高三开学第一周周记400字高三开学第一周周记

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三开学第一周周记400字高三开学第一周周记

周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活处境或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处美好的风景等，下面就是我共享的高三开学第一周周记400字，一起来看一下吧。

高三开学第一周周记400字篇一

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高三二班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑担心。我的班主任赵老师是一个分外严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应才能很强的人，于是在其次次返校后我就逐步适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开头是告成的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转瞬就过去了，随后上的几节课也都很好玩，这让我察觉听课也是一件很喜悦的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是弥漫乐趣、弥漫欢声笑语的，但同时又惦记它是枯燥乏味的、弥漫压力的。但通过第一天的学习我察觉高中的生活是这两者的结合体，既是弥漫乐趣的，又是弥漫压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中那么更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟谙，因此我还是会经常憧憬我们原来的班集体，憧憬原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我察觉原本目生的面孔加倍的熟谙起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比确定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的率领下、同学们的团结努力下，我们班级确定会在以后取得更大进步!

高三开学第一周周记400字篇二

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次测验，由于这是我们这学期在生物测验室所举行的第一次测验，对测验室的一切都觉得崭新，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些细致的仪器，但由于，老师交代过不能随意动测验室的仪器，便克制住了自己。老师在测验室讲了一下测验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次测验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇热爱阴暗的地方。定了本组的观点后测验便开头了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里查看，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。查看后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了片面光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了比较。

随后，老师开头计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了!做为一名“守护员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便聪慧起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟围着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕，计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半，那