第四章创新素质

第四章创新素质牛贞福2023/2/41一、观察能力2023/2/42一、观察能力（一）观察力的品质1、敏锐性2023/2/43一、观察能力2、准确性2023/2/44一、观察能力3、观察力的独特性皮：制作皮衣与其它皮制品的原料肾：含有能溶解人肾结石的物质乳：含有乳铁素，对人体有抗感染和提高免疫力作用毛：水解后可以制成水解蛋白尾：毛笔肉：细嫩鲜美、天然的低脂肪高蛋白食品。2023/2/452023/2/46（二）科学仪器，人类器官的延长1、显微镜2023/2/472、天文望远镜2023/2/483、星际飞行器2023/2/49一、观察能力（三）科学观察的基本原则1、客观性原则2、全面性和系统性原则3、典型性原则2023/2/410一、观察能力（四）观察在创新活动中的意义巴普洛夫成功的秘诀：观察、观察、再观察。2023/2/411一、观察能力1、观察是科学活动的基础2、观察可以获得重要的科学发现和技术发明伽利略3、观察可以检验认识的真理性4、确立课题需要敏锐的观察2023/2/412一、观察能力5、捕捉机遇需要敏锐的观察原始人小部落2023/2/413一、观察能力6、探求原因需要敏锐的观察硫磺铜和石灰水的混合剂防治葡萄霉菌病2023/2/414二、创造与兴趣兴趣：人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。分类物质兴趣：生活需要的兴趣，如饮食、衣着。社会兴趣：组织活动、社会工作、时事形式等，如国内外大事、振兴中华民族等。精神兴趣：科学、文化、艺术的兴趣，如对数学、生物、心理学等科学的兴趣。2023/2/415二、创造与兴趣浓厚的兴趣，创造活动的推动力巴斯德：对科学实验的兴趣，远远比对自己结婚大典的兴趣强烈。2023/2/416二、创造与兴趣（一）兴趣的品质与科技创造1、兴趣的广泛性2、兴趣的中心性3、兴趣的稳定性（二）兴趣的培养1、加强理想和目标教育2、熟悉的东西陌生化3、保持童心2023/2/417三、创造意志（一）创造意志的目的性古德伊尔发现橡胶虽具有弹性、防水等优异性能，但遇热发粘、遇冷发硬，难以广泛应用。从小就决心寻求改进方法，作了大量调查和实验，不顾生活贫穷和受人讥讽等困扰，经过十几年反复钻研，终于在1839年发现天然橡胶和硫磺粉混合加热后可以使橡胶转化为遇热不粘、遇冷不硬的高弹性材料。2023/2/418三、创造意志（二）创造意志的顽强性19世纪60年代，诺贝尔在法国继续进行炸药的研究。在一次事故中，他的弟弟被炸死。父亲受重伤。法国政府在陆地上进行试验。他只租了一条驳船，在马拉伦湖上寻起了新的实验室。一次试验中，一只装有硝化甘油瓶破碎，流出的硝化甘油被瓶底下用来减少震动的惰性粉末硅土吸收。诺贝尔意外地发现，硝化甘油与硅土混合物不仅使炸药威力不减，而且生产、使用和搬运更加安全。后来，他用木浆代替了奎土，制成了新的烈性炸药──达纳炸药,“达纳”一词源于希腊文“威力”。1872年，诺贝尔又在硝化甘油中加入硝化纤维，制得一种树胶样的胶质炸药──胶质达纳炸药，这是世界上第一种双基炸药。2023/2/419三、创造意志（三）创造意志的自制性英国工人史蒂芬孙2023/2/420四、动手能力（一）创造者动手能力的品质1、迅速性：新产品、新工艺的应用2、准确性3、协调性4、灵活性2023/2/421四、动手能力（二）动手能力的培养1、大胆练习2、掌握正确的练习方法和有关原理3、及时了解练习的结果2023/2/422五、创新人才的道德修养（一）爱国主义精神（二）集体主义精神曼哈顿工程，20亿美元、15万科技人员，全国1/3电力，用4年时间，制成3颗原子弹。2023/2/423五、创新人才的道德修养（三）实事求是精神2023/2/424五、创新人才的道德修养汉芯事件（Hanxinevents）是指2003年2月上海交通大学微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假，并借助“汉芯一号”，陈进又申请了数十个科研项目，骗取了高达上亿元的科研基金。中国亟待在高新科技领域有所突破，自主研发高性能芯片是我国科技界的一大梦想。陈进利用这种期盼，骗取了无数的资金和荣誉，使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”，变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件。2023/2/425五、创新人才的道德修养（四）培养道德修养的途径与方法1、科技实践是进行道德修养的根本途径具有蚕精神的居里夫人、不追求金钱享受的爱因斯坦、努力学为国用的李四光等。2、理论和实践相结合是道德