文科学习方法汇总

文科学习方法汇总在介绍方法之前，我想强调一点。每个人都会有自己的学习方法，以下提供的学习方法仅供参考，我想会有一些值得借鉴的地方，当然我们更希望的是你们在听完后能汲取其中适合你们自己的部分，完善自己的学习方法，创造属于你们的辉煌！English听力：（听，关键词，理解）听力的话我觉得平时还是需要多听一些，多听一些就会更有感觉，就像多读会有语感，多听耳朵也会有感觉，你对于信息的捕捉会灵敏快捷。个人觉得一周3-4次还是有必要的。对于听力内容，不要求全部理解，但是至少对其大概的意思能有一定的了解，否则不好做出选择。如果在听的过程中觉得信息太过繁多与复杂，可以考虑记下一些关键词来帮助你的答题，然而这就对自己的重点信息把握能力提出了一定的要求，需要在平时的训练中自己把握总结。阅读理解（上下文，理解，抓关键词，一一对应）新课标全国卷的阅读有五篇，最后一篇是“七选五”，而且是抽取文章中的句子出来让你填进去，这就要求你能够理解并结合上下文的意思来判断到底该选哪一个，对于能力提出了更高的要求，我觉得最好还是先将自己觉得把握很大的先填好吧，剩下的如果还不是很确定可以多读几遍再确定取舍。其他几篇阅读就和我们之前的差不多了，看个人习惯吧，有时间我会把全文都读一遍才开始写，但是遇到一些较长的文章我们当然不可能有时间这么做，可以考虑先读问题，再回到文章中一一对应的找答案，如果你觉得只读附近的几句还无法判断就适当的扩大一些范围，一般是不会需要你非得全文读完才找得到的。英语知识运用（词汇量，熟练掌握，细致）

完形填空，根据上下文填单词或者单词的正确形式，短文改错。完形的话主要还是考词汇和搭配吧，适当地涉及一些语法问题，那么在这里顺便说一下词汇的问题，单词的积累很重要，最好在熟记高考考纲的词汇之外适当的在平时的练习考试当中掌握一些新的词汇并注意做笔记，考纲词汇特别是那些常常会考到的一定要做很详细的了解，甚至是它们的某些不常见的意思还有搭配，对于一些在考纲之外却又常考的需要熟练掌握，一些不是很常考的就稍微记一下常见的意思吧，便于在碰到的时候能够理解。根据上下文填词或者写单词的正确形式，有点像另一种形式的单项选择，不过让你去填词的话还需要你自己去想，还是有一定的差异。这样的题目同样是需要把它放到文中句中去考虑，填词更是会考验你对单词的掌握和运用程度。短文改错和以前的单句改错形式上一样，但是具体操作不太一样，现在的短文改错更加考验你的细致程度，毕竟不像之前每句都列出来只需要拼命去找错误就好，现在这样每句话你都需要去认真读而且考虑它有没有错又错在哪，有几处错误呢，更加考验对整篇文章的把握能力。写作（词汇，句型，搭配）

平时注意积累词汇，这样的话你想要在文中多次表达同样的意思时可以使用不同的单词；积累好的句型，平时经常使用你积累的好句型它才会成为你的，在考试的时候才能够从容地将它运用到文章中去为你的文章增色加分；学会一些好的表达，记住一些习惯的搭配，让作文飞起来！这样学语文系统化语文看起来是一个相对不那么严谨的学科，不像数学和其它学科，答案都是固定的，但这并不说明我们就可以带这一种散漫的态度去学习。学习语文，也要求我们有相当的分析能力和解题能力。比如说语文卷子里大阅读题，就需要掌握一些技巧，首先我们得熟悉各种写作手法、表达方式、修辞等。只有熟悉这些内容，在答题的时候才不会词穷，答题时才能如行云流水般流利。同时，对于题目的理解也十分重要，理解题目就是要弄请出题者的意图，其实有一些文章，我们在读的时候就会猜到会有什么样的问题。比如说，如果是散文，出现考查写作方法题目的可能性就会比较大；如果是小说，就可能会有人物分析；而如果是议论文，很可能最后一道题目是叫我们发表自己的观点。所以，弄清楚这些，不仅有利于破题解题，还可以大大的提高解题的速度。有条理有条理就是对于试卷中不同的题型有不同的应对方法，即做到“各个击破”。例如，上面提到完成大阅读需要的技巧和速度，那么小阅读就需要细心了。小阅读的选项中往往具有很强的迷惑性，因为小阅读有很多都是科技文、说明文等，而这类文章最容易让出题者“偷梁换柱”来迷惑我们，有时候，仅仅是换一个词就会改变整个意思，比如，他会把原文中本来要表达的“有可能”变成“绝对”，但是这些细微的改变却比较难察觉，这就需要细心了。有了不同的针对方法，把试卷分割成不同的板块，也许做题就不会再那么头痛了吧。

广阅读阅读是学好语文的必备功课，每个人有不同的阅读习惯和喜好。而我个人很喜欢小说，我觉得坚持阅读是提高语文阅读能力的很好方法。在阅读的时候，不仅能看到一些非常优美的句子、篇章，当结合文章的背景的时候，还会有独特的体会。我自己读书不怕重复，比如《红楼梦》这本书我读过三遍了，但现在还是很爱读，每次读的体会都不一样。所以，不要怕没有什么可读的读物，要看自己是否有领悟。还有，学校发的课本里有一本书叫做《语文读本》，里面有很多的文章都很好，包括古文和现代的文章、国内和国外大家的文章，真的是很好的一本书，大家不妨读一读。还有，我相信大家应该都很喜欢读杂志吧，比如说《读者》、《青年文摘》、《看天下》之类的，里面会有很多新颖的观点和素材，对于作文有很大帮助。重积累学会积累是每个学科都要求的技能，但对于语文和文科尤为重要。平时看见的美句篇章可以摘抄，不会的成语、读音要记下。还有，如果有写日记的习惯就更好了，如果没有，也不勉强的，记日记是一个很好的事情，或者，不必是日记，只要是有灵感的时候都写写，把自己的心情或者感受都写下来，有了这种铺垫，写作的时候字数这样的小问题就不成问题了。另外，错题本也是十分重要的，为了避免重复犯错，记错题是十分有效的办法，把自己喜欢搞错的题目记下来，时常翻一翻，会记得更牢固，而且可以把零碎的时间利用起来，提高学习的效率。数学数学对于文科生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。

首先，在老师要讲课之前，应先预习，把课本上的知识点一一看懂，对于有疑惑的地方应当做好标注，在上课老师讲解的时候就可以把疑点解开。其次，做好笔记很重要。一般教高三的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。最后，

在高考前的冲刺阶段要保证1—2天做一套试卷来保持状态，最好每天能用45分钟以上的时间做数学。最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，培养自己的数学思维，并总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。

在这里有两个小建议：一是在做填空选择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习；二是题目最好做两遍以上，可以加深印象。

文科综合熟悉掌握课本知识在平时的复习中，尤其是一轮复习，不要放过任何一个小的知识点及其背景，弄清楚每一个知识点与其他知识点之间的联系，最好是构建适合你自己掌握的知识体系，将各知识点纳入其中并把在平时积累的一些拓展的知识点放入其中。只有在熟悉掌握课本知识的基础上才有可能熟练的将它们运用到实际的练习考试