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第23页共23页演讲技巧:从演讲的本质和特征谈演讲中所要掌握的技巧演讲技巧:从演讲的本质和特征谈演讲中所要掌握的技巧。演讲作为人类一种社会理论活动,它必须具备以下四个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。分开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方,给听众一个美的外部形象。必须指出,演讲假设只有“讲”没有“演”,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;假设只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以,二者缺一不可,相辅相成。但是,“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主,以“演”为辅,“演”必须建立在“讲”的根底上,否那么便失去了演讲的意义。如今,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和将来,面对广阔听众发表意见,抒发情感,从而到达感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。那么,演讲都有哪些特征呢?首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广阔听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素〔语言、声音、表演、形象、时间、环境〕形成一种互相依存、互相协调的美感。同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动。第三是它的煽动性。没有煽动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的煽动性。这是因为;一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望,演讲者传播了真善美,自然会引起共鸣,鼓励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易到达影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的构造、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。可以说,煽动性是演讲成功与否的一个标志。第四是它的工具性,演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何创造和创造,都可以借助演讲这个工具来传播。可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读演讲技巧:演讲的本质和特征演讲作为人类一种社会理论活动,它必须具备以下四个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。分开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方,给听众一个美的外部形象。必须指出,演讲假设只有“讲”没有“演”,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;假设只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以,二者缺一不可,相辅相成。但是,“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主,以“演”为辅,“演”必须建立在“讲”的根底上,否那么便失去了演讲的意义。如今,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和将来,面对广阔听众发表意见,抒发情感,从而到达感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。那么,演讲都有哪些特征呢?首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广阔听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素〔语言、声音、表演、形象、时间、环境〕形成一种互相依存、互相协调的美感。同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动。第三是它的煽动性。没有煽动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的煽动性。这是因为;一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望,演讲者传播了真善美,自然会引起共鸣,鼓励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易到达影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的构造、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。可以说,煽动性是演讲成功与否的一个标志。第四是它的工具性,演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何创造和创造,都可以借助演讲这个工具来传播。可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它。以上,我们谈了演讲的本质和特征。在现实的演讲活动中,有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲不伦不类,干巴枯燥,因此削弱了演讲的效果。二是有的演讲者一味过分地“演”,追求相声、评书、朗读、故事等其他艺术表演技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,显得滑稽、夹生,起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以抑制的.演讲技巧:演讲的本质正确认识演讲,必须道德确立正确的演讲观。唯有正确的演讲观,才能透过演讲的现象,认清演讲区别于它种口语形式的本质属性,才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点,以便驾驭它,发挥其的社会效益和作用。也正是基于这个目的,一些演讲学的研究者和演讲家,都根据自身对于演讲这一现象的认识一理解,下着不同的定义,以企提醒出演讲的本质。这一讨论,无疑对于演讲学的研究,是有其积极意义的,是值得肯定的。但由于过去对演讲学的研究不够深化,再加每个人站的角度不同,理解的不同,因此说法不一。从____代以来,直到近年也有些著作,都在下着这样或那样的定义,但总是不够全面,因此也就难以提醒出本质。终究什么是演讲,也就是演讲的本质到底是什么?这确实是目前急需答复的问题。因为定义提醒着事物的本质,只有正确地答复了什么是演讲,才有可能掌握其内部规律和特点、以发挥演讲最神圣的社会作用。列宁曾指出:“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象,都更深化、更正确、更完全地反映着自然。”,就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等,它是流动着行体动作,辅助有声语言运载着思想和感情,诉诸听众的视觉器官,产生效应。由于它是流动的,因此,它存在于一瞬间,转眼即逝,这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美,要有表现力和说服力。这样,才能在具备“能感受形式美的眼”的听众心理引起美感,并得到启示。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉承受对象和欣赏对象。然而,态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的缺乏,但假设它分开了有声语言,它就没有直接地、独立地表达思想情感意义了。这里值得我们注意的是,有声语言也好,态势语言也好,它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言,因为它们都带有一定的艺术性;也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文,因为它们不是纯艺术。三、主体形象。演讲者是以其自身出如今听众面前进展演讲的。这样,它就必然以整体形象,包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想感情的传达,而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感享受。这就要求演讲者在自然美的根底上,要有一定的装饰美。而这装饰美,是以演讲本人为依托的现实的装饰美,这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。而这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅,只有这样,才有利于思想感情的传达,有利于获得演讲的良好效果。演讲就是靠着这些物质手段,组成了一个综合的、统一的完好的传达系统,到达演讲的目的。在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也构不成演讲活动。假设只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听播送一样。假设只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,而有作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以,“讲”与“演”这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完好的演讲传达手段,并圆满地完成演讲的任务。然而,“演”与“讲”在演讲理论活动中,在传递信息的时候,并不是平分秋色,各占一半。二者虽然需要和谐统一,但不是一加一等于二的统一。而是以“讲”为主,以“演”为辅,互相义织、互相浸透、互相促进的统一。在这里“讲”那么是起主导作用,起决定因素的。而“演”那么必须建立在“讲”的根底上,否那么它就失去了存在的意义。假设平分秋色或颠倒了这一关系,也就不称为演讲了。所以,只有既“讲”且“演”,以“讲”为主,以“演”为辅,既是听觉的,又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,是区别于其它现实口语表达形式和艺术口语表达形式的关键所在。可是,在我们现实的活动中,由于人们无视了演讲的本质属性,经常出现两种错误的倾向:一、不讲艺术的倾向。长期以来,由于不注重演讲艺术的研究,见到的多是严肃的、呆板的、没有说服力的报告,一些演讲者只重视其实用性,而无视了它的艺术性,由于缺乏艺术性,结果实用性也被减弱了。更为严重的是,除了看他在那站到讲台上而外,既听不到动听的抑扬顿挫的语调,也见不到丰富多变的表达手段,更看不到优美动人的手势,只是讲完的时候,双手一举而了事。显而易见,这种演讲它是收不到预期的效果的。强调以“演”为辅,决不是不要“演”。“演”能与“讲”配合好这就是艺术所在。二、追求表演化的倾向。有的演讲者在讲台上往往追求相声、评书、以及朗读等演讲员的表演艺术。认识不到演讲是一种现实活动,忘记了它的实用性,没有区别演讲艺术与表演艺术的本质不同。结果破坏了演讲应有的真袢及其严肃性。.综上所述,与所议对演讲的定义可以做如下表述:演讲者在特定的时境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,针对社会和将来,面对广阔听众发表意见、抒发情感,从而到达感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。这就是演讲。演讲的本质和特征演讲作为人类一种社会理论活动,它必须具备以下四个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。分开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方,给听众一个美的外部形象。必须指出,演讲假设只有讲没有演,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;假设只有演而没有讲,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以,二者缺一不可,相辅相成。但是,演与讲的和谐必须是以讲为主,以演为辅,演必须建立在讲的根底上,否那么便失去了演讲的意义。如今,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和将来,面对广阔听众发表意见,抒发情感,从而到达感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。那么,演讲都有哪些特征呢?首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广阔听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素〔语言、声音、表演、形象、时间、环境〕形成一种互相依存、互相协调的美感。同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动。第三是它的煽动性。没有煽动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的煽动性。这是因为;一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望,演讲者传播了真善美,自然会引起共鸣,鼓励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易到达影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的构造、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。可以说,煽动性是演讲成功与否的一个标志。第四是它的工具性,演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何创造和创造,都可以借助演讲这个工具来传播。可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它。以上,我们谈了演讲的本质和特征。在现实的演讲活动中,有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只讲不演,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲不伦不类,干巴枯燥,因此削弱了演讲的效果。二是有的演讲者一味过分地演,追求相声、评书、朗读、故事等其他艺术表演技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,显得滑稽、夹生,起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以抑制的。演讲的本质和特征公众演讲演讲作为人类一种社会理论活动,它必须具备以下四个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。分开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方,给听众一个美的外部形象。必须指出,演讲假设只有“讲”没有“演”,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;假设只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以,二者缺一不可,相辅相成。但是,“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主,以“演”为辅,“演”必须建立在“讲”的根底上,否那么便失去了演讲的意义。如今,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和将来,面对广阔听众发表意见,抒发情感,从而到达感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。那么,演讲都有哪些特征呢?首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广阔听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素〔语言、声音、表演、形象、时间、环境〕形成一种互相依存、互相协调的美感。同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动。第三是它的煽动性。没有煽动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的煽动性。这是因为;一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望,演讲者传播了真善美,自然会引起共鸣,鼓励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易到达影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的构造、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。可以说,煽动性是演讲成功与否的一个标志。第四是它的工具性,演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何创造和创造,都可以借助演讲这个工具来传播。可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它。以上,我们谈了演讲的本质和特征。在现实的演讲活动中,有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲不伦不类,干巴枯燥,因此削弱了演讲的效果。二是有的演讲者一味过分地“演”,追求相声、评书、朗读、故事等其他艺术表演技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,显得滑稽、夹生,起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以抑制的。如何掌握好的演讲技巧思路明晰的演讲一个成功的演讲从思路明晰的讲稿开始的,我们演讲前的首要任务就是要思路明晰,主题明确。人们在演讲中最感恐惧的是卡了壳,大脑一片混乱,最后没有头绪。假设你的思路很清楚,演讲的主要观点及它们之间的联络像一幅明晰的画映在脑子里,或写在讲稿中,那么,这种现象就会大大地减少。演讲一般分为四个部分:题目、导言、正文和结论。①题目。确立演讲题目,首先把自己沉浸于你演讲内容的考虑之中,然后缩小范围,浓缩到一个详细的题目上。在酝酿题目的过程中,你需要考虑你的演讲的目的,是为了人们重要的事实或观点,还是想说服人们承受一种观念,采取某种行动呢?抑或你希望到达其他的目的?换言之,通过明确你的演讲动机,塑立观点鲜明的题目,让人一开始就知晓你演讲的目的,然后构造演讲细节,这样进而实现这次演讲目的。②导言:导言就是起引导作用,主要告诉听众你想表述的主要观点,当然,它需要引人入胜,抓住听众的注意力。导言方法包括:运用与演讲题目有关的个人经历,讲诉一个幽默故事,要求听众答复有争议的问题,或背诵一段名人名言等。在考虑你的导言时,不妨想站在观众的立场,想想怎样的开头才会引起你的注意。③正文:一个演讲的正文是它的中心,它主要是充分地阐述你的观点,最根本的要求是清楚地阐述你主要的观点,然后再用一些实例、理由、证据和名人的言论来支撑你提出的观点。正文组织是否严密,决定了你演讲想到达的目的是否可以到达。组织书面的论文或口头演说有许多考虑的形式,当然,同时运用几种考虑形式效果是很不错的。④结论:结论是对演讲的综合阐述,也是对主要的观点的总结,起到一锤定音的效果,进而人留下深化的印象。结论与导言相类似,你完全可以用个人的真实经历、一段幽默的故事、一个生动的实例或一句名言来结尾,这样的效果会很不错准备充分的演讲在演讲之前,进展认真的研究和精心的组织,是获得成功的必要条件。但除此之外,也有其他一些重要因素。①熟悉讲稿,胸有成竹。演讲的时候不要照本宣科,将演讲稿完完全全地说出来。因为照着准备好的讲稿去念,就会让人感觉不自然,很呆板,更要紧的是,你这样就无法与听众进展目光接触。听众喜欢演讲者对着他们讲话,而不是简单地宣读已经准备好的思想。为了使你的演讲获得满意的效果,你需要进展预演,直到你完全熟悉了演讲的内容,演讲时提醒自己主要的观点,这样讲话就充满活力,说明你确实像你说的那样在考虑。当发生意外状况时,一时找不到演讲稿中的某个准确的措辞或恰当的用语,务必沉着冷静,主动与听众进展直接的或者亲自的接触,就能弥补这一点。②直观教具,辅助演讲。人听到的话左耳进右耳出的说法其实是对的,有研究说明,人们对于自己听到的东西,只能记住少部分的内容。因此,直观的教具,如如今最常用的的ppT,就成为辅助和强化演讲内容非常有效的手段。他们可以为听众提供视觉的参考资料,从视觉的角度更好的传达自己演讲的目的。有人喜欢用投影仪来辅助演讲,而有的人那么比较喜欢分发复印材料,这样听众可在材料上面做相应的笔记,最重要的并是可以保存起来。③充满活力,自信演讲。纵使你在内心中非常恐慌和没有平安感,但在外表上必须表现得镇定自假设,充满信心。外表沉着冷静会让你渐入佳境,渐渐使你感到更有自信,并唤起听众对你的信心。站在那里,姿态端庄,直视听众;说话响亮,明晰,不要太快;你的一举一动都要表现出对自己很有自信,相信自己和你演讲的内容,你的听众也会信任你,在增强你的自信心的同时,有助于演讲效果的表达。④充满激情,肢体演讲。通过非言语动作,利用面部、手势、身体动作可以给听众传达许多信息。在演讲时,放松自己,不时地来回走动,辅之以恰当的手势和面部表情,从而给自己讲演的内容以及你传递的思想注入激情。这种演讲技巧,你可以镜子面前进展自我练习。临场发挥的演讲演讲就是演与讲,无论你准备得多么充分,你最终还是要去用言语讲。临场时,演讲技巧又可分为三步。①与听众交流感情。一般来说,并非需要什么专门的演讲技巧,只要自己能临场发挥出色,就会少出过失,尽量使用简短的语句,采用举例子的方式,趣闻轶事也能有助于与听众建立感情。讲演时目光一定要看着听众,表示出你的尊重,尽可能从中寻找友好的面容,无视那些冷漠呆板的表情。职业讲演者经常采用幽默的形式,但对一般人来说,假设不能将幽默运用自如,去说明观点,就不必使用。切忌开头说在讲演之前,我先告诉你们一个笑话。这样对你所要讲的内容不仅无益,反会达不到预期的效果。美国总统里根在作1983年政府报告时首先介绍,美国历史上第一次政府报告由华盛顿总统作的,紧接着很幽默地说:说实在的,我当时又没有在场听他演说。针对人们嘲笑他的年龄,他的这番话真是妙极了,既适宜时机又收到好的效果。②不要抱歉。演讲时出现问题,决不要提及它,就算听众态度冷淡,不要予以理睬,要沉着镇静,这样显得轻松自如,要是不巧把要讲的内容忘了,也不要告诉听众(毕竟听众都不知道)你可以换一种方式重复刚刚讲过的内容,以便得到回想的时机,或谈一些题外话。即使你感到紧张怯台,要知道某种程度的紧张反而有利于演讲的进展。③推出高潮。对于演讲一般都一个预热,但演讲最终要围绕主题进展,演说不要过于冗长,最后要人们把号召付诸于行动,将演讲推向高潮部分。所谓熟能生巧,演讲也不例外,当你演讲做到如此,惬意万千的生活将展如今你眼前。演讲技巧:演讲艺术轻松掌握心理准备不可少吉姆·卡思卡特〔jimcathcart〕是一个有着26年演讲经历的专业演讲家,他把心理准备和物质准备区分得一清二楚。物质准备包括将所有的工作都安排得井井有条:演讲稿、视听设备、技术、声音、会场布置等等。而心理准备是指花时间去体会听众的思想,将自己的演讲先在脑子里预演一遍,预先

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