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2/4/2023品一品一推敲的故事鸟宿池边树,僧推月下门。鸟宿池边树,僧敲月下门。推敲记叙文阅读中看一看二例题回放

例1:体会“自卑的情绪绵延开来。”一句中“蔓延”的表达效果。

2010年河池中考《感谢自卑》)例2:请结合语境,说说第③段中加点词“投缘”表达的意思。2012年河池中考《天上飘下来的礼物)

例3:联系上下文,如何理解第16段中加点词“断层”的含义。(2012年锦州中考《六床病人》)看一看三常见题型1.怎样理解(体会)加点词语的含义。2.分析加点词语在表达上的作用(表达效果或表达上的好处)。3.两个词语是否矛盾,为什么?评一评C1.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(朱自清《背影》)请分析“聪明”的含义和作用。A同学:这里是反语,实际意思是“笨、愚蠢的”。

B同学:聪慧、机灵

C同学:这里的“聪明”就是笨,愚蠢,表现出因未能真正理解父亲爱心的产生的自责和愧疚之情。(结合文意反推词语含义)(停留在本义)(从作用角度来谈)评一评C2.你的摇篮放在爸爸的书房里,你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书,只读你。——《你是爸爸最得意的作品》

A同学:“读”这个词是指这位父亲不再看书,而是只研究女儿,陪伴女儿。

B同学:“读”是指父亲一直看着女儿,表达了父亲对女儿无限喜爱。

C同学:父亲“读”女儿,也就是“端详、观察、陪伴、了解、欣赏”女儿。(“研究”一词使用不准确)(“看着”一词表达不准确,后半句是从作用的角度来谈)(放到具体的语言环境中找到了词语的特殊含义)评一评五掌握解题技巧词语的含义一定要结合语境,要体会文章中的感情,如果使用修辞,可以根据这种修辞的特点揣摩这个词的含义,当然还有词语的特殊用法。B3.木棉是亚热带和热带常见的花树,从岭南一直燃烧到马来和印度。——《春来半岛》

A同学:这里指木棉开的花像火焰一样,如同在燃烧。

B同学:“燃烧”一词形象地展现了木棉花红比烈焰,漫山遍野盛开的情景,把这景象比喻成火在燃烧,就是为了突出木棉的红和多。

C同学:“燃烧”一词使用比喻的修辞,形象生动,活灵活现。(比喻修辞不当,属词类活用)(从修辞入手充分结合本体的特征)(空谈修辞,没有结合具体句子的意思)4.范进包了两锭银子,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?……”

A同学:从“攥”、“舒”、“缩”、“揣”这几个动词可以看出,胡屠户是在假意推辞,其实见财心喜。B同学:这几个动词将胡屠户见财心喜假意推让的动作描绘得细致入微,极好地讽刺了胡屠户虚伪无耻的嘴脸。C同学:这些动词表现了胡屠户趋炎附势的性格特征。B想一想六掌握解题技巧品析词语作用时,一定要先找准描写的对象,是描绘景物还是人,然后抓住这些特征进行品析。看词语表现了物的什么特征?是表现了人物性格还是人物的心理?又是抒发的主人公什么感情?作者什么感情呢?记一记七总体思路一、字、词本身的意思。二、结合具体语境,联系修辞作用,注意词语活用等特殊用法。三、找准描写对象,发现对象特征,联系中心,但不脱离语境,深切体会作者情感。试一试

1.“不信,请看那朵流星,一定是他们提着灯笼在走。”(《天上的街市》)

答:因为“朵”常与“花”搭配,用“朵”来做流星的量词,使流星给人一种仿佛花儿般夺目绽放的印象,传神的体现流星绚丽光彩。2.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

答:“钻”有“用力顶”的意思,且有拟人的修辞手法蕴涵其中,生动地描写春春天小草生的命力旺盛,体现春的生机勃勃。记一记八特别提示

请注意那些非常规的用词!因为在“一反常态”的用词背后,正是作者要特别强调的某种内涵,往往与文章的中心有很大关系。试一试

3.“老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。”既然老师的手是“纤细”的,为什么又说是“沉甸甸”的,这两个词语是否矛盾?为什么?(《在那颗星子下》)

答:不矛盾,因为“纤细”是从老师温柔形象出发,而“沉甸甸”则体现老师的教诲在我心中的分量,同时运用了对比的修辞手法,用“手”实际上的“轻”来反衬老师的教诲对我影响深远。记一记九特别提示看似矛盾的词之所以可以用在一起,是因为它们往往有明确的不同指向,所以要分开解释,总体归纳。

看似矛盾的词用在一起又往往会产生奇特的效果,如:对比、反衬等。解题策略二填的实三答得准一抓得牢

扎实掌握字、词本身的内涵。

不断丰富自己的语文知识,在运用时还要与文章内容紧密结合。

回答要指向文章中心。练一练十运用解题策略

“鸟儿还在枝叶浓密的枝头筑巢,然而她已苏醒”一句中的“苏醒”所表达的意思。——(《四季生活》沃罗宁)

答:“苏醒”原指从睡中醒过来,文中表现白桦树的生机勃勃,用拟人手法写出作者对白桦树的深情。祝愿中考夺冠!练一练十运用解题策略

这南方初春

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