作文专题之切合题意中心突出

高考作文专题高考作文60分，语文的半壁江山第一卷12道题总分36分预计得分27分（一）基础知识5道题（二）科技文3道题（三）文言文4道题第二卷54分预计得分40文言翻译8分预计得分5分诗歌鉴赏6分默写5分预计得分9分阅读5道题21分预计得分16分语言运用14预计得分10分高考得分情况67+28=9567+32=9967+36=10167+42=10967+46=11367+48=11567+51=11867+56=123500年前，西班牙女王告诫准备启程的哥伦布：“天使在想象中，魔鬼在细节里”我想把“天使”和“魔鬼”对调位置也能成立“魔鬼在想象中，天使在细节里”一不能只顾低头拉车，尚需不断抬头看路。二功夫不负有心人三取人之长，补己之短四不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。高考评分标准一等20—17二等16—12三等11—7四等6—0基础等级内容20171411表达20171411发展特征20171411一等20---17二等16——12三等11——7内容20切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实表达20符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺书写规范大体符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹潦草特征20深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意个别语句较深刻个别细节较好个别语句有创意特征部分细化

深刻丰富

1、透过现象深入本质4、材料丰富2、揭示问题产生问题5、形象丰满3、观点具有启发作用6、意境深远

有文采有创新7、语言生动，句式灵活10、见解新颖，材料新鲜构思精巧、8、善于运用修辞手法11、推理想象有独到之处9、文句有意蕴12、有个性特征闪现灵感的火花展现创造的才能表现深刻的思想呈现优美的语言切合题意准确理解紧紧围绕紧紧围绕——组材1紧紧围绕中心——不可局部游离

尤其一段之首段末总结理论分析2材料与观点高度统一——点题扣题

段首段末文末理论分析事例分析2005年广东高考

纪念是用一定的方式对人对事进行怀念，它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对家事和亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气，它珍藏感动，分享幸福，它审视过去，启迪未来。请以“纪念”为话题，写一篇文章。要求：自定题目，自行立意，文章内容在话题之内。不许套作，字数不少于800。满分文

让纪念闪耀理性光芒

纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…

黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断的反思，不停的纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！

可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。

但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。简评这篇议论文审题准确，入题快捷，开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导”，可谓立意高远，现实性强，颇具时代气息。文章论据鲜活，材料典型，结构条理清晰。作者善于在正反对比中展开剖析，先正后反，由外而中，既摆事实，又讲道理，论证充分，说理透彻。尤其是倒数第二段，指出“群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于问题的解决”，分析相当中肯，读来令人信服。此外，名言警句引用灵活，恰到好处。全文展现出作者良好的思辩能力和扎实的语文功底，虽有个别句子表达上还不是最贴切，但瑕不掩瑜，不失为一篇拔尖之作。中心突出1定位：主题词或主题句（在文章中反复出现）2选材：理论上——紧紧围绕，时时突出。举实例——分析语句要突出主题词3突出点：标题（主题词）开头、结尾处头、尾二段死砸主题各段的首括句、尾结句（体现结构和角度递进性）

信他抑或信己

裹身于这个物欲横流的社会，穿栖在信息交织如网的时代，面对每天如潮涌的言语，我们该相信谁呢？信他，抑或信己？有人说，走自己的路，让别人去说吧！有人说，应当耐心地听从别人的意见。还有人说，常问路的人不会迷失方向。俯首是春，仰首是秋；月圆是话，月缺是诗。每个人都有自己的道理。行走在岁月的流年中，我们应该相信自己，同时也要听取别人的意见。

相信自己，我们可以竖一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在风浪翻滚的怒涛中，我们仍旧能把握自己生命的航船，准确驶向远方的港湾；相信自己，既使在山穷水尽疑无路的境地，我们仍旧可以开启柳暗花明又一村的新门。“走你自己的路，让别人去说吧！”

但丁这句话，不正告诉我们：要相信自己。人生风雨兼程，成功与失败同在，积极与消极同处。无论悲、喜、伤、痛，都要坚持自己，相信自己。只有相信自己，方能在信息高速发展的今天，准确地点击自己辉煌灿烂的明天之网页。

相信自己，并不意味着排斥别人。相反，相信自己，仍需要听取别人的意见。波兰不是有句谚语：常问路的人不会迷失方向。漆黑的海上，海轮不仅要遵循罗盘的指向，它还需海上灯塔的导航。人生亦如此，没有谁可以一意孤行地走向成功的巅峰。他人的意见一如登山的拐杖，支撑着你前行的脚步。唐太宗虚怀若谷，善于纳谏，终成一代名君。齐王接受皱忌的进谏，听取群臣吏民的意见，于是有“此所谓战胜于朝廷”的美谈。孙中山之所以提出建设三峡的设想，岂不是善于听取别人的意见的结果。

听取别人的意见，方能积思广益，创造出缤纷灿烂的辉煌。当然，听取别人的意见，绝非相信一切人，相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。应当耐心地听取他的意见，认真考虑指责你的人是否有理，有则改之无则加冕。人生如秋风吹皱悠悠岁月。飘落几朵惆怅，几段感叹。行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能听取别人的意见。这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。

相信自己，坐观庭前花开花落，闲看天上云展云舒。听取别人，坎坷人生道，多一份坦荡情怀。

相信自己，听取别人，方能在荣荣枯枯的岁月栈道上，一路奔放，一马平川。【亮点透视】

本文是一篇文质兼美的散文化的议论文。开头部分连用“裹身”、“穿栖”、“面对”几词,突出世事的烦琐、复杂,自然引出“信他，抑或信己？”“有的人”和“相信自己”几组排比句式的运用使文章锦上添花“山重水复疑无路”、“柳暗花明又一村”等诗句的运用彰显出流溢的文采。文尾对人生的感悟充满诗情画意。读这篇文章如品一杯老酒,越品越显甘味，作者语言妙笔生花,可见一斑。作文题目

香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受到委屈鼻子里面酸酸的，得到夸奖心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而我们明白每一种滋味都是生命的给予。要求：请以“滋味”为话题写作。文体自选，题目自拟，立意自定，不少于800字。

下水作文五味人生

我是怎么思考这个问题的呢？从哪里给自己的思维找到一个出口？怎样让思想内容深刻起来呢？思维导引:类比联想看到“滋味”，我自然想到了苦、辣、酸、甜、咸几种味道；而提及人生往往也离不开困境挫折之苦、极限挑战之辣、心灵触痛之酸、幸福愉悦之甜、敬业奋斗之咸。菜有五味菜系，人有五味人生。生活中曾有的痛苦、激昂、悲伤、幸福、辛劳的体验，哪一种滋味不带着自己鲜明的个性和独有价值？哪一种体验不是我们成长中不可或缺的养分？只有把握住丰富多味的生活，才能有深刻厚重的人生。（类比联想法：借助文题的提示语“生命中到底能体会多少种滋味”，从饮食中的五味类比对应出生命历程中的各种体验，进而从实指引到虚指上来。亮明自己的观点）推理想象法：我比较爱吃的一道菜是凉拌苦瓜，据说苦瓜能清火美容。用中医的说法，人吃五谷杂粮哪有不得病的，天天鱼蛋肉鲜糖哪有不上火的。加之自己的业绩不如人时上火，自己的运气不如人时也上火，吃多了胃火，气多了肝火。有火的人往往喜欢效仿，追求浮华，既急功近利，又好高骛远。西医说消炎，中医说去火。他们说的可是一回事。“火”多了就是“炎”啊。“苦能清火”，意在说，人在肯吃苦的时候，能耐得住寂寞，守得了孤独。苦让人洗去铅华，素面朝天。苦水里泡大的人更朴实、更实在、更有耐挫的韧性。吃得苦中苦，方有福中福，如果你现在正在吃苦，不要抱怨，那正是在为你的人生壮行。（从“苦瓜清火”进行推理，这里的“火”有饮食不当的原因，也有心理失衡的原因，饮食之火靠苦味清除，心理之火靠吃苦头去清除，这里就含想象的成分了）

自圆其说法：

我总是佩服那些敢吃辣的人。辣对我来说实在是难以忍受的强刺激。人生中，我们有时要面临着超过极限的挑战：攀岩是对体能的挑战，冲刺是对速度的挑战，探险是对胆量的挑战，交往是对性格的挑战。像中国军人在《冲出亚马逊》中所经历的高强度的训练，甚至是灭人性的污辱，带给我们的是对整个民族精神的挑战。正是这种辣，使我们在自以为是凡人的时候变成了伟大，成就了不朽事业。不敢吃辣的人，他的餐桌上总有一角摆着遗憾，没有经历极限挑战的人，他的历史中总有一页写着平凡。（自圆其说法：人们对饮食中辣的理解基本相似，只是程度不同，对生命中辣的理解却说法不一。我只从自身的理解——它对我来说是强刺激的角度诠释它）借题发挥法

酸有腐蚀作用。我想它应该是心灵外壳的腐蚀剂。英雄无泪，他的泪没有流出来，但他的心未必不在流血。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。所以，一个人流泪时候，也是他的心灵的外壳被腐蚀掉，心灵完全裸露的时候。我们的心灵常常会有各种各样的外壳：叛逆的、高傲的、愤怒的、颓废的、残忍的。这些武装让我们自以为那是“自我”，但当有了伤心的理由时，我们就会脱掉那心灵的外衣，与那个真我相见了，那应该是人的本真。在泪光中，我们看到叛逆者的回归，自负者的懊悔，愤怒者的遗憾，颓废者的决心，残忍者的歉意。（借题发挥法：借酸有腐蚀作用来表达自己的真正意思——人的心灵的外壳要靠真情化解。）综合比较法：

甜是快乐代名词，也是人生中最受宠的一个，也是最必需的一个。长苦可能会生卑，长辣可能会生颓（总是受挫自信心丧失），长酸可能会生羸（弱）。所以有苦中取乐，酸中加喜，辣中拌糖的调和。甜是我们生存的动力，是人生历程起点的那些美好梦想和终点的那些淡然回忆。而咸是汗水的代名词，是我们奋斗的过程。咸将伴我们一生，生命不息，奋斗不止。咸是百味之王，也是万事成因。（综合比较法：把几种滋味放在一起比较，通过比较突出自己的情感、态度、价值观）辨证分析法：

人就这么一辈子。白了的头发便再难黑起来；脱了的成齿便再难生出来。错了的事便已经错了，伤了的心便再难康复。我们要努力抓住眼前的每一刻，每一瞬，以我们的生命多多去体味生活，历练人生，多些创造，多留些生命的足迹。苦来了，感恩；辣来了，欣慰；酸来了，本真；甜来了，珍惜；咸来了，拥有。（辨证分析法：用辨证的观点看待多味人生，乐观地接受生活的恩赐，借此点题。）阅读下面的文字，根据要求作文。

据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1．5米高，0．4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选，但不要写成诗歌或剧本。（作文立意）人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。在人生之路上，常需要我们弯腰侧身实战演练韩信，忍受胯下之辱，才有了日后的叱咤风云；勾践一时俯首称臣，才实现了越国的复兴大业。鲁迅面对半殖民地半封建的黑暗的中国，改变志向，弃医从文，决心救治国民的精神。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,诗三百,大抵圣贤发愤之所为作也。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。忍一时风平浪静，退一步海阔天空.实战演练三阁大夫抛石投江的那一刻，何其豪壮，可他未曾想过，生命不只有那一种选择，适时的屈服也是一种选择，也许屈服之后的生命会更加壮阔。还记得海明威举起枪对准自己的脑袋，海子平静地躺在铁轨上的那一刻，在人生路上的小门面前，他们选择了死亡，殊不知，“屈”向这扇小门，人生才能得以延续，得以发展，得以再次辉煌。西楚霸王项羽在败于刘邦的手下乌江自刎，为后人留下“至今思项羽，不肯过江东”的哀叹。若是以项羽的才智，天下还有一争，只是他倔强的心不愿承认自己的失败，不愿苟活于人世，只愿成为海上一缕怨魂。“人生小门”我之思：

选择人生大门很容易，人生初始也很容易做到，你能说考上大学的马加爵、李征没有理想追求、没有爱心和尊严、没有智慧和责任心，不懂得公德礼法吗？但生活中的一次口角、一个误解、一次挫败、一个心灵打击，一时的情绪失控，甚至一次善意的归类这样的小门却挡住了他。这不能不说是人生的悲剧。而人生路上的小门可以说无处不在、无事不随：你物质上极度贫乏，抑制了你的优势；你的才华不被认可，你的方案没有通过，你的跳槽违背合同，你的女友让你