2023年白城医学高等专科学校高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年白城医学高等专科学校高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.阅读下面一段文字，然后回答问题。

然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍蜷缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

①用一句话概括这段文字的主要内容。

_____________________________________________________________________________________

②这段文字使用的修辞手法主要有哪几种？请具体分析其表达效果。

_____________________________________________________________________________________答案：①揭示了黑人没有得到自由这一悲惨的事实：备受歧视，极度穷困，精神痛苦，没有安全感和归宿感。（意思对即可）②排比，形式整齐，有气势，从不同层面结揭示了黑人生活的悲惨。比喻，将种族隔离和种族歧视比作镣铐和枷锁，将黑人生活的世界比作孤岛，形象生动的描绘出黑人的悲惨遭遇。（意对即可）2.下列各句中加点词语使用正确的一项是A．任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。B．古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C．这本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着它。D．经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。答案：C解析：A割断：动词，截断；切断。例如：割断绳索；历史无法割断。B淹没：动词（大水）漫过；盖过。例如：河里涨水，小桥都淹没了。雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。C惠赠：动词，敬辞，指对方赠予（财物）。惠是敬辞，多用于对方对待自己的行动。例如：惠临惠顾惠存。D启用：动词，开始使用。例如：启用印章启用新域名铁路已建成启用。3.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（

）

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_____。A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强答案：C解析：题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说“记忆”后说“理解”，二是先说“刘言”后说“李莉”。另外，从表意角度看，都是从长处（强）方面来说的。4.下面横线上填入最恰当的句子应是：[

]百年以来，中国人曾被讥为一盘散沙，______________。一时间内，它凝聚不起来，这不怨沙，而怨没有吸沙的磁盘。

A．其实，这是对中国人的污蔑

B．其实，中国人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中国人不是泥沙，而是铁沙

D．如果硬要比作沙，那么，总有一天它会凝聚成坚固的堡垒答案：C5.下列分析都错误的一组是(

)

①“好雨知时节，当春乃发生”，“随风潜入夜，润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉，有灵性的东西。

②“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”运用了两个比喻，把刘裕北伐大军的强大军容，和雄伟气势描绘得十分生动。

③“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法，使感情表现得更加强烈。

④“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻，将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来，同时还运用了对偶的修辞方法，使语言整齐匀称，富于音乐美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈铁马”是说他（刘裕）统帅雄师北伐，横戈跃马，气吞山河，不是比喻；③句中都运用了反问辞格是不当的。6.对下列句子语法分析有误的一项是[

]A、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（主语是“月光”）

B、小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。（主语是“小屋”）

C、马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资本主义社会的特殊的运动规律。（谓语的中心语是“发现”）

D、北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动地体现了中国人民自强不息，开拓进取的民族精神。（主语中心语是“传统”“学风”）答案：B7.下列词语中，没有错别字的一组是（

）

A．养分、舶来品、凭心而论、知往鉴今、坐收渔人之利B．渲泄、擦边球、断章取义、真知灼见、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明枪暗箭、扪心自问、恭敬不如从命D．简炼、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、毕其攻于一役答案：C解析：A项中的“凭”应为“平”；B项中“渲”应为“宣”；D项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。8.解释下列词语的含义。

①百舸：______________________________

③寥廓：______________________________

⑤风华正茂：__________________________

⑦遒劲：______________________________②苍茫：______________________________

④峥嵘：______________________________

⑥挥斥：______________________________

⑧激扬：______________________________答案：①百舸：许多大船。舸，大船。这里泛指船只。②苍茫：旷远迷茫。

③寥廓；指宇宙的广阔。④峥嵘：这里是不平凡、不寻常的意思。

⑤风华正茂：风采才华正盛。⑥挥斥：文中的意思是“奔放”。⑦遒劲：（书）雄健有力。遒：强劲有力。⑧激扬：激浊扬清，抨击恶浊的，

褒扬清明的。9.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。

“十一五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。答案：政府帮助妇女就业解析：关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语，常出现在文章篇名或文章正文中。要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思，否则解题思路就会受阻。10.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[

]A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B．如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处，那么我就心满意足了。

C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。

D．日出而作，日入而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。答案：D11.对下面这段文字加以提取或概括，完成填空。（要求写出三点，每点不超过8字）

地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。

地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要_____________________________________________答案：（1）保持镇静；（2）保证呼吸畅通；（3）设法维持生命。（意思对即可）12.下列各项中，对句子成分的分析有误的一项是[

]

A．橱窗里摆着外国友人送的很精致的两个银盘。

此句的主语是“橱窗里”，定语是“外国友人送的”、“很精致的”、“两个”。

B．树荫下那个正在看书的中年男子曾在城里学校当过一年教员。

此句的主语是“中年男子”，补语是“一年”。

C．他经常用探索的目光在那家书店里看有什么书可买。

此句的状语是“经常”、“用探索的目光”、“在那家书店里”，宾语是“什么书”。

D．在人代会上，人大代表一致认为，政府应加大对农村教育的投入。

此句的谓语是“认为”，宾语是“政府应加大对农村教育的投入”。答案：C13.下列词语中没有错别字的一组是

A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里答案：D解析：B项“不落巢臼”应是“不落窠臼”；C项“挺而走险”应是“铤而走险”。14.写出下面歇后语的后半部分。

例：鸡啄蚂蚁——正合适（食）

（1）张果老的驴——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐岩洞——______________

（4）卖布不带尺——______________

（5）卖虾米不拿秤——______________

（6）纸做的栏杆——______________答案：（1）不见奇（骑）（2）多事（寺）（3）没事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（虾）（6）不能依（倚）靠15.将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石

成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，

着匀称的海滨卵石。碑石

“耳”字形，有如

在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。A．雕铺呈贴B．塑铺像画C．塑摆像贴D．雕摆呈画答案：A解析：对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确，“摆”有放的意思，不固定，而“石砌边缘内”应该用“铺”，碑石的形状是有意设计的，所以用“呈”，“贴”与前面的“铺”相照应。16.以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录，阅读后回答问题。

播音员：今天上午，全运会组委会在济南召开新闻发布会称，内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中，检测结果呈阳性。这已经是第二例了！我们不想多做评论。唉！

从语境看，你认为“唉！”中可能包含哪些丰富的意思？请用简明通顺的句子表述。

_________________________________________________________________________________答案：示例：为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜，为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈，为体育的纯洁性被玷污而愤怒。（“惋惜”“无奈”“愤怒”，不限于这三个词语，合理均可）。17.1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题，每题2分)

（1）背绳墨以追曲兮，

。(屈原《离骚》)

但见悲鸟号古木，

。(李白《蜀道难》)

（2）吾尝终日而思矣，

。(荀子《劝学》)

,作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)

（3）

，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

（4）

，靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

夜深忽梦少年事，

。(白居易《琵琶行》)答案：（1）竞周容以为度

雄飞雌从绕林间

（2）不如须臾之所学

余嘉其能行古道

（3）此情可待成追忆

哀吾生之须臾

（4）夙兴夜寐

梦啼妆泪红阑干解析：略18.从2010年起，北大在自主招生中试行中学校长实名推荐制，这一做法引发了很多争论。人民网调查显示，95%的网友担心，这样做难以具有客观判断标准，只能为腐败提供土壤。公众的担心折射出目前教育改革面临的困境。请站在北大的立场上，写一个转折复句来作为回应。要求语言简明、连贯、得体。

__________________________________________________________答案：示例：我们的招生录取制度改革还有许多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎废食，停止探索。（不设统一）19.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[

]A．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。

B．我们同在一个城市，拥有一个共同的家园，创建全国卫生城市，维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。

C．我天天望着窗口常春藤的生长，细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

D．一方有难，八方支援。入冬以来，全国人民捐赠给地震灾区的各类御冬物品简直如汗牛充栋，让灾区的人民感受到了大家庭的温暖。答案：D20.按表达要求，不得增减词语。

5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生以

（1）“5月3日”为表达重心：_______________________________________________________

（2）以“校长”为表达重心：_______________________________________________________答案：（1）校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。（2）5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款是校长。21.下列各句运用的修辞手法，最恰当的一句是（

）

A在被污染的天空中，太阳的脸灰灰的，泛着愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰弯弯的泛着困意。

B自然科学中也同样有艺术作品的统一美、变化美、和谐美、对称美……就像一杯杯烈酒，吸引着科学家。

C无情的岁月的年轮，在这些令人尊敬的老教授的额头上刻下了深深的皱纹。

D撒了野的狂涛，就像洪水猛兽一样，向巍巍的铁路大桥撞击着，妄图切断南北运输的大动脉。答案：A22.阅读下面两首诗，完成1～2题。（10分）

送沈子福之江东

唐

王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

柳枝词

宋

郑文宝

亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

【注释】①罟（gǔ）师：渔夫。诗中借指船工。②临圻（qí）：地名。

1．按要求回答问题。（4分）

①这两首诗都以

为题材，诗人都借

这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题，郑诗题目寓旨。（2分）

②这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者

，后者

。（2分）

2．这两首诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。（6分）答案：集中：1．①（2分）送别（离别）

杨柳

②（2分）明快；低沉。（意思对即可）2．（6分）王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色（1分），从江北到江南，一直陪伴在友人身边（1分），表现出对友人惜别之情深厚（1分）。郑诗把原本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物（1分），仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南（1分），表现出离愁的深重（1分）。（意思对即可）解析：集中解析《送沈子福之江东》解析王维大约在开元二十八、二十九年（740、741）知南选，至襄阳（今属湖北）。他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗，可见他在江汉的行踪不止襄阳一处。沈子福，不详。长江从九江以下往东北方向流。江东，指长江下游以东地区。看诗题和头两句的意思，这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。渡头是送客之地，杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳，不仅写现成之景，更是烘托送别气氛。行客已稀，见境地的凄清，反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。罟（gǔ古）师，渔人，这里借指般夫。临圻，当指友人所去之地。友人乘船而去，诗人依依不舍，望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。这时，诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想：让我心中的相思之情也象这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君归”，多么美丽的想象，多么蕴藉而深厚的感情！将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。状难写之景如在目前，便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情，功夫当然又深了一层。写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，这是盛唐诗歌的特色。牛希济的《生查子》有这样的两句：“记得绿罗裙，处处怜芳草。”写的是少妇对远行人临别的叮咛：记住我的绿罗裙吧！你无论到哪里，那里的芳草都呈显着我的裙色，都凝结着我对你的相思，你要怜惜它啊！——这话也讲得非常之含蓄，非常之婉转，非常之好。与王维“惟有相思似春色，江南江北送君归”诗句比较，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，风格一浑成一婉约，各具姿态，而又同样具有动人的艺术魅力。《柳枝词》解析第一句，似乎柳枝可以把船系住。第二句，酒只半酣，还未尽情尽意。下面忽然一泻而下，行船载着离人，径自去了，也不理会是浪涛还是风雨。一纵一擒，一顿一放，极工的技巧，极怨的离情。【标签】诗歌鉴赏23.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择

，但我们能够选择

答案：示例：要不要灾难

对待灾难的态度解析：压缩时要注意上下文的连贯。第一空对应原文分号前的内容，第二空对应分号后的内容。24.对“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬”（《在马克思墓前的讲话》）这句话的理解，不正确的一项是[

]A．马克思致力于革命工作，无暇顾及敌人的诽谤、诅咒。

B．对马克思的攻击虽然很多，却十分无力。

C．表现了马克思坦荡的胸怀和崇高的思想境界。

D．表现了马克思惊人的胆略。答案：B25.下面有关《水浒传》的歇后语，不正确的一项是[

]A．卢俊义上梁山——不请自来

B．林冲看守草料场——英雄有用武之地

C．黑旋风劈宋公明——错看（砍）了人

D．李逵升堂办案——乱打一通答案：B26.下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）

祖国是一座花园____________________________________，

北方就是园中的腊梅________________________________；

小兴安岭是一朵花__________________________________，

森林就是花中的蕊__________________________________。答案：生活是一本书，日子就是书的每一页，每一天是一行字，每小时就是一行中的一个字。解析：选用的本体“祖国”与“北方”“小兴安岭”“森林”构成领属关系，并且后三个本体之间构成递降关系，喻体“花园”与“腊梅”“花”“蕊”同样构成领属关系，后三个喻体之间也构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。27.阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”

门采尔的言外之意是_____________________________________答案：你在创作上花的时间太少。时间应放在创作上，而不应放在卖画上。（意对即可）28.根据上下文文意和标点，在句中横线上填写恰当的语句。

思考，是____________的钥匙；思考，是穿破未知障碍的____________；思考，____________。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，_______________，获得成功。答案：打开智慧大门利箭是通向成功彼岸的桥梁求索真知29.“给力”是2010年互联网上最流行的词汇之一，它的用法如下：①作为形容词，类似于“牛”、“很带劲”、“酷”等的意思：②作为动词使用，也就是它的本意“给予力量”、“加油”等的意思。请根据以上说明，解释下列句中划线词语的意思。（可以与上面所给的解释不同，意思对即可。）

（1）这电影节奏拖沓，太不给力了！

不给力：________________________________________

（2）地热的年散失量相当于1000亿桶石油，比起太阳能，它的利用系数是最高的73%，人类守着一个“给力”的能源富矿，却在利用上略显无力。

给力：_________________________________________

（3）省市积极给力新疆公路建设，既是给力新疆经济发展，也是给力自己的发展，互相支持，互相发展。

给力：_________________________________________答案：（1）不给力：没劲。（2）

给力：“有力，丰富”均可。（3）给力：“给予力量或支持”。（意对即可）30.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。

道路、身影、足迹

①描绘一种情景

答：

②表达一种感情

答：答案：①在道路旁的操场上，活跃着一群群青春的身影，他们有的踢足球，有的打篮球，有的跑步，还有的坐在一旁专心地读着书。他们把欢快的足迹撒遍了操场上的每一个角落。②在我看来，在一条通向成功的道路上，闪现的是探索者汗与泪交织的疲惫的身影；留下的是跋涉者不屈不挠，顽强拼搏，勇敢向前的足迹。解析：扩写的两段话都用上“道路”“身影”“足迹”这3个词语并不困难，难的是“描绘一种情景”“表达一种感悟”。描绘一种情景，道路、身影、足迹应是实的，构成一种“情景”，要用描写的手法；表达一种“感悟”，则“身影”是实的，道路、足迹应是虚的，这种感悟可以是人生方面的，也可以是社会方面的。使用象征手法，托物言志，写出感悟，比较适合用议论抒情来表达。31.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是[

]A、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。

B、不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。

C、正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。

D、他的英名和事业将永垂不朽。

A、a叙述b议论c议论d抒情

B、a议论b叙述c议论d抒情

C、a叙述b议论c议论d议论

D、a议论b叙述

c叙述d议论答案：D32.“阿堵”是六朝以来常见的称代词，犹如现代所说的“这个”。《世说新语》记载雅尚玄远的王衍不屑讲“钱”字，而称之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代称钱。下列句子中，“阿堵”所称代的对象不是“钱”的一项是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是亲儿女，还随阿堵移。

B．莼丝老尽归不得，但坐长饥须俸钱。此身不堪阿堵役，宁待秋风始投檄。

C．秀才窃喜，自谓暴富，顷之，入室取用，则满室阿堵物皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。

D．顾长康（顾恺之）画人，或数年不点目睛。人问其故？顾曰：四体妍蚩，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵中。答案：D33.“纠结”一词在《现代汉语词典》中解释为“互相缠绕”，但是最近在网络中被频频翻新，出现不少新的义项。试结合语境用一两个合适的词语解释下列各句中的“纠结”。

（1）朋友请他去参加生日宴会让他很纠结，去吧，既花时间又花钱；不去吧，又怕影响友谊。

_________________________________________________

（2）由于不理解句子中几个关键词语的意思，她对这个句子要表达的意思感到很纠结。

_________________________________________________

（3）先前悠闲惯了，这几天既要上班，又要照顾上学的孩子，伺候生病的丈夫，她的生活一时陷入纠结之中。

_________________________________________________

（4）爱开始纠结，梦有你而美。（周杰伦温岚《屋顶》）

_________________________________________________答案：（1）矛盾（2）困惑（3）混乱（4）聚集、纠集34.下列各句中加点的成语，使用正确一句是（）A．第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行，闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。C．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。“韦编三绝”韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。35.下列句子中运用修辞手法恰当的一句是(

)

A我朝他手指的方向看去，山上的这几点灯光，仿佛满天繁星里的几颗最亮的星星。

B风又来了，使人感到眩晕。天、地，连皇城的红墙与金銮宝殿似乎都在颤抖。

C矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子拥抱要成熟的庄稼。

D百货大楼失火了，光焰万丈，像晚霞一样灿烂，上亿元的商品顷刻间化为灰烬。答案：B解析：A中“繁星里的几颗最亮的星星”应改为“昏暗的天空中的几颗星星。”C中“垂柳”以其姿态是无法“拥抱”庄稼的。D用“光焰万丈”和“像晚霞一样灿烂”形容失火，显然感情色彩失当。36.下列划线词语解释有错误的一项[

]A．在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使世界凝聚（团结）在一起。

B．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故（容貌）。

C．满清末造（最后一个创造），革命党人历艰难险山巇。

D．老实说，协会的这位创使人既使没有别的什么建树（建立功绩），单凭这一成果也可以自豪。答案：C37.指出下列复句的类型。

（1）老人们都玩得很开心，更不必说孩子们了。

（2）因为他有丰富的知识做基础，所以他的课上得精彩。

（3）纵然你不能亲自来，总应该给我们打个电话吧。

（4）你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。

（5）你这样做不但不能解决问题，反而会影响团结。

答：__________________________________________________答案：（1）递进复句

（2）因果复句

（3）让步复句

（4）选择复句

（5）递进复句38.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

⑴故曰：

，

；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。(《孙子兵法·谋攻》)

⑵

，申之以孝悌之义，

。(《孟子·粱惠王上》)

⑶

，海不厌深。周公吐哺，

。(曹操《短歌行》)答案：（1）知彼知己，百战不殆。

（2）谨庠序之教，颁白者不负戴于道路矣。（3）山不厌高，天下归心。解析：无39.下列加点成语使用错误的一项是：（

）A．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。B．由于竞争激烈，缺少规范，原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。C．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动。D．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。答案：B解析：“尸位素餐”尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭。空占着职位而不做事，白吃饭。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。“手足无措”手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。“形影相随”象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。40.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．上海中路集团有限公司的人力资源部经理虞钟焱则明确表示，他们青睐较长时间从事某一行业，并有深入了解和研究的人，而对那些经常转换行业的“空中飞人”却并不赏识。B．关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟。C．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无

庸置喙的。D．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。答案：A解析：“空中飞人”①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语，指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。③戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的③。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。41.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

周华

5月18日

要求：找出并改正用得不得体的词，写入下表，有几个写几个。

不得体的词改正

答案：不得体的词有：光临、决定、磋商。分别改正为：“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商议”“商定”。解析：这是一道考查学生语言用运是否得体的试题。重点是要从交际对象的不同，选用得体的词语入手。42.下列有关“路”的俗谚，运用正确的一项是[

]A．乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。

B．他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转”的措施。

C．做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马”，只要稍加变通，一定可以成功。

D．食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不得“大路无边，各走一边”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。答案：C43.概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。（3分）

中国绕月探测工程（“嫦娥一号”）总指挥栾恩杰接受了新华社记者的采访，称“绕月工程不是‘天价’”。绕月探测工程从研制到建设，花费了14亿元，不是“天价”。

14亿元．大概是l4公里高速公路的造价。如果按照修地铁的话，可能也只能修两三公里。可我们修了38万公里从中国到月球的路，是一条真正的“天路”。

整个工程的研制、建设，六千多人的队伍，二百多家单位，三年多的时间就完成了，真正体现了“少花钱、办大事”的鲜明特色。

工程花费不多跟我们的指导思想是分不开的，那就是充分利用成熟的技术，充分利用现有的装备和设施来开展。火箭、地面的设施、卫星平台和技术等，都是适应嫦娥一号卫星的要求做一部分修改。答案：“嫦娥一号”从研制到建设花费仅14亿元。解析：本题主要考查学生的语言概括能力，并与第四单元新闻的相关知识相结合。新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、导语、概括新闻主要内容或信息要点等。本题要求概括新闻的主要内容。要准确地概括压缩，必须先了解新闻的“五个w”，即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人(包括单位)什么时候在什么地方做了什么事，事情经过结果怎样。概括新闻要点或主要内容应根据题意提取有关的信息，删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容，筛选、概括出新闻主旨或主要内容。44.下列句子没有用比喻的一句是(

)

A静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

B像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。

C北方人念阵字总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

D满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。答案：C解析：A、B、D句中的“喇叭”“橄榄”“鸽蛋”“海潮”“筝琶”均是喻体。45.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是[

]A、我们初中毕业时你送我的那支钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。

B、河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼