2023年组织行为学自考单选题复习

1．个体行为的理论模式可用（）来表达。Ａ.B=ｆ(Pa、b、ｃ·Rm、n、o)B.B=f(Pa、b、ｃ……·Em、ｎ、o……）C.B＝f(P·G）Ｄ.B=ｆ(P·L·Ｅ)2.观测者以自己的感觉器官为工具,直接观测人们的行为，并通过对外在行为的分析支推测人们内在的心理状态,这种方法称(）。A.案例研究法B．观测法C.调查法D.心理测验法3.形成知觉的第二个阶段是()。A.组织B.解释Ｃ．选择D.观测4．个体往往注意那些能满足自己需要的事物,而忽视那些不能满足自己需要的事物,这重要是由于(）。A.投射B.晕轮效应C.知觉的防御Ｄ.首因效应5．领导者在进行决策时,对各种备选方案进行比较，在分析比较多个方案的基础上择优选用。这重要是根据()。A.系统分析原则Ｂ.对比择优原则Ｃ.时效原则D.可行性原则６．个体的行为的表现为:情绪变化剧烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊，此气质属（）。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质7．有的理论学家把行为改造型理论称为ABC公式,其中，Ｂ表达（)。A.行为的起因B.行为的过程C.行为自身D．行为的结果8.“物以类聚，人以群分”就是强调()对人际吸引的重要性。A．接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性9.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段，其中第三个阶段是(）。A．拟定目的Ｂ.提出预测C．拟定方案D．核定价值准则10.群体发展阶段理论认为，群体发展了凝聚感,成员们互相产生了好感，并与群体取得认同时，这时群体处在()。A．规范化B.震荡C.形成D.有所作为阶段1１.个体由于别人在场或同时参与,活动的效率就会提高，这种现象属于()。A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.从众现象１2.在下列各种形式的沟通中,（)中成员的满足感最高。A.轮式Ｂ.Y式C.链式Ｄ．全方位型１3．在以知识型员工为主的组织中,一般是采用()较为适宜。A.集权型B.民主型Ｃ.放任型D.专制型14.９.9领导为()。A．俱乐部型领导B.团队式管理C．任务式管理D.中间型管理1５．日本的自主管理的理论基础是(）。Ａ.成就需要论B．双因素理论C．盼望理论D．公平理论16.Ｚ理论是由(）提出的。A.威廉·大内B．勒温Ｃ.卡斯特D．斯金纳１7.在激励理论的分类中，盼望理论属于（)。A．需要型激励理论B.状态型激励理论C．过程型激励理论Ｄ.动态型激励理论18．最早用实验证明群体中从众现象是()。A.梅约Ｂ．阿希Ｃ．斯金纳D.弗罗姆1９.在解决冲突的两维模式中，自我肯定但不合作的方式是()。A.回避B.折衷C.迁就D.竞争2０．在组织中,非常重视资历、年龄和经验,规定成员具有极强的适应性和忠诚感。其组织文化是一种（)。Ａ．学院型B.俱乐部型Ｃ.棒球队型Ｄ.堡垒型１.人事心理学重要解决()Ａ.人与事的配合B.人与机器的配合C.人与人的配合D．营销者与消费者的配合２.以自己的想法去猜测别人也有这种想法，这是()A.成见B．晕轮效应C.投射D.知觉的防御3.个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是（)Ａ．气质B.性格C.个性D.能力４.需要型激励理论的中心任务就是了解职工的各种（)A.习惯B.价值观C.态度Ｄ.需要５．（)是指由组织结构正式拟定的、职务分派很明确的群体。A.正式群体B．利益型群体C.任务型群体Ｄ．指挥群体6.根据威廉·大内的Z理论，在(）组织中采用的是长期雇用制。A．Z型组织B.C型组织C.J型组织Ｄ.A型组织７.在双因素理论中，那些能防止职工产生不满和悲观情绪的因素被称为()A.激励因素Ｂ.保健因素C.满意因素D.不满意因素８.预先告知某种不合规定的行为或不良绩效也许引起的后果,使职工避免不符合规定的行为以避免发生令人不快乐的事件，从而使职工按规定的方式行事。此为(）A．正强化B.负强化C.处罚D．消退9.在群体的凝聚力低、群体的绩效规范高的时候,群体会产生()Ａ.高生产率B.中档水平的生产率C.低生产率Ｄ.低于一般水平10.在弗洛姆的盼望理论里,（）重要是指某种结果实现的也许性。A．盼望Ｂ.效价C.工具性D．公平指数11.根据领导生命周期理论,对高成熟的员工应采用()的领导方式。A.说服式Ｂ.参与式C．命令式D.授权式12.个体的胜任工作，好奇等属()Ａ.原始动机Ｂ.习得动机C．一般性动机D.持久动机13.根据霍莱特的个性类型分类，个性类型为现实操作型的,其解决问题的风格为(）A．直觉思维型B.感觉情感型C.感觉思维型D.直觉情感型1４.组织成长阶段理论认为,在分权发展阶段,控制系统应采用(）A.标准规格及成本中心Ｂ.报告制度及利润中心C.计划及投资中心D.互相间的目的管理15.一个领导与多个成员交往,属于()A.链状沟通B.Y型沟通C.轮状沟通Ｄ.环状沟通１６.一个人在冲突中寻求自我利益的满足而不考虑别人的影响,此种行为属于()A.竞争B.协作Ｃ.折衷D.迁就１7．日本的自主管理是在（)理论基础提出的。A.强化理论B.综合激励理论C.双因素理论D.成就动机理论18.据()，把组织文化划分为强文化和弱文化。A.活跃限度B．影响大小C.内容性质Ｄ.工作作风１9.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段,其中第七个阶段是（)A.拟定目的B.提出预测C.拟定方案D.实验论证20．在勒温所提出的组织变革三个环节中，冻结重要是为了()Ａ.激发个体进行变革的动机B.指明变革的方向C.把其所改变的行为固定下来D.提供行为的楷模1.组织行为学是一门具有两重性的学科,它既有组织中人的心理和行为的一般规律性这种自然属性,又是有特殊规律性这种＿___＿＿__。2.组织行为学的研究对象是人的心理与__＿_____。3.按照观测情景的差异来分类,可把观测法分为自然观测和_＿_＿__＿_两类。4．_＿______是个性心理特性的核心部分。5．角色知觉是指对人们所表现的＿______＿的知觉。6.最普通的非正式沟通形式是_＿＿_＿___。7.职位因素对权力的形成作用，是以____＿_＿＿为基础的,它与领导者本人的素质没有直接关系，它是社会赋予领导者的一种力量。8.按照菲德勒模式，要提高领导的有效性，或改变领导者的＿＿＿____＿,或改变领导者所处的环境,所以，领导者的选择要视环境因素而定。9．美国心理学家亚当斯根据社会心理学中的_＿＿____＿于196３年前后提出了公平理论。10．组织目的的＿______＿是衡量组织成熟限度和组织运营有效性的基本标志。1.作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪50年代至60年代的()。A.美国B.英国C.德国Ｄ．中国２.据记录,在全盘自动化的条件下，人们体力劳动和脑力劳动花费的比重为(）。A.90∶１0B.60∶40C.１0∶90D.40∶603．在研究结果的记录分析中，“算术平均数”指标常用于()。A.离中趋势分析B.集中趋势分析C．抉择分析Ｄ.相关分析4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。A.实验室实验Ｂ．准实验法C.现场实验法D．测验法５.不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是()。A.情绪型B．外倾型C．内倾型D.顺从型6.胆汁质型气质重要行为特性是(）。Ａ.灵敏活泼B.迅猛暴躁Ｃ.小心迟疑Ｄ.缓慢稳重7.态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（)。A.态度的直接性B.态度的相对性C．态度的间接性D．态度的科学性8.在组织内部,个人事业生涯的纵向变动是（)。Ａ.个人工作部门的变动B．个人工作向核心方面的变动C.个人工作责任上的变动D.个人工作等级职位的变动９．在一般条件下,当群体受到外部威胁时,其内聚力(即凝聚力)会()。Ａ.不变B.增强C．减弱D.没关系1０．由价值观的差异而导致的冲突，其冲突源属于(）。A.沟通因素B．结构因素C.领导因素D.个人因素(或个人行为因素）１1.领导生命周期理论认为，当下属（或群体)的工作成熟度发展到高水平时，领导者应采用的领导方式是()。A.命令型(或指令型）领导B.说服型领导C.参与型领导D.授权型领导1２．在途径(或通路）—目的模式中,领导者向下属提出挑战性的目的，希望下属高质量地完毕任务,并相信下属能实现目的,这种领导方式是（)。A．指令型领导B.支持型领导C.参与型领导Ｄ.成就型领导１3.根据菲德勒的有效领导权变模式，在团队情况一般的情况下,有效领导方式是()。A．任务导向型B.目的导向型C．关系导向型Ｄ.权威导向型14.现代领导者的重要职能和头等重要的事情是(）。A.科学地决策B．指挥下属完毕任务C.解决同组织外部环境的关系Ｄ．管理15.决策的基础是()。Ａ.信息B.预测C.系统分析D．规范1６.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是()。A.以奖为主,以罚为辅B.及时强化Ｃ.对的强化D．奖罚相结合１7．在盼望理论中，反映奖酬与满足需要的关系的概念是（)。A.盼望值B.价值C.效价D.关联性18.根据双因素理论，下列因素中属于激励因素的是()。A.工资Ｂ.发展C.监督D．工作条件1９.勒温的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段()。A.反省、发现问题、解决问题B．解冻、改变、冻结Ｃ．发现问题、分析问题、解决问题Ｄ.激发动机、努力工作、实现目的２0．国外大公司、大公司较普遍采用的组织结构形式是()。A.职能制B．矩阵制C．超事业部制Ｄ.事业部制(或分权事业部制)1.组织行为学研究的基础和出发点是_＿____。2.组织行为学的研究方法是采用______的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。3．研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做___＿＿_。４.个性重要是由个性倾向性和____＿_两大部分所组成。5．自我知觉是指主体对自己的___＿＿_的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。６.组织行为学认为，领导就是影响和指引别人（个体)或_____＿来实现其目的的行为过程。７．在通路—目的理论中,领导者发布指示,明确告诉下属做什么，怎么做,这种领导方式是＿____＿型领导。８．可行性原则规定，一项对的的决策必须在现有的＿_＿___条件下可以顺利实行。9.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最重要需要有三种,即:成就需要、权力需要和＿_＿___。１0．组织成员的认同感是指组织成员乐意为组织目的而奋斗的______，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。1.组织行为学最早产生于本世纪()A.20-30年代Ｂ.３０-4０年代Ｃ.50-60年代Ｄ.70－８０年代2.工程心理学作为一门学科，重要研究的是(）A.人与事的关系B.人与机器的关系Ｃ．人与人的关系D.人与社会环境的关系３.在实际生活中观测人的行为,不操纵自变量的方法为()A.参与观测法B.非参与观测法C.控制观测法D.自然观测法４.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的(）Ａ.神通过程的特性Ｂ．心理活动的倾向性C.占优势的心理机能Ｄ．思想行为的独立性5.气质类型中粘液质的重要行为特性是（）A.灵敏活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定Ｄ．迅猛暴躁6.以权力地位为中心的价值观是()Ａ.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D．社会性价值观7.事业生涯的成功与失败，重要取决于()A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否Ｃ.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑8.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的解决冲突的策略是(）A.竞争(强制）策略B.回避策略C.迁就策略（克制策略）D.合作策略(解决问题策略)9.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的限度，即信任、爱慕、忠诚和()A.乐意追随的限度B．任务的结构C．参与支持D．职位的权力1０．在布莱克和莫顿的领导(行为）方格图中，属于（9,1)格的领导方式是（）Ａ．贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导11．领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是()Ａ．经济B.人际关系C.政治D.环境12.决策的前提是()A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范１3.盼望理论的提出者是()Ａ.弗鲁姆B.洛克Ｃ.斯金纳D.佛隆14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的()A．尊重需要B.交往(或爱的）需要Ｃ.安全需要D．生理需要1５．马斯洛认为人的最高层次需要是()A．尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要16．心理学研究表白,引起人的动机的因素是（）A.人对实现某种目的的也许性的估计B.人对某种目的的重要性的评价Ｃ.人所体验到的某种未满足的需要Ｄ.人所表现出的各种行为17．在勒温的组织变革程序中，运用必要的强化方法将所盼望的新态度和新行为长期保持下去，这一阶段叫做（)A．解冻B．改变Ｃ.冻结Ｄ.演变18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPＭ领导行为评价法中，M是指()A.领导者的个人品德B．领导者的工作绩效C.领导者解决人际关系的能力D.领导者的指挥能力19．具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是(）Ａ.职能制Ｂ.直线制C.事业部制(或分权事业部制)D．超事业部制２0.在组织(结构)理论中,那种强调人际关系、信息沟通,强调人是组织的中心的理论是（)Ａ.传统组织(结构)理论B.行为组织(结构)理论C．现代组织(结构)理论D.综合组织(结构)理论1．人的行为特点是（)A.适应性ﻩB.系统性Ｃ.静态性 Ｄ.不可控性2.下列选项中不是组织行为学学科性质的是（)A．边沿性ﻩB.系统性C.两重性 D．应用性3.离中趋势分析是组织行为学中研究结果的记录分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（）A．ﻩB．Ｃ.ﻩD．4.人的知觉过程一般经历的阶段是（)A.三个 B．四个C．五个 D．六个５．“时间就是金钱”是一种()A.理性价值观ﻩB.政治性价值观C.集体价值观ﻩＤ．社会价值观6．任何发明性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是发明性行为的（)A.首创性ﻩＢ.积极性C．适应性 D.独特性7．事业生涯是一种过程,是一种与（)A.家庭生活有关的连续经历ﻩB．学习有关的连续经历C.社会交往有关的连续经历 D.工作有关的连续经历８.下列选项中不是个人加入群体的因素的是(）A．地位需要 B.自尊需要C.情感需要ﻩＤ.人为需要9．小群体与大群体相比，其优势重要在于()Ａ.完毕任务速度快 B.易解决复杂问题C.绩效水平高 Ｄ.凝聚力强１0．下列沟通形式中属于正式沟通的是(）A．偶尔式 B.全方位式C．集束式ﻩD．流言式11.一个包容动机很强而又积极表现者，一般是一个(）A．性格外向喜欢与人交往的人ﻩB.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人ﻩD.性格内向不喜欢与人交往的人12．一个富有吸引力的能更加让别人喜欢的人，其个性品质是（）A.十全十美ﻩB．平庸又犯小错C．能力超群略有小错ﻩD．平庸但很守规矩1３.下列四种形式中，不属于互相依赖性的类型的是（）A.联营式ﻩＢ.顺序式C.互惠式ﻩD.协作式14．一般认为冲突大约要经历的阶段是（）A.三个ﻩB.四个C.五个ﻩD．六个15.领导者的地位与权力重要来源于领导者的(）Ａ.影响力 Ｂ．号召力C．指挥力 Ｄ．领导力１６．领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合,是也许学来的。这种观点的提出者是美国管理学家（)A.菲德勒 B.杜拉克Ｃ．斯多基尔 D.莱克特17．决策程序中的最后阶段是()A．决定决策方案ﻩB.实验决策方案C．评估决策方案 D．实行决策方案18．组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（）Ａ．原始动机 B.优势动机C.一般动机ﻩＤ.习得动机19．二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式,其理论来源是（)Ａ.需要层次理论ﻩB.ＥRG理论C．成就需要理论ﻩD.双因素理论２0．提出公平理论的美国心理学家是（)A．弗鲁姆 B．亚当斯C．斯金纳ﻩD.奥德弗2１.综合型激励理论属于（)A．过程型激励理论 B.内容型激励理论C.行为改造型激励理论 Ｄ．公平型激励理论22．组织的高层管理层负责制定总目的及方针政策，因此高层管理层也称为()A.执行层 B.业务层Ｃ.战略层ﻩD.作业层２3．美国的未来学家阿尔温·托夫勒在其《论公司改革》一书中提出当今世界组织变革的特点是（）A．变革的环境更复杂,竞争更剧烈ﻩＢ.变革的速度更快,周期更长C．变革的范围更广，数量更多 D．变革的内容更彻底,效果更显著２４.根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（）A．减少变革压力的强度B.减少变革阻力的强度或稳定性C.增大变革阻力的强度D．变变革的压力为变革的阻力25．组织文化理论兴起于(）A.2０世纪50年代ﻩＢ．2０世纪６０年代C.20世纪8０年代 D.21世纪初期1.被誉为管理心理学之父的是(）A．梅奥ﻩB.莱维特C.维卡 D.斯克伯兹2.最早发现工作群体的重要性的是（)A.霍桑实验ﻩB.莱维特的研究C．维卡的研究 D.马斯洛的研究3.管理者角色学派的代表人物是()A.泰勒 B.韦伯Ｃ.勒温ﻩD.明兹伯格4．研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做()A.实验室实验 B.现场实验Ｃ.准实验 D.心理测验5.测验结果稳定性和一致性的指标是(）A．效度 B．信度Ｃ.恩格尔系数ﻩD.区分度６.与个人神通过程的特性相联系的行为特性是()A.态度ﻩＢ.气质C.性格ﻩD．能力7.组织认同感与员工辞职率的关系是()Ａ.正比关系ﻩＢ．反比关系C.方差关系ﻩD.无相关关系8．决定人的行为的心理基础是（）A.价值观及其体系ﻩB．人生观C.世界观 D．态度9.提倡“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是()A.Ｘ理论 Ｂ.Y理论C.超Y