新目标英语八年级下册复习课件(五)Units 9-10八年级下册(共43张PPT)

第14课时Units9—10[八年级下册]

自学反馈自学反馈重点突破重点突破类别课标考点要求词汇拓展1.Japan→(名词)日本人___________2．most→(副词)________3．memory→(动词)__________4．scarf→(复数)______________5．certain→(副词)________

第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈自学反馈重点突破Japanesemostlymemorizescarves/scarfscertainly类别课标考点要求词汇拓展6.make→(名词)________7．invent→(名词)发明_________→(名词)发明者________8．fox→(复数)________9.it→(反身代词)________→(物主代词)________10．German→(复数)________→(名词)德国________第14课时┃Units9—10[八年级下册]makerinventioninventorfoxesitselfitsGermansGermany自学反馈重点突破类别课标考点要求短语归纳1.游乐场________________2．茶艺________________3．茶具________________4．两个，一对，几个________________5．数以千计的，许许多多的______________6．一方面……另一方面……______________________________________7．全年________________第14课时┃Units9—10[八年级下册]amusementparkteaartteasetacoupleofthousandsofontheonehand…ontheotherhand…allyearround自学反馈重点突破类别课标考点要求短语归纳8．庭院拍卖会________________9．面包机________________10．软体玩具，布绒玩具________________11.察看，观察________________12．棋类游戏________________13．初级中学__________________14．清理，丢掉________________第14课时┃Units9—10[八年级下册]yardsalebreadmakersofttoycheckoutboardgamejuniorhighschoolclearout自学反馈重点突破类别课标考点要求短语归纳15．不再，不复________________16．放弃、交出(尤指不舍得的东西)________________17．至于，关于________________18．说实在的________________19．依据，按照________________20．几乎，接近________________

第14课时┃Units9—10[八年级下册]nolongerpartwithasfortobehonestaccordingtocloseto自学反馈重点突破类别课标考点要求句型再现1.你去过科学博物馆吗？__________________________asciencemuseum?2.我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。I________________theinventionsthat_________colormovies,too.3.我从未野营过。I've___________camping.

第14课时┃Units9—10[八年级下册]Haveyoueverbeentolearnedaboutledtoneverbeen自学反馈重点突破类别课标考点要求句型再现4．我想知道将来电脑还能够做些什么事情。I________________________computerswillbeabletodointhefuture.5．它也鼓励政府和社会团体想出办法，以便未来改进厕所。Italso___________governmentsandsocialgroups________________waystoimprovetoiletsinthefuture.

第14课时┃Units9—10[八年级下册]wonderhowmuchmoreencouragestothinkabout自学反馈重点突破类别课标考点要求句型再现6.看沏茶的过程和饮茶本身一样令人愉快。_________________________isjustasenjoyableas________________________.7．一方面，超过四分之三的人口是华人，因此多数时间你可以只说普通话。Ontheonehand,________________________thepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.

第14课时┃Units9—10[八年级下册]Watchingtheteapreparationdrinkingtheteaitselfmorethanthreequartersof自学反馈重点突破类别课标考点要求句型再现8．这本杂志我买了几个月了。I've________thismagazinefor______________months.9．实在是遗憾，但我就是没有时间……_____________,butIjustdon'thavethetime…10．我们决定每人出售五件不再使用的物品。We____________toeachsellfivethingsthatwe____________use.

第14课时┃Units9—10[八年级下册]hadacoupleofIt'sashamehavedecidednolonger自学反馈重点突破类别课标考点要求语法结构现在完成时。[详见P96，语法互动(七)]

第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●1Germanadj.德国的，德语的，德国人的n．德语，德国人[点拨]表示“德国人”时，是可数名词，其复数形式是Germans。表示“德语”时，是不可数名词。ThereweremanyGermansatthestadium.体育馆有许多德国人。WhospeaksGerman?谁讲德语？重点突破词汇点睛

第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破[拓展](1)Germanyn．德国(2)直接在词尾加­s变复数形式表示“某国人”的名词还有：美国人American→Americans澳大利亚人Australian→Australians俄国人Russian→Russians加拿大人Canadian→Canadians第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●2regardv.将……认为，把……视为常见搭配regardAasB把A看作B；AisregardedBA被看作BWeallregardedhimasahero.我们都把他看作英雄。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破regard,teacher,us,his,own,as,our,children________________________________________.经典例题

Ourteacherregardsusashisownchildren第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●3accordingto依据，按照[点拨]accordingto后常接第三人称(如him,her,Jim,Mary,thedoctor等)，不接view(看法)和opinion(意见)这类表示看法的词。Accordingtome,thefilmiswonderful.(×)Inmyopinion,thefilmiswonderful.(√)依我看，这部电影很不错。Accordingtomyopinion,hediditverywell.(×)Inmyopinion,hediditverywell.(√)在我看来，他干得很不错。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●4considerv．注视，仔细考虑[搭配]considerdoingsth.考虑做某事；consider＋疑问词＋动词不定式；consider＋that从句。注意：consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。WeareconsideringgoingtoHainanfortheSpringFestival.我们在考虑赴海南过春节。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破—Walkingmoreisgoodforourhealth.—You'reright.SoI'drather________anhour'swalktoworkthanconsider________acar.A．take;drivingB．take;driveC．take;todriveD．totake;driving经典例题

A解析

wouldratherdoAthandoB意为“宁愿做A而不愿做B”；considerdoingsth.意为“考虑做某事”。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●1Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去过科学博物馆吗？[句型](1)“have/hasbeento＋某地”表示到过某地，而此时人已不在那儿了。(2)“have/hasgoneto＋某地”表示去了某地，现在人可能在去的途中或已在那个地方了，而不在说话者处。(3)“have/hasbeenin/at＋某地”表示待在某地，常和延续性的时间状语连用。句型透视

第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破[拓展](1)havebeento,havegoneto和havebeenin/at后接表示地点的副词there,here等时，介词to,in或at常省略。Youhaveneverbeentherebefore,haveyou?你以前从没有去过那儿，是吗？Theyhavegonethere.他们已去那儿了。(2)havebeenin后面还可接表示组织、团体的名词，表示“某人加入某组织”。HehasbeeninthePartyfortwoyears.他入党已经两年了。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破[2014·沧州模拟]—Jimisn'tintheclassroom.Whereishenow?—He________thelibrary.A．willgotoB．hasbeentoC．hasgonetoD．goesto经典例题

C第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●2Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.它也鼓励政府和社会团体想出办法，以便未来改进厕所。[点拨]encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。Iencouragedhertogettothetopofthemountain.我鼓励她爬到山顶。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破Mr.Wangalwaysencouragesus________Englishinclass.A．tospeakingB．speakingC．tospeakD．speak经典例题

C第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●3Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.一方面，超过四分之三的人口是华人，因此多数时间你可以只说普通话。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破[点拨]threequarters意为“四分之三”。英语中分数的表达法：分子是基数词，分母是序数词，如果分子大于1，分母要加“s”。分数与名词搭配时，常用介词of连接，即“分数＋of＋名词”结构。此结构作主语时，谓语动词的单复数依名词而定：若名词是单数或不可数名词，谓语动词用单数形式；若名词是复数，谓语动词用复数形式。Twothirdsofthewaterinthetownisfromthelake.这个城镇三分之二的水来自这个湖。Fourfifthsofthestudentsinourclassridebikestoschool.我们班五分之四的学生骑自行车上学。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破—Whichisthebiggestnumberofthefour?—________．A．OnethirdB．TwothirdsC．AhalfD．Aquarter经典例题

B第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破●4I'vehadthismagazineforacoupleofmonths.这本杂志我买了几个月了。[点拨]此句中的had意为“买”。buy是短暂性动词，不接时间段，若要接时间段则要改为延续性动词have。Hehasboughtthebookfortwoweeks.(×)Hehashadthebookfortwoweeks.(√)这本书他买了两周了。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破—Iwonderwhenyou________thenewwatch.—Well,I________itfortwoweeks.A．havebought;havehadB．bought;haveboughtC．bought;havehadD．havebought;havebought经典例题

C解析

根据when和句意可知第一空用一般过去时；根据for和句意可知第二空用现在完成时，buy为非延续性动词，不能和一段时间连用，应用have代替，故选C。第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破Ⅰ.单项选择1．Jessica'sparentsalwaysencourageher________outheropinions.A．speakB．speakingC．tospeakD．willspeak2．Tom________theUSA.He________backintwomonths.A．hasgoneto;comesB．hasgoneto;willbeC．hasbeento;comesD．hasbeento;willbeCB第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破3．________ofhistime________beenspentonstudieseveryday.A．Threefourths;hasB．Threefourths;haveC．Thirdfours;hasD．Thirdsfour;have4．—Howniceyourbikeis!Howlong________you________it?—Fortwoweeks.A．have;boughtB．have;hadC．did;buyD．didn't;haveAB第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破5．—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo________？—________.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.A．Frenchmen;Yes,pleaseB．Frenchmans;ComeonC．Germen;NotatallD．Germans;AllrightD第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破Ⅱ.连词成句1．child,lost,searched,they,for,forest,the,the________________________________________.2．it,sunny,is,tomorrow,to,the,report,according,weather_______________________________________________.3．as,we,him,regard,our,friend____________________________.4．am,my,change,I,considering,job______________________________________.TheysearchedtheforestforthelostchildAccordingtotheweatherreport,itissunnytomorrowWeregardhimasourfriendIamconsideringchangingmyjob第14课时┃Units9—10[八年级下册]自学反馈重点突破主题写作（七）┃情感表达篇主题写作(七)情感表达篇

日常生活中同学们经常遇到情感问题，这类试题要求考生结合自己的经历或者感受进行写作。常见的情感类表达有爱、快乐、微笑、幸福、痛苦和烦恼等。此类试题通常以利用汉语引出话题的方式来进行考查。1．Theremaybesomethingunpleasantinourlife.2．Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceandbeattheunhappyfeelings.3．Weshouldlearntosmiletoothers,anditwillhelpustogetclosertoothers.4．Ibelieveourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappierandhappier.5．Igetmuchhelpandlovefrommanypeopleinmylife.主题写作（七）┃情感表达篇6．WhenIhaveproblemswithmystudy,myteachersaresopatientandhelpful.7．ThepersonIlovemostismymother.8．WhenIgrowup,IwilldowhatIcantomakemymotherhappy.主题写作（七）┃情感表达篇微笑是一种态度。请你以“LearntoSmile”为题，为你校《英语园地》写一篇稿件。内容要点包括：1．学会对自己微笑；2．学会对他人微笑；3．微笑是一种语言。注意：1．紧扣主题，表述全面、准确、流畅；2．词数：80－100；参考词汇：态度attitude,自信心confidence主题写作（七）┃情感表达篇LearntoSmile_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主题写作（七）┃情感表达篇【审题思路】1．主题：本文的主题是“微笑”；2．要点：(1)学会对自己微笑；(2)学会对他人微笑；(3)微笑是一种语言；(4)意义或效果；3．时态：一般现在时；4．人称：第一人称(学会对自己微笑和个人观点)；第二人称(举例说明)。主题写作（七）┃情感表达篇【写作模板】主题写作（七）┃情感表达篇【佳作赏析】LearntoSmileSmile

is

an

attitude

for

life(引出话题，微笑是一种生活态度).Weshouldfaceeverythingwithsmile.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant(therebe句型，高级用法).Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceand(连接词，表示并列关系)beat

the

unhappy

feelings(结合要点：微笑对自己的作用).Sometimes(副词，使过渡自然流畅),thegreatestenemyisourselves.Mostimportantofall,smiling(动名词作主语)benefitsourhealth.主题写作（七）┃情感表达篇

Weshouldalso(连词，使行文流畅自然)learntosmiletoothers,anditwillhelpustoget(helpsb.todosth.“帮助某人做某事”，增强文章的亮点)closertootherpeople.Therefore(连接词，表示总结),smile

is

the

most

widely

understood

language(结合要点：微笑是一种语言).Let'slearntosmile.Ibelieve(引出个人观点)ourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappierandhappier(形容词比较级的用法)．主题写作（七）┃情感表达篇在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给的提示用英语写一篇短文。提示：1.感谢的人：亲人、老师、同学……2．感谢他们的原