校长竞职演讲稿

第66页共66页校长竞职演讲稿校长竞职演讲稿。大家好：我校在创立交融中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续开展，获得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有时机在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的开展奉献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适宜学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老教师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深化研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生开展、自我开展、学校开展的机遇，实在投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代程度的科研成果，以科研带动学科建立，注重工具性学科的建立及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建立，形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系；以科研带动教师队伍建立，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面进步教学质量，形成名师群体。第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续开展的人为目的，以学生开展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。假设说德育是学校开展的主导，那么教学那么是学校开展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，进步教育教学理论素养，转变教育观念，擅长吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。假设我们能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。愿与大家共勉，与育才荣辱与共。校长竞职精彩演讲稿校长的竞职演讲稿内容是怎么样的你理解吗?下面是挑选较好的好的校长竞职演讲稿范文，阅读。1.校长竞职演讲稿尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁，大家好!非常荣幸有这样时机与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与****，更好的实现自己的信念与梦想，为**教育事业的开展做出自己的奉献。经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。****年，我毕业于*****，获学士学位后，分配到**中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己**多年的教师生涯和**年多的学校管理理论，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和教师们身上学到了很多珍贵的执政新理念和从业新激情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。学校无小事，处处都育人。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障，三者互相依存，互相作用，辩证统一。要创立一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为打破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学开展之路。要实现上述目的，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。因此，我将本着在继承中创新，在创新中开展，在开展中提升的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、开展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续开展的动力、活力与魅力。下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。第一、开展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建立关键在班长。校长要首当其冲，以身作那么，率先垂范，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。在不断完善自身的根底上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，互相支持，互相配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规那么，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，标准财务管理，落实平安责任，力求学校管理化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断进步学校可持续开展的软实力。第二、成功教师，营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一要打造一个团队。开展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体程度的进步。二要搭建一个平台。注重常规管理，创新鼓励机制，挖掘教师的内在潜力。开展说课、赛课、评课系列展示活动，努力进步课堂教学质量，推行点课制，研究家常课，探究新课改背景下的好课标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续开展。三要创设一种气氛。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研气氛。同时，加强校际间交流，走出去，请进来。把持久的培训作为教师最大的福利!真正变教师苦教，学生苦学为教师善教，学生乐学。第三、幸福学生，形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。树立低进高出，高进优出让普通的学生变得优秀，让优秀的学生成为精英的培养理念。加强学生对中华传统文化的认同感，构建富有特色的德育管理体系。加强班主任管理，重视学生日常行为习惯的养成，将主题活动、社团活动、社会理论活动等一系列德育活动详细到每个月、每一周、每一天，从日常学习和生活的理论中来培养学生的高雅文化。举办一年一度的科技节、英语节、读书节、艺术节;组织好演讲会、联欢会、音乐会、辩论会;注重学生多元智能开发和创造力的培养，为不同特长的学生提供展示才华的舞台。评选各种形式的校园之星，让每一个学生在愉快、自信中幸福成长。第四、联通家长，构建心手同牵、家校共育的家校融生文化。构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，组建家长教师结合会，施行家长代言人制，做大做强家长学校，设立学校开放日，邀请家长、社区、社会懂教育、爱学校的有识之士参与学校管理，共谋开展大业。各位领导、各位评委、各位同仁，教育的开展需要我们付出更多的激情、热情，需要我们以理想、信念去支撑，需要我们以扎实、果敢的行动付诸理论!给我一个平台，还您一个惊喜。请相信我很快会用自己的实际行动告诉您，您今天对我的选择没有错!2.校长竞职演讲稿同志们：今天，我很冲动!我虽然站在这里讲话已很屡次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的时机!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!回忆自己成长的历程，我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的忽略而辜负了大家对我的信任和期望!为此，任职教导主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都单独忍受着，我抑制了常人难以想象的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又马不停蹄地部署落实教导处工作，常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊，购置了大量的教育类书籍，在我的书架上装满了教育类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到新颖的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神抖擞，容光焕发，我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我屡次执教市级公开课，(03年参加市课改会课获三等奖，04年参加市教导主任会课获三等奖，05年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通小学为学员和通师实习生上课，06年参加市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经历交流。)我坚持写教育随笔，把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上，并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-一个优生考砸以后，我的文章《他，终于服了我》、《正面心理暗示，促进学生成功》、《运用期望效应，进展赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要擅长开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的考虑》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有方案、有步骤，我不断总结反思教导工作的经历教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。当然，回忆和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面继续努力：一、进一步增强效劳意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个效劳者的角色，我会更好地为学生的开展效劳，更好地为教师的专业成长效劳，因此，我一定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的出发点，但凡不利于学生开展的事坚决不做，但凡不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业开展的不正之风，坚持做一个有良心的效劳者!二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少抱怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。三、进一步抑制自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加顽强的毅力去抑制缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位考虑，我会身体力行，以身作那么，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，可以坚决地喊出向我看齐的声音!四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，众人拾柴火焰高,人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经历缺乏，工作才能有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的奉献还不大，为大家效劳得还不够好，肯定与事业的要求和大家的期望还有一定间隔，但十九年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长考虑的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众道路的工作经历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，我会继续秉持我一贯的信念：老老实实做人，踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!我坚信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目的而走到了一起!2023校长竞职演讲稿2023校长竞职演讲稿大家好：我校在创立交融中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续开展，获得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有时机在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的开展奉献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适宜学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老教师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深化研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生开展、自我开展、学校开展的机遇，实在投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代程度的科研成果，以科研带动学科建立，注重工具性学科的建立及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建立，形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系；以科研带动教师队伍建立，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面进步教学质量，形成名师群体。第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续开展的人为目的，以学生开展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。假设说德育是学校开展的主导，那么教学那么是学校开展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，进步教育教学理论素养，转变教育观念，擅长吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。假设我们能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。愿与大家共勉，与育才荣辱与共。谢谢大家！校长竞聘演讲稿竞职演讲尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家好！我叫***，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙教师对我的影响特别深化。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是教师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。___年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这珍贵的___年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创立工作。屡次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀*员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。2023年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，莲南小学的教育教学程度不断进步。我深深地体会到：能在高程度、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经历。我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上程度，为罗湖教育强区增光添彩。当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育施行正方兴未艾。面向全体，全面开展，培养学生的创新精神和理论才能。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的开展，教师帮助每一个学生得到开展，因材施教，注意培养学生的个性特长。"全面开展"就是德、智、体、美、劳全面开展，进步他们的综合素质。假设有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存才能的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生。一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经历。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在才能，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，获得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统场面。这是我国教育改革的深化。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到快乐。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深化地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进展"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有才能把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建立和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目的--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原那么：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的进步。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造才能，特长生受打击。当今的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先开展，使我们的小学教育在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在才能，真正培养他们的创造精神和理论才能。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识构造，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生的价值，是我的幸福！最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，如今属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。谢谢！小学副校长竞职演讲稿xx镇中心小学张xx各位领导、专家：早上好！我叫张xx，现任xx镇中心小学校长平安助理。我竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长。1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业，8月参加工作。我印象深化的是9月进展选民登记我因未满18周岁，没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人，成长为一位人民教师、一位教育工作者，领导们关心培养我，前辈们关爱提携我，同事们关心支持我，深深感受到学校大家庭的温暖。25年来，我在教学点蹲守过，在完小生活过，也在中心校工作过，走过官陂的每一个角落，每一所学校的教师、教学情况，我都了如指掌；普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长平安助理等各种职务我都任过，各个岗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。参加过根本功竞赛，参加过课堂教学比武，参加过教坛新秀选拔。教然后知缺乏，XX年我专科函授毕业，XX年12月xx教育学院汉语言专业本科函授毕业，深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才，我由衷地感到欣慰。同时，社会各界给我很多肯定和赞许。当然，在与各界人士的交往中，我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今，我人到中年，母慈妻贤子孝，要是不积极进取、效劳乡邻，生活的意义就大打折扣了。XX年担任xx镇中心小学副教导以来，我深化认识到中心小学的领导，影响着十多所小学的教育教学活动顺利开展，影响着教育教学质量的进步，更影响着一代人的安康成长，影响着一个地方的长远开展。做好中心小学的领导是一件功德无量的大事。担任平安助理以来，我订预案、搞演练、下校检查、落实平安教育一刻也不敢懈怠；作为中心的保安队长，在镇政府领导的支持下，十六位保安人员任用、管理，在兄弟乡镇中我们做得最标准；网络平安知识竞赛官陂镇中心小学教师、学生、家长的参与率全县第一。纵观教育形势，结合官陂的实际情况，我认为官陂必将迎来教育开展的新热潮，对官陂小学教育开展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨，随着官陂经济的转型和开展，越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有，只有教育开展了，经济才能长远繁荣，随着有识之士的倡导和推动，尊师重教又将形成一股新的热潮。xx镇中心小学所辖10所完小、5个教学点，学生3466人，教师215位。由于官陂经济开展的影响和制约，教育教学质量一向靠后，间隔xx人民群众的期望还很远。假设我有幸得到领导的肯定，我将协助我们中心小学的校长，化压力为动力，贯彻党的教育方针，执行各种教育政策法规，落实素质教育。以管理制度为架构，以教育科研为载体，以人为本，引领教师专业成长。效劳教学，急教师所急，想教师所想，让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性，搭建平台，让215位教师发挥聪明才智，收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施，推行课程改革，积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程，客家童谣进课堂，安排丰富多彩的综合理论学习活动，让校园变成学生的生活乐园，全过程全方位关注每一位学生的安康成长，真正进步教育教学质量，把官陂教育办成有xx特色的高质量的教育。假设我还没有资格胜任新的岗位，我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作，用我所学引导孩子们积极探究知识的宫殿，用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。谢谢大家！XX年10月23日校长助理竞职演讲稿尊敬的校领导，各位师长：我是***班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。记得戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经历，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有才能挑起这副重担。也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了屡次班队活动，不管是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，获得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗读比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美妙的回忆，我需要的是将来的成绩。假设我竞选成功，我将拿出一套实在有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作方案表和各类工作详细施行方案，落实到各班，监视、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反响一次信息，每月总结，比较对照成绩和缺乏，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创立国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。假设我竞选失利，我会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，以待来年的竞聘，当然，我也会尽全力协助好学生校长生活助理的工作，出谋划策，使宿舍、餐厅管理工作更上一个台阶。校领导、同学们，在以后的岁月中，你们会理解我更多。支持我吧，让我周身的工作细胞兴奋起来吧！别忘了，投我一票。竞职演讲稿〔校长学习助理〕各位尊敬的领导和将来的诗人、学者、科家家、企业家们：大家好！富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来的，来竞选校长学习助理。我是***班的***。那么我凭什么竞选呢？一定有人要问，我的答复是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”详细地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我：假设用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么？“真诚”，这就是我的答复。入校以来，在教师和同学位的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、音乐、画画、篮球等。当然，既然来参加学习助理，成绩好是前提，我尤其擅长理科，在今年的江苏数学竞赛中，我获得了三等奖，我将在这方面继续努力，再创佳绩。因此，我相信我和大家有许多共同语言，利于今后开展工作。我想说到这儿，你们对我已有一定的理解，有没有在心里为我喝彩，但是千万别喝彩，因为那只是美妙的回忆，我需要的是将来的成绩。大家都非常清楚如今我们所处的社会环境。我们正处于信息时代，竞争越来越剧烈，技术更新日益加快。特别是目前，中国即将参加WTO，机遇与挑战并存。要适应这样一个社会，实力是非常重要的。首先，总的学习成绩好是根底。其次就是需要有特长，将来的社会也是一个个性化的社会，所以，我想周末开展一些活动是必要的。这学期以来，一直有教师开设专题讲座，办得很成功，受到了同学们的欢迎。我想也可以让同学们利用暑期搞一些调查研究，作一些准备，开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。这样既可以促使我们去深化研究一些问题，又可以锻炼我们的才能，一举数得。同时，我认为在当今社会应变才能也是非常重要的，所以学校应该开展一些像知识竞赛、现场辩论会等活动来进步我们的应变才能。我想对于我对学校学习管理的设想我就不多谈了，假设你想知道详细的，那就投我一票，看我的详细行动吧！以上只是个人的一些考虑，也许在座的个位领导和教师比我想得更深，看得更远；也许其它竞选者比我讲得更有新意，更有创见。但我坚信，我的设想会得到你们的理解和支持，因为我们有一个共同的目的，那就是建立好学校，使武高教学蒸蒸日上，培养更多高素质的人才！我们的目的一定可以实现！奥运精神：重在参与。今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。校长竞职演讲稿的范文各位评委：大家好！首先感谢组织上给我这次参与竞职的时机，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚决地相信，这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓重的开展气氛，并不断获得新的更大成绩。下面，就本人情况向大家汇报如下。一、根本情况二、竞职岗位及优势我所要竞聘的岗位是里木店中心校校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到如今，我有27年的工作经历，其中有年的班主任经历，相继教授过语文、数学、等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了课程，更进一步进步了自身素质和教学程度。同时，在这二十几年里，总是亲密地关注国家的教育工作开展和变化，全面理解和掌握了教育教学工作的要求和将来开展趋势。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其二、我有较强的领导才能优势。从1992年到教委办起，我有过___年的做领导工作经历，其中，___年的副主任和2年的主任经历。在这___年中，有5年是专抓小教工作的。可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作才能。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其三、我有优越的外部环[“文秘港”还有更多精彩文章等着您！]境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的开展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的开展营造良好气氛。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其四、我有厚重的群众根底优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原那么，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。在此，也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！三、工作目的及打算各位评委、全体教师，假设我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、进步教学程度的必然选择。假设我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目的。2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上根本处于空白状态。为此，我方案从学校的每年收入中节省一部分，专门用于进步教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有形式，论才使用，唯才是举，不管长幼，不管职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习，竞聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心统一安排。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。4、加强管理，进步教学质量就理论而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的那么是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经历去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，进步教师素质已成当务之急，要进步教学程度，就必须先教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经历，逐年轮换循环，以此进步整体程度，不出几年，我们的教学才能和质量就会有大的改观。一个具有全新相貌的教育新园地就会出如今我们的面前。假设能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；假设有更适宜人选，我也将服从组织安排，全力支持中选者，做一名热心教育事业的老黄牛。以上是我的竞职报告，当否，请各位评委、各位领导、同志们批评指正。党校副校长竞职演讲稿党校副校长竞职演讲稿党校副校长竞职演讲稿党校副校长竞职演讲稿各位领导、各位评委：您们好！今天，我竞职演讲的主题是“与时俱进、拓宽思路，为争创一流党校再建新功”下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况，我叫，今年岁，中____员，大学本科学历，讲师职称，大学毕业分配到党校任教，年月任办公室副主任，任办公室主任，这次竞选党校副校长我具有三个方面的优势一、具有扎实的理论功底和政策程度。参加工作以来，我利用党校学习气氛浓重的优势，始终加强理论学习，勤于钻研，先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中央党校函授大专班、本科班等班次的政治、经济学、计算机等课程的教学任务，获得良好的教学效果，有7篇论文在省级cn号上发表，原创：其中《浅谈党校干部培训与干部考核》一文获得中央党校〈学习时报〉与四川省委党校结合举办的党校教育研究征文一等奖。二、具有较强的个人素质和工作才能。从1999年开始我一直负责党校办公室工作，作为校领导的助手，具有较强的文字综合才能、组织协调才能、驾驭全局才能。在办公室人手较少和教学行政工作一肩挑的情况下，较好的完成各项工作，使党校办公室连续五年获得校先进科室称号，本人也获得20xx年党校系统先进工作者、20xx年优秀教师等荣誉称号。三、能坚持原那么，能顾全大局，勇担重担。今年市委大规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰辛的村挂职。党校也有一个名额，到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村一呆两年，大家都有畏难心理，谁都不愿意去，在这种情况下，组织找我谈话希望我能下派挂职，说实话，当时我也犹豫过，彷徨过，一方面下派挂职条件很艰辛，任务比较艰巨，另一方面当时我孩子才七个月，并且妻子已在福建教育学院脱产进修，家里困难比较多。但为了大局，为了集体荣誉，我决然选择了下派挂职，时间过得很快，转眼已经九个月了，通过我和村两委的努力，我们村已经建立了电信机站，开通了农村卫星电视，目前正在准备修建通村水泥公路。我的下派挂职工作得到村民的广阔好评，也得到市委、市委组织部的肯定，今年11月作为我市机关下派干部唯一代表出席了下派干部工作经历交流会。下派挂职磨炼了我的意志、坚决了我的信念、使我领导才能、组织协调才能、独挡一面才能都有了很大的进步。以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位，假设这次竞聘成功，我将从以下三个方面做好工作：一是以身作那么、当好党校改革的排头兵。在新世纪，党十六届三中、四中全会相续召开，党校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为党校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。党校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不可。二是立足本职、当好主要领导的助手。假设我能中选，一定要做好两个转变：一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋，协助校长带着全校教职工向创立一流党校目的迈进。二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作要认真负责，落实到位。三是脚踏实地，当好教师的勤务员。党校工作，教学是中心、行政后勤是保障。假设我竞选成功，我一定会积极理解和关心党校教师的工作、生活需要，从实实在在的事情抓起，从一点一滴做起，当好教师的勤务员，解决教师的后顾之忧，为做好我市干部培训、轮训工作尽自己一份力。原创：各位领导、各位评委，公开选拔、竞争上岗，有上也有下，无论上下，我都将一如既住地勤奋学习，努力工作。最后我以一首自编的对联来完毕我的竞职演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”；下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，；横批是“与时俱进”。谢谢大家！校长的竞职演讲稿范文尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁：大家好非常荣幸有这样时机与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与****，更好的实现自己的信念与梦想，为**教育事业的开展做出自己的奉献。经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。****年，我毕业于*****，获学士学位后，分配到**中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己**多年的教师生涯和**年多的学校管理理论，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和教师们身上学到了很多珍贵的执政新理念和从业新激情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者互相依存，互相作用，辩证统一。要创立一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为打破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学开展之路。要实现上述目的，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。因此，我将本着“在继承中创新，在创新中开展，在开展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、开展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续开展的动力、活力与魅力。下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。第一、开展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建立关键在班长。校长要首当其冲，以身作那么，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的根底上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，互相支持，互相配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规那么，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，标准财务管理，落实平安责任，力求学校管理化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断进步学校可持续开展的软实力。第二、成功教师，营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。一要打造一个团队。开展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体程度的进步。二要搭建一个平台。注重常规管理，创新鼓励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力进步课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探究新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续开展。三要创设一种气氛。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研气氛。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。第三、幸福学生，形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。树立“低进高出，高进优出”——“让普通的学生变得优秀，让优秀的学生成为精英”的培养理念。加强学生对中华传统文化的认同感，构建富有特色的德育管理体系。加强班主任管理，重视学生日常行为习惯的养成，将主题活动、社团活动、社会理论活动等一系列德育活动详细到每个月、每一周、每一天，从日常学习和生活的理论中来培养学生的高雅文化。举办一年一度的科技节、英语节、读书节、艺术节；组织好演讲会、联欢会、音乐会、辩论会；注重学生多元智能开发和创造力的培养，为不同特长的学生提供展示才华的舞台。评选各种形式的“校园之星”，让每一个学生在愉快、自信中幸福成长。第四、联通家长，构建心手同牵、家校共育的家校融生文化。构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，组建“家长·教师结合会”，施行“家长代言人”制，做大做强“家长学校”，设立学校开放日，邀请家长、社区、社会懂教育、爱学校的有识之士参与学校管理，共谋开展大业。各位领导、各位评委、各位同仁，教育的开展需要我们付出更多的激情、热情，需要我们以理想、信念去支撑，需要我们以扎实、果敢的行动付诸理论！给我一个平台，还您一个惊喜。请相信我很快会用自己的实际行动告诉您，您今天对我的选择没有错。高中校长竞职演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、各位同志：大家好！我叫乔x，现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面我谈谈自己的想法，敬请批评指正！一、工作性质高中校长是一个非常重要而特殊的职位，它关系着莘莘学子的前途命运，涉及到千家万户的美妙期待，担负着全县人民的殷切重托。我认为，高中校长作为学校的灵魂，应该是教育方针的模范执行者，学校航船的坚决掌舵者，学生前途的正确引领者，各项工作的有力推动者。二、工作职责一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是：落实好教育方针这一个中心，把握好教师和学生这两个重点，协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系，抓好思想政治、教学业务、制度建立、后勤保障这四项重点工作。三、自身优势一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中，有连续六年的高三教学和班级管理经历，担任过5年的高中团委书记，探究出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。二是有管理经历。我有近6年的副局长和正科级职位的历练，平时注意学习管理理论，总结管理经历，具备一定的协调组织才能。三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充分的精力、充盈的信念，带着感情、带着良心带着责任去工作，“捧着一颗心来，不带半根草去”，扎根高中教育事业。四、工作思路学校的开展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是：“两出”“一创”“五原那么”。即知名牌、知名师、创名校，贯彻“质量立校，和谐兴校，改革强校，特色办校，制度管校”的原那么，全面提升学校的核心竞争力。五、工作措施〔一〕抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全业务、人事、财务等管理制度，靠制度管人、管事、管权，确保权利在阳光下运行。〔二〕抓团结。人心齐，泰山移。想方设法促进领导、教师与学生之间的和谐，形成“一切围绕教学转，一切为了高考干”的干事创业的气氛。〔三〕抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生，招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建立，让学生学会做人。要加强学法指导，起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育，让学消费生强大的学习动力。要施行“扶弱培强”工程，对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养，力促他们考入清华、北大等著名高校；对“落后生”要因材施教，为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。〔四〕抓教师。名校必须由名师支撑。要尊重教师，做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建立，培养教师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训，大力进步教师的业务素质，培养一大批“学者型名师”，起到“点亮一颗星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式，培养学生的自学才能、应试才能和可持续开展才能。〔五〕抓考核。要建立科学的考核机制，开展“创先争优”活动，公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要根据，以此充分调动大家的工作积极性。〔六〕抓信息。要学习兄弟学校的先进经历，取长补短。要与全国著名重点高中建立校际合作关系，加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议，及时、准确、全面的搜集、整理最新的高考信息。〔七〕抓稳定。开展是硬道理，稳定是硬任务。要最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不稳定因素，看好自己的人、把好自己的门、做好自己的事，确保学校大局稳定。最后一句话，我的目的就是——让咱们的孩子在家门口承受优质教育不再是遥远的梦想！谢谢大家，我的发言完了！中学副校长竞职演讲稿中学副校长竞职同志们：今天，我很冲动！我虽然站在这里讲话已很屡次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的时机！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！回忆自己成长的历程，我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的忽略而辜负了大家对我的信任和期望！为此，任导主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都单独忍受着，我抑制了常人难以想象的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又马不停蹄地部署落实教导处工作，常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊，购置了大量的教育类书籍，在我的书架上装满了教育类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到新颖的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神抖擞，容光焕发，我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我屡次执教市级公开课，〔03年参加市课改会课获三等奖，04年参加市教导主任会课获三等奖，05年在南通市骨干教师班作为优秀学员代表在通小学为学员和通师实习生上课，06年参加市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作。〕我坚持写教育随笔，把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上，并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”，我的文章《他，终于服了我》、《正面心理暗示，促进学生成功》、《运用期望效应，进展赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要擅长开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的考虑》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有方案、有步骤，我不断总结反思教导工作的经历教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。当然，回忆和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面继续努力：一、进一步增强效劳意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个效劳者的角色，我会更好地为学生的开展效劳，更好地为教师的专业成长效劳，因此，我一定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的出发点，但凡不利于学生开展的事坚决不做，但凡不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业开展的不正之风，坚持做一个有良心的效劳者！二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少抱怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。三、进一步抑制自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加顽强的毅力去抑制缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位考虑，我会身体力行，以身作那么，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，可以坚决地喊出向我看齐的声音！四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经历缺乏，工作才能有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的奉献还不大，为大家效劳得还不够好，肯定与事业的要求和大家的期望还有一定间隔，但十九年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长考虑的工作习惯，积累了一切依靠大家，走的工作经历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，我会继续秉持我一贯的信念：老老实实做人，踏踏实实做事！用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷！我坚信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目的而走到了一起！副校长竞职演讲稿范文副校长竞职演讲一尊敬的各位领导、各位评委，同志们：我叫张娟，今年38岁，1987年毕业于海伦师专，同年8月参加工作，1985年入党，2023年晋升为中教高级职称，1994年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。首先，我感谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗，展示个人才华的时机。同时，也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是热爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是效劳，周到而细致的效劳可以为全面搞好教学提供有力保障。多年来的理论让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生将来、培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，教师们就越可以全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤效劳，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年来，受组织委托，我一直主管学校后勤工作。为了做好这项工作，屡次进展实际摸底，较为准确地掌握根本情况，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深沉的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有一定工作才能。为了支持教学，我们及时完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等，到达了领导满意、师生满意。尤其是主动配合主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了平安隐患。还积极协调有关方面，为维修教学楼筹措资金，获得了良好效果。假设我竞聘上主管后勤的副校长，我一定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带着后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上程度，为全面搞好教学做出应有奉献。详细是抓装三个重点”、搞好“两个关系”。所谓抓装三个重点”：一是美化校园环境抓根底，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应该把校园建立得更好，特别是要推动校园的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术气氛和人文精神的校园环境，进一步培养和陶冶学生高尚的情操。二是优化员工素质抓关键，注重示范育人。后勤人员是效劳者也是教育者，他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。为此，要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等方法，不断增强后勤人员的育人意识、效劳意识、效率意识和务实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素质的后勤职工队伍。三、强化后勤管理抓晋级，坚持活动育人。要积极转变被动式效劳，增强工作的前瞻性、超前性和主动性。详细是要紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极主动地施行后勤管理，开展育人活动，以优良的管理、优质的效劳共书育人华章。在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教育。〔1〕效劳活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，及时维修损坏的教育教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广阔师生感到家一样的温暖，产生归宿感，形成强烈的主人翁意识和集体观念。〔2〕管理活动的标准性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生理解掌握，启发学生遵守规章制度的自觉性，增强他们的纪律性和组织性。〔3〕教育活动的经常性。在为师生效劳的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教育活动。所谓搞好“三个关系”：一是处理好上下之间关系。就是坚决服从校长的领导，自觉维护民主集中制原那么，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主张，做到帮助不添乱，干事不越位。同时，与广阔师生平等和睦相处，主动理解他们的所想所需，做他们的贴心人；积极向领导反映他们的意见和建议，做他们的代言人。二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上互相关心，工作上互相支持，政治上互相帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。就是积极与有关部门、其它学校、周边群众搞好协调，营造有利于学校开展的良好气氛。假设我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，尊重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。谢谢大家。副校长竞职演讲二尊敬的各位领导、各位评委，同志们：我叫张娟，今年38岁，1987年毕业于海伦师专，同年8月参加工作，1985年入党，2023年晋升为中教高级职称，1994年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。首先，我感谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗，展示个人才华的时机。同时，也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是热爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是效劳，周到而细致的效劳可以为全面搞好教学提供有力保障。多年来的理论让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生将来、培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，教师们就越可以全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤效劳，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年来，受组织委托，我一直主管学校后勤工作。为了做好这项工作，屡次进展实际摸底，较为准确地掌握根本情况，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深沉的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有一定工作才能。为了支持教学，我们及时完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等，到达了领导满意、师生满意。尤其是主动配合主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了平安隐患。还积极协调有关方面，为维修教学楼筹措资金，获得了良好效果。假设我竞聘上主管后勤的副校长，我一定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带着后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上程度，为全面搞好教学做出应有奉献。详细是抓装三个重点”、搞好“两个关系”。所谓抓装三个重点”：一是美化校园环境抓根底，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应该把校园建立得更好，特别是要推动校园的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术气氛和人文精神的校园环境，进一步培养和陶冶学生高尚的情操。二是优化员工素质抓关