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文档简介
义务教育课程标准实验教科书《科学》五年级上册第四单元第四课探究研学易拉罐的秘密金属部分容易让电通过
油漆部分不容易让电通过预测物体的导电性能实验材料我的预测检测结果容易让电通过不容易让电通过容易让电通过不容易让电通过1铜丝
2铁钉
3铝丝
4纸片
5回形针
6粉笔
……探究研学橡皮是否能让电通过？探究研学怎样检测一块橡皮是否能让电通过？1．使导线的两端相互接触，检验小灯泡是否发光。2．用导线接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。3．记录检测结果。探究研学实
验
要
求1．合理分工，认真探究。2．逐一检测，分类摆放。3．及时记录，分析结果。4．整理材料，物归原处。探究研学
1．到台前展示汇报的同学要做到态度大方，声音洪亮。2．其他同学要认真倾听，如果有不同意见要做好记录，并进行补充。结果展示我最行探究研学
不纯净的水、人体、大地、是不是导体？说说你的理由。探究研学铜芯塑料提升延学导线电器设备不乱碰，绝缘部分要保护。开关电器和插座，湿手千万
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