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文档简介

法润花季走好青春每一步

“六五”普法月主题教育课

2014.12查漏补缺我警醒学而思依法自律我能行赛一赛法律知识大家学导入学习成果来展示学习导航晒一晒总结提升共成长我倡议3学习成果展示你问我答赛一赛法制连线分清是非理性选择案例评析法律知多少未成年人不能做的事情“两法一条例“是指?旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物、强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等等。《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》……1、你问我答《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《上海市未成年人保护条例》一般不良行为严重不良行为行为列举9类一般不良行为列举9类严重不良行为YOURTEXTYOURTEXT2、法制连线常见的违法行为常见的违法种类:A、违反治安管理处罚条例的行为包括:A1扰乱公共秩序A2妨害公共安全A3侵犯公私财物A4妨害社会管理秩序B、违反交通管理法规的行为C、违反义务教育法的行为D、违反环境保护法的行为E、民事侵权的行为1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。3、分清是非(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(

)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,

约束青少年的行为。(

)(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(

)(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未

成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(

)(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(

)(6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。(

)(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。(

)(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。(

)(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩

序。(

)(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡。(

)(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼。(

)(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

)(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(

)(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(

)(15)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同

学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(

)4、理性选择1)我国未成年人保护法保护的对象是()a、未满16周岁的我国公民b、未满18周岁的我国公民c、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。

这种做法违反了未成年人保护法中的()a、家庭保护b、学校保护

c、社会保护d、司法保护3)未成年人要依法自律,是指()a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情

一般不要去做。b、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情

坚决不做。c、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情

坚决不做。d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违

反法律的事情。4)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,

需要法律给予()a、特殊保护b、特殊关注

c、特殊照顾d、特殊援助5)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏

机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金

某死刑。这一案例给我们的启示有()a、要加强对未成年人的社会保护b、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护c、我国刑法惩治犯罪,保护人民d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护6)据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。

对这一案例的正确说法是()a、子女上学与否是家长的权利b、受教育既是公民的权利,又是公民的义务c、乡政府不应该干涉家庭关系d、国家保护公民受教育的权利7)青少年的健康成长离不开法律,表现在()a、青少年的身心健康需要法律特殊保护b、青少年正处在长身体、长知识时期c、青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注d、目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素8)

下列事例中属于违反学校保护规定的有()a、某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上

“差生”的标牌b、贯彻国家的教育方针c、某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课d、某校校长规定每学期要给学生进行一次体检9)广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,

数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的工棚中,每天

工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案()a、彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定b、这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定c、这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老

板违法d、有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什

么坏事10)在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生

()a、要增强自我保护意识b、要维护自身的合法权益c、要提高自我保护的能力d、要依法自律5、案例评析北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天,李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点),李某看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤,将包抢走,包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛,见路边停着一辆吉普车,即设法打开车门,将车开走。行驶途中,因操作生疏,将在车站候车的3人挂倒,二死一伤。李某不仅未停车,反而加大油门逃走。当日下午,李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案,李某逃走,在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克,获得运输费150元。后李某被警方抓获。YOURTEXT生活YOURTEXT学习行为不良行为举例不良行为举例不良行为举例依法自律我能行晒一晒想一想写一写迟到、早退、厌学、逃学、常请假、抄作业、考试作弊、不预习、没复习、没有请教过老师或同学知识、上课玩手机、上课睡觉、吸烟、喝酒、说脏话、留不合格的发型、佩戴首饰、休息时间在宿舍吵闹、早上赖床、容易受旁边同学的影响……学而思查漏补缺我警醒致每个不想念书的学生.ppt倡议书同学们:

良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。我代表同学们发出如下倡议:①课堂上遵规守纪,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;②课间文明休息,不喧哗打闹;③对人有礼貌,不讲粗话脏话,不欺负同学;④穿着得体,不盲目攀比;⑤分清是非,改掉自己身上的坏习惯;⑥要不甘落后,奋起直追;⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;⑨不与社会上闲散、不务正业人员来往,不沉迷网络;⑩不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。18寄语“人生当中最危险的一段时间是从出生到16岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话,它们就会发芽滋长,以致到了以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了根,永远也拔不掉它们了。

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