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文档简介
中班语言教案《尼尼变魔术》中班语言活动教案《尼尼张口》
【活动目标】
1、学会根据图片上人物的动作,讲诉尼尼旅行途中,张口的情景。
2、通过教师的回答,按照故事的发展线索想象故事的内容。
3、体验故事奇妙的情景,体会协助他人后欢乐的情绪体验。
【活动准备工作】
幼儿用书,小书一本,橡皮泥一盒。
【活动过程】
一、师出具橡皮泥,带出主题。
师:看一看,这就是什么?如果给你一盒橡皮泥,你试图用橡皮泥揉什么?你可以揉哪些东西?
(幼儿提问)
师:今天,我们一起来写作一篇有意思的图画故事,故事的名字叫做:尼尼张口
二、师出具小书,鼓励幼儿看电视并写作。
师:橡皮泥尼尼学会了张口,他背著纸盒高兴地去旅行。尼尼去旅行,后来出现了什么事呢?
师一边鼓励一边使幼儿提问问题。
三、师再次讲故事
回答:尼尼走进了什么地方?出现了什么事?尼尼看到了就是怎么做的?
(幼儿提问)
师恳请2-3个幼儿边看看图边讲故事。
四、师用回答的方式协助幼儿介绍故事内容,并率领幼儿完备写作故事。
1、尼尼在马路上看到了什么?他就是怎么做的?
2、尼尼在飞机场、小河边、树林里,(屈老师)又看到了什么?他又就是怎么做的?
3、尼尼协助了别人,心里感觉怎样?
4、你们讨厌尼尼吗?为什么讨厌他?(并使幼儿感受到协助别人就是件欢乐的事)
五、师幼一起边看电视边讲故事2-3不下。
六、师非政府幼儿探讨:
假如
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