主立宪制，D项正确；从君主专制到君主立宪，英国保留了君主制度，排除A项；在《权利法案》颁布后的一定时期内，英王仍然掌握行政大权，排除B项；1721年，沃波尔成为第一任首相，英国责任内阁制开始形成，排除C项。故选D项。20．B【详解】根据材料“秦始皇从根本上改变了间接统治的传统”“建立起中央对地方的直接统治”等信息，结合所学知识可知，为加强对地方控制，秦始皇推行郡县制，郡县首领直接由皇帝任命，使地方的官僚体制从贵族政治向官僚政治转变，B项正确；材料反映的是中央对地方的统治方式，而不是中央官制，排除A项；强化丞相权力属于中央官制方面的内容，不能起到强化中央对地方直接统治的作用，排除C项；皇帝制度不属于地方行政制度范畴，不能加强对地方的直接统治，排除D项。故选B项。21．（1）不同特点中国：参与方式有限，主要有上书言事、纳赀捐官、科举入仕等；无力制约皇权，参与方式、内容取决于皇帝的旨意（或君主专制，皇权至上）。英国：国王权力受议会和法律的制约；国民通过议会和法律同国王进行斗争，争取自身权利；国民参与政治无须取决于国王的旨意；政治参与逐渐法制化、制度化。（2）原则：三权分立（或权力制衡），联邦制。说明：材料三分别体现了法院对行政权力的制衡、国会对行政权力和法院的制衡、州权力对联邦权力的制衡。（3）民主政治是不断发展和完善的；民主制度的设计更为复杂和科学；民主和历史、国情有密切的关系【详解】（1）根据材料一“政治参与方式非常有限”“一般民户皆可上书言事……纳赀捐官，并不断扩充科举录取的名额”等并结合所学知识归纳中国合法政治参与方式的特点；根据材料二“国王不可擅自征税的原则”“议会成为制定法律的重要机构，也是各阶层同国王斗争、争取权利的合法工具”“定期召开议会逐渐制度化”等归纳英国合法政治参与方式的特点。（2）根据材料三“……法院做出决定，拒绝恢复特朗普政府的七国‘穆斯林禁令’”分析得出法院对行政权力的制衡；由材料三“美国国会参议院……通过尼尔·戈萨奇出任美国最高法院大法官的提名”分析得出国会对行政权力和法院的制衡；由材料三“在特朗普……两州决定发布比奥巴马法案目标更为严格的减排声明”分析得出州权力对联邦权力的制衡，据此可知这体现了三权分立（或权力制衡）原则，联邦制原则。（3）由材料二和材料三并结合所学得出启示：民主是不断发展和完善的；民主制度的设计更为复杂和科学；民主和历史、国情有密切的关系。22．（1）西周：建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷；国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；有城墙等防御设施。古希腊：公民享有参政权；建有神庙、广场、城墙等设施；小国寡民，以城市为中心。（2）条件：独特的自然地理环境；发达的贸易；独立自治的传统。【详解】（1）特点：根据材料一中“‘国人’居于城内，‘野人’居于城外”可知，国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；根据材料一中“周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟”，“都城必置宗庙，立社稷，建高墙”等信息可知，西周时期的都城建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷，有城墙等防御设施。根据材料二中“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行”公民享有参政权；根据材料二中“希腊城邦……建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心”建有神庙、广场、城墙等设施；根据材料二中“城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区”，结合所学知识可知，古希腊城邦小国寡民，以城市为中心。（2）条件：根据材料二中“为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上”，结合所学知识可知，古希腊城邦兴起的历史条件包括，独特的自然地理环境、发达的贸易和独立自治的传统。23．（1）创新：地方行政区划打破山川地形的自然疆界；设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。（2）特点：中国共产党领导；各阶层联合，民主协商。原因：巩固抗日根据地；抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性。（3）背景：国民党的军事力量基本被消灭，新民主主义革命即将在全国取得胜利；当时环境，不具备召开全国人大的条件。特点：具有广泛的社会基础；代行人大职能。【详解】（1）创新：根据“打破了自然的疆界”“造成犬牙交错的局面”得出地方行政区划打破山川地形的自然疆界；根据“元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理”得出设行中书省管理地方；根据“行省长官是中央官而亲自降临到地方”得出行省长官由中央官员担任。（2）特点：根据“共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的”得出中国共产党领导；根据“非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”得出各阶层联合，民主协商。原因：根据所学，可从巩固抗日根据地、调动各阶层积极性等角度分析总结。（3）背景：根