均衡价格理论

第二讲需求与供给理论第四节均衡价格理论(重点)第五节均衡价格理论的运用(难点)第四节均衡价格理论一、均衡价格的形成均衡价格：一种商品需求与供给相等时的价格。此时的供给（需求）量被称为均衡供给（需求）量。QPEP0Q0SD均衡价格的形成，用数学模型来表示二、均衡价格的变动

1、需求的变动对均衡价格的影响在供给不变的情况下，需求增加会使需求曲线向右平移，从而使得均衡价格和均衡数量都增加；需求减少会使需求曲线向左平移，从而使得均衡价格和均衡数量都减少。PQSD2、供给的变动对均衡价格的影响在需求不变的情况下，供给增加会使供给曲线向右平移，从而使得均衡价格下降，均衡数量增加；供给减少会使供给曲线向左平移，从而使得均衡价格上升，均衡数量减少。QPDS？思考：

如果需求和供给同时变动（SimultaneousShift），对均衡价与均衡数量又会怎么影响？○○○○案例1、大学教育价格分析

从1978至2002年期间，大学生学费呈现不断上升的趋势，这是为什么？——由于更多的学校进入大学教育市场，大学教育的供给增加；——由于人口增加、收入增加、社会竞争日趋激烈等因素，导致对大学教育需求增加的幅度更大；大学教育市场Q(millionsofstudentsenrolled))

P

S1978S2002D1978D2002问题：中国目前社会分配的巨大差距是否与受教育程度有关？留心观察★为了准确预测产品或服务未来的价格，必须同时考虑需求与供给的潜在影响；★20世纪70年代对石油及其它矿产品价格走势估计出现错误，主要原因在于只考虑了需求的影响。案例2、《郁金香》

１５５０年，一位欧洲国家的外交官从土耳其带回郁金香花种，欧洲立刻掀起一场“郁金香热”。到了１７世纪，荷兰种植郁金香几乎达到狂热的地步，郁金香价格也令人咋舌。当时，一个罕见的郁金香品种的花头，可以换回一幢带花园的别墅。一天，一个海员买了一条鱼，临走时拿了一个“洋葱头”回去烧鱼。店主立即追上去夺回“洋葱头”，愤愤地说，“这是郁金香花头，抵得上你们全船一年的伙食费！”案例3、《羊角椒》河北鸡泽县生产的羊角椒，以皮薄肉厚、色红味香而名震天下。１９８２年，因价格较高，种植羊角椒使全县人均收入有了大幅度提高。县政府决定推广种植，全县１／４的土地都种上了辣椒。１９８３年，羊角椒喜获丰收，辣椒的价格却突然下跌。最后，甚至价格再低都无人问津了，鸡泽县经济损失惨重。１９８４年，全县辣椒种植面积大大压缩。令人意想不到的是，该年很多辣椒产区大幅度减产，辣椒价格扶摇直上，却仍旧供不应求。对此，鸡泽县的农民追悔莫及。★★总结：供求定理

其他条件不变时:均衡价格、均衡量与需求呈同向变化（供给不变）均衡价格与供给呈反向变化，均衡量与供给呈同向变化（需求不变）。第五节均衡价格的运用一、价格的作用（价格对经济的调节作用）作为指示器反映市场的供求状况；价格的变动可以调节需求；价格的变动可以调节供给；价格可以使资源配置达到最优状态。二、价格政策1、支持价格

又称为最低限价（Pricefloor）

：政府为了扶植某一行业的生产而规定的该行业产品的最低价格。

★作用：稳定农业生产；调整农业结构；扩大农业投资。☆价格调节有其不完善性☆需要价格政策来纠正。农产品

OP0----均衡价格OQ0----均衡数量PQDSP0OQ0P1Q1Q2OP1----支持价格OP1>OP0OQ1----需求量OQ2----供给量OQ2>OQ1Q1Q2----供给过剩收购过剩的农产品

excesssupply2、限制价格最高限价（Priceceiling）

政府为限制某些生活必需品的物价上涨而规定的最高价格。

PQDSP0OQ0P1Q1Q2OP0----均衡价格OQ0----均衡数量OP1----限制价格OP1<OP0OQ1----供给量OQ2----需求量

OQ2>OQ1Q1Q2----供给不足政府实行配给制excessdemand

限制价格利与弊利：有利于社会平等的实现；有利于社会的安定。限制价格的运用导致:黑市交易！弊：不利于刺激生产，产品短缺；不利于抑制需求，资源浪费；社会风尚败坏，黑市交易。本章小节需求、供给是微观经济分析的最基本工具。市场机制调节均衡状态