B8 U1高中英语选修8复习

Unit1Alandofdiversity词汇过关1_________移民n__________v移居,迁徙

___________移民（出)n_________v移出

____________移民（入）n_________v移入

2_________史前的adj._________n历史_________历史的adj__________有历史意义的3_________大多数n_______adj.主要的；主修的

________少数,少数民族n_______adj.次要的；较小的

migrationmigrateemigrationemigrateimmigrationimmigrateprehistorichistoryhistoricalhistoricmajoritymajorminorityminor4________选择，选举v_________n_________(同义词）v_________n.5_________种族的adj.________n种族

6_________申请v_________n(人）__________n

应用；申请；应用程序

7________海关n_________风俗习惯n________顾客n__________消费者n8________发生vi________动词过去式，_________过去分词___________现在分词9________指示vt__________n指示;迹象;象征

________指示器n________adj.指示的

electelectionchoosechoiceracialraceapplyapplicantapplicationcustomscustomcustomerconsumeroccuroccurredoccurredoccurringindicateindicationindicatorindicative10________显而易见的adj.

__________adv.

______________________(同义词）11__________售票员n

__________v指挥12______滑动v

_______p.p

_______adj.滑的；狡猾的

________拖鞋n.13_________悲惨的adj.

__________adv.14________公民的adj.

___________n文明

apparentapparentlyobviousevidentconductorconductslipslippedslipperyslippermiserablemiserablycivilcivilization二、词组互译

将下列词组或短语译成中文或英语1.用……方法；借助_________________2.谋生_________________3.与……合作_________________4.包括，吸收_________________5.画线,标出……界线_________________6.很大比例的_________________7.申请;请示得到_________________bymeansofmakealifeteamupwithtakeinmarkoutalargepercentageofapplyfor8.保持着自己的文化___________________9.抓住机会___________________10.继续存在,继续生存__________________11.由……组成__________________12.被想到___________________13.圆了发财梦___________________14.美籍华人___________________15多元化国家___________________16在19世纪六十年代___________________17旧金山市内外___________________keepupone’sculturegrasptheopportunityliveonconsistofoccurto(sb)achieveone’sdreamofbecomingrichChinese-Americansmulticulturalstatesinthe1860’sinandaroundSanFrancisco课文回顾热点单词【归纳*拓展】beinthe/amajority构成大部分/大多数amajorityoversb．超过对方的票数with/byamajorityof以大多数……赢得……enterthemajority加入多数派formamajority形成多数getthemajority获得多数票haveamajority拥有多数1．majority

n．大部分；大多数反义词：minoritymajoradj．主要的，主修的n．主修科目反义词：minorthemajority作“多数”“大半”解，单独作主语时谓语动词多用单数，但在强调“多数中的各个成员时”谓语动词也可用复数。themajorityof后可用单数名词，也可用复数名词。谓语动词的数与of后的名词的单复数而定。当把“多数”当作一个整体和少数人的整体对比时，谓语动词用单数。谁说多数人总能将其意志强加到少数人身上？Whosaysthemajorityisalwaysabletoimposeitswillontheminority?完成句子(1)他以71票的优势赢得了该席位。

Hewontheseatwith

.(2)她在董事会以110的多数票当选为董事长。

Shewaschosenasthepresidentofthecompany

110intheboard.amajorityof71votesbyamajorityof(3)多数人喜欢电脑胜过电视。

seemtoprefercomputertoTV.(4)多数人赞成这个建议。

Themajority

theproposal.Themajorityofpeoplewas/wereinfavourof2.hirevt.&n.租用；雇用(employ)

搭配：hiresb.todosth.雇佣某人做某事

hireout

出租运用：用hire翻译下列句子。(1)他们按小时出租小船。Theyhireoutboatsbythehour.(2)已雇佣一名城市的律师来处理这个案子。ACitylawyerhasbeenhiredtohandlethecase.辨析：hire/employ

(1)hire一般指短期的“雇用”，它侧重指为工资(wage)而工作。

(2)employ指“公司，商店”等的长期“雇用”，或指相对固定的工作，它侧重于服务方面。

[应用]

(1)Thefirm_____________morethan100people.这家公司雇用100多名职工。

(2)He__________amantolookafterhisgarden.

他雇了一个人来照料他的花园。

employshired3．meansn.方法；手段

[即学即练1]

(1)Takingaplaneis________________________gettingthere.去那儿最快的方式是坐飞机。

(2)Allpossiblemeans______beentried.

＝Everypossiblemeans______beentried.

所有(每一种)可能的办法都已经试过了。thequickestmeansof

havehas提示：(1)means表示“方法、方式、手段”，其单复数同形。当

means做主语且有

every,each等词修饰时，谓语动词用单数；有

some,several,many,few,all等词修饰时，谓语动词用复数。

byallmeans

务必；一定；当然可以

byanymeans

无论如何

bynomeans

决不(用于句首时引起部分倒装)

bythis/thesemeans

用这种/这些办法

bymeansof

依靠……方法，借助……手段(3)Thisplanmustberealized__________________.

这个计划必须完成。

(4)Thoughtsareexpressed__________________words.

思想靠语言来表达。

(5)Bynomeans__________________leftalone.

绝不能把他单独留下。

byallmeansbymeansofshouldhebe提示：(2)

bythismeans强调的是“有条理的办事方法”；

inthisway强调的是“用简便的方法”，in有时候可以省略；

withthismethod强调的是“用已形成的系统的、理论的方法”。

4.occur(occurred,occurred)vi.发生，出现，被想起提醒：是不及物动词，不能带宾语，不能用于被动语态。拓展:

熟记下列搭配。SthoccurstosbItoccurstosbtodosthSthoccurstosbSthstrikessbSthcomestosbItoccurstosb.that-clauseItstrikessb.that-clauseItcrossesone’smindthat-clause某人突然想起---某人想起做某事[即学即练1](1)Thesametheme______inmanyofhisworks.同一个主题在他的许多作品中都有。

(2)Theaccident_______________atfiveo‘clock.

事故发生在五点钟。

(3)Anidea____________me.

我想到一个主意。

(4)______________________________toaskforhelp.

她没想到请别人帮忙。(5)___________________________________shewouldrefusehisinvitation.

他没有想到她会拒绝他的邀请。

occursoccurredoccurredtoItdidn’toccurtoherItdidn’toccurtohimthat5.makealife习惯于新的生活方式、工作等；创造(美好)人生；有意义地活着联想

makealivingbydoingsth以---手段谋生

earna/one’slivingbydoingsth教育不是为了教会青年人谋生，而是教会他们创造生活。（怀特）Ineducationwearestrivingnottoteachyouthtomakealiving,buttomakealife.(W.A.White)6.teamupwith(为一共同目的)与……合作；相称运用：翻译下列句子。(1)约翰逊的搭档是谁？WhoteamsupwithJohnson?(2)他情愿独自经商，而不愿与人合伙。

Hepreferredtogointobusinessaloneratherthantoteamupwithanyoneelse.(3)这条新领带与你的黑西装很相称。Thenewtieteamsupnicelywithyourblacksuit.7.takein吸收，吸引；收留，留宿；包括，包容；理解，了解；欺骗。Guessthefollowingmeaning:（1）TheBritishEmpireoncetakeinaquarteroftheworld.（2）Shewastakeninbythemanandgavehimmostofhermoney.（3）Thekindoldmanofferedtotakeinthepoorhomelesschild.(4)Ittookmemorethananhourtotakeinwhatyouweresaying.(5)Fishtakeinoxygenthroughtheirgills.包括欺骗收留理解吸收2．ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows．最早一批人具体是在什么时候来到我们现在所了解的加利福尼亚地区，谁也说不清楚。【剖析】whatwenowknowasCalifornia是一个由what引导的名词性从句，作arrivein的宾语，what是复合关系代词，相当于thething(s)that．【即学即练】根据汉语意思，完成句子。(1)乔治·华盛顿出生于现在叫弗吉尼亚的州。GeorgeWashingtonwasbornin_______________________Virginia．(2)他不愿以他认为低的价格卖房子。Hewouldnotsellhishousefor_______________________________．(3)他住在叫做仙岛的地方。Helivesin________________fairylandwhatisnowthestateofwhathethoughtwasalowpricewhatiscalled3.However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(P2—7)然而，可能至少在15，000年以前美洲土著人就住在加利福尼亚了。句型

Itislikely/unlikelythat…很/没可能……说明

likely前可用very,morethan来加强语气。仿写根据汉语意思，完成句子。(1)巴西很有可能赢得世界杯。ItismorethanlikelythatBrazilwillwintheWorldCup.(2)她病得很厉害,看来不大可能康复了。Sheissoillthatitseemsunlikelythatshewillpullthrough.

(3)非常可能，金星上没有生命。Itisverylikelythattherewerenolifeonmars.

※

Ⅳ．课文佳句背诵与仿写※1．【原句】ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows．最早一批人具体是在什么时候来到我们现在所了解的加利福尼亚地区，谁也说不清楚。模仿1

将来的生活是个什么样子，现在谁也说不准。答案Whatlifewillbelikeinthefuture,noonecanreallytell．模仿2

那个老汉究竟是何时死的以及如何死的，谁也不知道。答案Whenandhowtheoldmandied,Godknows．

句子结构：宾语从句提前，＋主语＋谓语。写作句型运用1.写作运用翻译合并下列句子。(1)几天前，这个外国专家在一次采访中提出建议。Theotherdaythisforeignexpert

putforwardthesuggestioninaninterview.(2)只有通过改革，中国的经济才能不断进步。Onlybymeansof

reform/r