版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第21页共21页演讲技巧:新闻写作——用事实说话演讲技巧:新闻写作——用事实说话。在新闻写作中,要更好地用事实说话必须做到:第一,事实要详细。新闻中的人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得详细。写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等,才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在,可感可信。事实要典型。要选择那些最能表达主题思想的事实,最能反映事物本质的事实。这就要求我们在大量详细的事实中选取典型材料、典型事例。假设不作选择,罗列一大堆材料,反而会冲淡或吞没新闻主题,造成人物、事件不突出,观点不鲜明,起不到应有的宣传效果。事实要生动。新闻事实本身要有新意,生动感人,同时还要生动地描写情节和细节,要擅长用巧妙的方法表达新闻事实,防止僵硬、刻板、老套。如可用再现某些场景的方法;渲染气氛、加深印象、衬托人物、突出主题;也可用比照衬托的方法,使新闻事实更加鲜明、饱满。此外还有点面结合、画龙点睛等方法,可以使事实更好地“说话”,增强感染力。新闻事实的获得,往往带有一定偶然性;一个用心的思索,擅长思索的作者,得到有价值的新闻事实却是必然的,而且,一旦获得以后,就会抓住不放,紧紧跟踪。写新颖的事实是新闻写作的根本要求。新闻姓“新”。只有新的东西,才能为读者提供信息。新闻要指导实际工作、实际生活,而实际工作和实际生活总是在不断前进、不断变化、不断开展的,新事物、新问题层出不穷。我们在新闻写作中,就是要突出这个“新”字,不断地把客观事物的最新变化、最新开展告诉读者、听众、观众,给他们以启发、教育和鼓舞。所以,新是实现新闻价值的一个根本条件。新闻界把现实生活中不断变化、不断开展的新颖活泼的东西称为“活鱼”,为人们提供新的情况、新的人物、新的经历、新的问题、新的成就、新的知识。新闻的“新”在于事实新、材料新。新闻要尽可能报道“第一次”发生的,“第一个”出现的事情。当然,这也要从全局的观点看问题。有些事情在本地区、本单位是新发生的,但地、在全市、全国范围内也许已不是新颖事了。也有一些事因为有一定的思想性、针对性,需要经常不断地报道,但这一类在报道时也要尽量选取新的典型、新的特点、新的角度。特别是一些需要反复宣传的主题,更要研究新的角度,千篇一律就没有新颖感,效果也不好。f132.更多演讲稿延伸阅读演讲技巧:新闻写作方法一、消息的特点1、短小精练:消息要短小精练,这是新闻写作的根本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写才能;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。2、语言生动简洁:消息的语言只有生动、简洁,才能吸引读者。3、“倒金字塔”构造:消息的写作是将最重要、最新颖的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”构造。二、消息导语的几种写作方法1、表达式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过【【摘要】:^p】:或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新颖的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。2、描写式导语的写作:记者根据目睹的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动详细的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。演讲技巧:新闻通讯的写作方法一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深化的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。其根本要求和方法有以下几点:要表达当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比拟全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。四、事件通讯:它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的,受到人们普遍关注的事件1、其根本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了,线索要明晰;叙事要生动,灵敏运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,详细真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。五、新闻写作中应注意的几个问题1、初学写作可以“描红模子”,从理论出发,边学习边理论,模拟着别的去学。2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。演讲技巧:说话与明晰一位大学者,假设叫他去对大学生们演讲,那他有极大的成功把握。可是假设要他对着一群工人讲话,那他可能要失败;拿破仑对他秘书们最着重并且一再申明的训令就是:“要明晰!要明白!,,我们说话,目的只是说明一些事情,感动人,并且说服人,使人因此发生行动,发生兴趣。所以明晰这一条件,确实占着重要的地位。每一篇说同均离不开下面四个要点:①悦明事理。②说服人家并使人受感动,③得到行动。④使人发生兴趣。当你对听众讲一些他们所不熟习的题材时,你希望用什么方法使他们理解呢,我告诉你们,多用比喻去说明事实;用人们所知道的事物,去形容他们所不知道的事物。英国物理学家罗滋博士,他对普通的听众讲述原子的体积,他说:“一滴水中的原子和地中海中的水滴一样多!”这个例子举得真是恰到好处,因为听众中有不少是从直布罗陀海峡经过地中悔而到苏伊士运河来的,所以极易理解。但他为了还要说得更明白些,所以另外又作一个比喻说:“一滴水中的原子数,和地球上的树叶一样多。”假使你的职业是专门性质的,而你却是和一群普通人说话,你应该格外的小心,不但要防止专业名词,而且对普通的名词还得加以详细的解释。为什么我要说应该格外小心呢?因〔转载自,请保存此标记。〕为,我听过了不知有多少的演说,常有人在这一点上惨败!林肯有一次向人们讲解,为什么自己喜欢用通俗平易的文字,他说:“记得我小时候,假设有人对我讲话而我不懂,我就常常生气,在我一生中,我再不能想起还有什么可以使我更生气的,我还记得当我听令。人和父亲谈了一夜的话,我回到小寝室中,就要不停地踱着,花了不少的光阴去想使我不明白的话。当我要思索一件事的时候,即使我想去睡了,也是睡不着,必把那件事想出之后,才能入睡。但是,即使想出了,还不能认为满足,还得再三的想,把这件事用通俗平易的字句讲出来,使不管那一个孩子听了都可以明白,这差不多成为我的一种嗜好了。”他常常花了几小时去思索一件事情,当他思索出来之后,还得把思索出的三句话中,拣一句的说出来。为什么人们大都不能把一件最普通的事理,说得+清楚白易懂?为了使人家彻底理解,你还必须反复申说解释。美国一位政治家柏筹安说:“假设你自己还没明了那个问题,你绝对无法使人家来明了那个问题;反之,你对这个问题越是认识得清楚,你把这问题传到达人家的心里也越是容易。上面第二句话,便是第一句话的重述,但听众没有工夫来细细的辨味它终究是不是重复?反而觉得这样一解释,显得格外清楚!演讲技巧:演讲稿写作技巧一、理解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要理解听众对象:理解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;理解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否那么,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、煽动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有煽动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析^p,又有热情的煽动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深沉动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。三、行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。假设能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠腔调的上下,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比拟,有照应。四、语言流畅,深化幽默要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要进步演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:〔一〕要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的根本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。假设演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,假设不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。〔二〕要通俗易懂。演讲要让听众听懂。假设使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因此也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当擅长用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。〔《社会民主党和选举协议》〕鲁迅也说过:“为了群众力求易懂”。〔《且介亭杂文·论旧形式的采用》〕〔三〕要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。假设只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,*的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深化的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们的的思想,最深沉的感情,只能被最美妙的语言表达出来。假设是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”〔《人物、语言及其他》〕由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为详细,深奥讲得粗浅,枯燥变成有趣。二是运用幽默、幽默的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意腔调的和和谐节奏的变化。〔四〕要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言可以确切地表现讲述的对象——事物和道理,提醒它们的本质及其互相关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织构造合理。朴素,是指用普普统统的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词藻的华美。假设过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。〔五〕要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。德国的演讲学家海茵兹·雷德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个给人印象深化的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子,也不要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。五,认真修改,精益求精从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改这篇演讲稿。再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的演讲。演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天,我们又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进展了修改,写成:“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停顿了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”两者比拟,后者入题较快,演讲一开始就抒发了对逝者的无限亲爱和万分可惜的心情,使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证.演讲技巧:王熙凤的说话艺术说话是一门艺术,是一门值得推敲的艺术,尤其是在人际交往的过程中,说话的好与坏关系交往的成效。而揣测对方心理,把话说到别人的心里去,是说话得体、动听从而到达成功交往的关键因素。在这方面,《红楼梦》中的王熙凤可称典范。下面仅就她在《林黛玉进贾府》中的一段话加以说明。王熙凤初见黛玉,笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”王熙凤是贾府中炙手可热的人物,她的权力多半是来于贾母的宠信,所以熙凤行事说话时时刻刻都根据贾母的爱憎好恶,揣测其心理。初见贾母的外孙女黛玉,便恭维她是天下最标致的人物,“我今儿才算见了”,似乎是在说她从未见识过,而周旋于贾府上下人中,又是名门之女的王熙凤不是没有见过世面,为什么对黛玉如此夸奖呢?我们知道:是贾母一再致意要把自己惟一的女儿的孩子黛玉接进贾府的,承受失女之痛的贾母自然会把对女儿的感情转移到外孙女的身上,心肝儿肉地疼爱。听到有人这么夸奖外孙女,贾母定是欢喜,尽管这话已恭维到令人肉麻的地步,但又有谁能回绝呢!接着,熙凤又说黛玉不是贾母的外孙女而是孙女,这显然违犯事实。但有时候,假话比真话更让人爱听。由外孙女到孙女,其潜台词是想告诉贾母:黛玉就像是她自己调教出来的孙女一样。此话如扑面之清风,贾母怎不受用?对于寄人篱下的黛玉来说,置身于人地两疏的贾府听到别人的夸奖,并且说自己是贾府的统治者贾母的嫡亲孙女,除了快乐之外,说不定还有感谢呢!不仅如此,王熙凤始终没有忘记,或者说更清楚黛玉进贾府的原因:姑妈去世。女儿的去世会给贾母以精神上的打击,而失去母亲的黛玉感情上更是不必说。所以熙凤又向二人表达自己的悲伤与衷痛——“怎么姑妈偏就去世了”。真是做尽了人情,好一个八面玲珑的人物!真可谓:言为“心”生甚机敏,巧于周旋太聪明。演讲技巧:增强演讲稿写作技巧演讲稿写作的思维方式颇为独特,在构思和下笔时就提早进入了“现场”,在内容选择、语言选用和谋篇布局上都要有临场感,都要对将来的现场气氛和效果有所预感有所把握。就是说,要写好演讲稿,就要打破一般文章写作的思维定势,从寻找现场感觉入手,以此作为运思行文的分寸,做到——对应。一、适宜现场表达演讲语言是经过精心锤炼和构筑的口语,是生活化的语言,它的语汇、句式和语气都有浓重的口语色彩,通俗晓畅,自然流动,没有雕凿的痕迹,没有公文的程式化,没有诗歌式的跳跃和剪辑。因此,它很适宜自如的口头表达。演讲语言又为演讲人运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言提供了充分的表现余地。总之演讲语言既要能“讲”又要能“演”,便于现场表达。在起草演讲稿时,要摆脱其他文体的负面影响,在语言体裁的抒情上以适宜现场表达为尺度。请看秋瑾的演讲《敬告二万万女同胞》:陈后主兴了这缠足的例子,我们要是有羞耻的,就应当兴师问罪!即不然,难道他捆着我的腿?我不会不缠的么?男子怕我们有知识、有学问,爬上他们的头,不准我们求学,我们难道不会和他分辩,就应了么?这总是我们女子自己放弃责任,样样事一见男子做了,自己就乐得偷懒,图安乐。男子说我没用,我就没用;说我不行,只要保着眼前舒适,就做奴隶也不问了。自己又看看无功受禄,恐怕行不长久,一听见男子喜欢脚小,就急急忙忙把它缠了,使男人看见喜欢,庶可以藉此吃白饭。这段文字既是精妙的语句组合,又是晓畅通脱的口语;既有催人猛醒的连珠炮式反问,又有冷静剖析的精到陈述;既有信手拈来的散句,又有回环复沓的顶针式排比,且整中有散,不拘一格;既有变化多端的语气语态,又在造句上恣意而为;短句为主,长短参差,如同信口而说,但又富于韵律;既是逻辑严密的议论,又是行云流水般的表达;既是高屋建瓴的精辟之言,又像拉家常一样平易;既有愤懑之问,又有幽默之语。只是阅读,就觉得演讲人的声口、神情、态度呼之欲出。这样的文字无疑是适宜亦“讲”亦“演”的现场表达的。二、适宜于现场调控写作演讲稿的运思阶段就要顾及针对听众的现场调控。要适当地预设或埋伏一连串可以触发听众的想象、情感、意志、经历等等的兴奋点,以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场,调控听众,促使听众参与,更好地进展现场交流。在成文过程中,要围绕演讲目的和内容,在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。比方,在行文上,设置悬念以引人入胜,运用蓄势的手法导向情绪的爆发点,形成一个个激荡人心的涡旋。还可以点缀“闲话”,以调节心理、活泼气氛,化隔膜为亲密,化挑剔为欣赏,及时喷洒防止精神疲劳的清醒剂。其实调控手段远不止这些。此外,写作演讲稿时,对风云变幻的“现场”要有所准备,必要时还要对可能出现的情况有所设想。鲁迅的演讲《文学与政治的歧途》有这么一段:北京有一派人骂新文学家,说:“你们不应该拿社会上的穷人和人力车夫做材料。你们做诗做小说应该用才子佳人的做材料,才算是美,才算是雅,你们为什么不躲进象牙之塔?”但他们如今也都跑到南方来了,因为北京的象牙之塔已经倒塌,没有人送饭给他们吃,不能不跑了。……为人生的文学家,平时就很危险,到了____的时候,死的死,流落的流落,因为他们的感觉比普通一般人敏捷,他们所看到的想到的,平常的人都不了然,他们的境遇往往是困苦的,所以可以看见别的困苦。作者一方面成功地表达了演讲内容,一方面顾及了现场调控。北京的“一派人”的话中有一句:“你们为什么不躲进象牙之塔?”作者引用过来自然引起听众对演讲人如何作答拭目以待,然而只用一个“但”字转到他们不“美”不“雅”地逃到南方混饭吃,以其行驳其言,俏皮机智,令人哑然失笑,接着又用为人生的文学家的困难处境与之比照,含蓄地予以赞扬。假设说这是一个不露形迹的情绪热点的话,那么前面的冷嘲就是有力的反衬式铺垫和蓄势。这段演讲看似漫不经心,但对材料的选择和组合对先谈什么后谈什么以及怎样说,都有精心的考虑,以求得更好地调控和驾驭听众。三、适宜于现场听众听众的性别、年龄、种族等自然特点和情感、意志、兴趣等心理特点以及文化、教养、境遇等社会特点,都要纳入演讲稿的构思之中,切忌目中无“人”。撰搞时的感觉,应是面对听众,说出他们乐于倾听的话。即便是一个说法一个称呼语也是值得再三斟酌的。曲啸在向劳教人员演讲之前就苦思冥想了这样的“提法”:“触犯了刑律的朋友们”,结果使这些特殊的听众万分感动。1972年尼克松总统访华时在答谢宴会上的祝词中说:昨天,我们同几亿电视观众一起,看到了名副其实的世界奇迹之一——中国的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南华经课件教学课件
- 玉溪师范学院《科学社会主义》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年袜子项目评价分析报告
- 2023年滤板项目评价分析报告
- 2024年装在进口飞机上的国产零备件和材料项目综合评估报告
- 2019湘美版 高中美术 选择性必修1 绘画《第二单元 绘画中的色彩》大单元整体教学设计2020课标
- 2024届河北省枣强中学高三2月11日专项练习数学试题
- 2024届河北省沧州盐山中学高三第二学期联合教学质量调研数学试题试卷
- 2024届贵州省六盘水市盘县第四中学招生全国统一考试高考模拟调研卷数学试题(二)
- 柳州市2025届高三第一次模拟考试(一模)历史试卷
- 2021-2022学年部编版语文八年级下册第二单元主题综合实践作业——生活中的科学
- 人教精通版英语四年级上册单词默写纸
- cochrane纳入的RCT文献质量评价风险偏倚评估工具中英文对照
- 管理学决策计算题
- 感染科常见疾病护理常规
- 大学物理学(第四版)课后习题答案(下册)
- 部编版四年级语文上册专项复习课外阅读专项
- 横道图施工进度计划
- 基本笔画的特点和写法
- 新国标电动汽车充电CAN报文协议解析
- 设备安装工程质量评估报告
评论
0/150
提交评论