高中数学 两角和与差的余弦 苏教必修4_第1页
高中数学 两角和与差的余弦 苏教必修4_第2页
高中数学 两角和与差的余弦 苏教必修4_第3页
高中数学 两角和与差的余弦 苏教必修4_第4页
高中数学 两角和与差的余弦 苏教必修4_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

两角和与差的余弦两角和与差的余弦

.一.问题情境:[问题一]:

我们已经知道30°、45°、60°等特殊角的三角函数值,

不查表和使用计算器如何求cos15°、cos75°的值呢?

那么

能否用的三角函数来表示?如何表示?

[问题二]:.二.复习回顾:三角函数的定义和单位圆三角函数的定义:单位圆:圆心在原点,半径等于1个单位的圆•P(x,y)oxy若点P在单位圆上,则P(x,y)是角终边上任意一点始边与x轴非负半轴重合设角即:.

三.新课讲解:-111-1α-β

BAyxoβα.差角的余弦公式结论归纳

对于任意角注意:1.公式的结构特点;2.对于α,β,只要知道其正弦或余弦,就可以求出cos(α-β).思考:.结论归纳

对于任意角.例1.

利用两角和与差的余弦公式,求下列各式的值.(1)cos15°(2)cos75°(3)cos105°.例2.化简下列各式:..例4:分析:解:三角函数中一定要注意观察角度之间的关系,例如.1.两角和与差的余弦公式:2.利用公式可以求非特殊角的三角函数值,化简三角函数式和证明三角恒等式。使用公式时要灵活使用,并要注意公式的逆向使用.知识点回顾:特别地:三角函数中一定要注意观察角度之间的关系.课后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论