以努力为题的演讲稿

以努力为题的演讲稿敬重的各位领导、各位同仁：

大家好!

松涛声声传佳讯,露水情深寄有情.我是来自抚松露林邮政支行的一名营业员。我们支行是一个拥有4名员工，9千多万余额的二类储蓄网点，每月业务量平均1万多笔.今日很荣幸的站在这里，向大家汇报露林支行几年来的进展历程,我演讲的题目是《专心成就完善,努力就会胜利》。

对邮政储蓄来讲，效劳就是生产力，就是效益，效劳跟不上，你就是辛辛苦苦从外边找来客户也留不住。”为此，我把效劳当成我所的特色品牌全力打造推介给客户。在对业务的把握上我们仔细学习新学问新技能，开展岗上练兵活动“比、学、赶、帮、超”，看谁工作效率高，看谁过失率低。使员工在相互比拟中找出差距，弥补缺乏，用扎实的效劳功底呈现自己回报客户。同时，工作中我们注意运用“亲情化”效劳手段联系客户，我们姐妹之间有这样的默契和承诺，只要客户一踏进我所的门，我们就会靠我们优质的效劳影响他、感染他，让新客户成为忠诚客户、老客户成为铁杆客户，决不让客户带着半点圆满离开储蓄所。但也常因硬件设施上的缺乏而不得不通过人为的效劳手段去弥补而产生圆满,也不得不承受客户没有到达目的时不满的宣泄??在我们所发生过这样一件事情：20xx年的一个周末，有一位大客户做生意投资，前一天没有做预约，其次天来我所取现30万，正直周六、日银行不送款，我们把状况反映到局里，经过局里协调把露水河其它两个所现金拼凑了一下，同时电话联系其他大客户来我所存款，在我们的共同努力下，给用户胜利取现了30万，我们的客户没有因此受到任何损失，并被我们的真诚效劳所打动，对我们的工作也特别支持，这位用户至今在我所的存款达400多万。在这几年的工作中我们用真诚打动了客户，然而客户也用真情打动了我们，08年汶川发生地震时，有一位低保户的老大爷来我所办理业务时，观察了我们张贴的爱心捐款宣传画，老大爷对邮政和我们的效劳特别信任，掏出了1000元通过邮政汇款的形式捐给了灾区，他的真情打动了我们所的每一个人，我们每个人也不约而同的捐了100元，在今年的玉树地震中，同样的背影在我们所再次消失，老大爷向玉树灾区捐了500元，我们每个人也再次捐了100元。总之,各种各样的人们来往交替,使我与很多客户结下了不解之缘,以真诚效劳换客户真情,使我们的工作生动而多彩!

面对我们邮政的每一位客户，我们从微笑这一个小小的礼节开头，专心去和用户沟通，去做好我们的每一项业务，我们深知我们取得的荣誉离不开各位领导对我们的支持与关心，在以后的工作中，我们不会辜负领导对我们的期望，我们会在这个根底上做到更好。将会从以下几方面提高：

一、要以扎实过硬的根底学问作为接待的保障常言道：巧妇难为无米之炊，我们只有具备了本单位，本职业相关的根底学问，工作中才能轻松、自然，做而不乱，得心应手。否则你会在工作的时候遇到困难，遇到一些荆棘。为此我们不断的学习邮政储蓄业务的相关学问，不断的提高自己，充实自己，更好的效劳于客户。

二、有积极乐观的人生态度，把每一个微笑送给客户，顾客是上帝，要懂得爱客户。其实，任何事情都一样，说得再美丽，都不照实实在在把每一件小事做好，把每一个效劳环节做的更加完善，公平地善待对方，作为一名在前台工作的员工，我深深的知道，效劳就是一切，效劳就是企业的生命，我也深深的知道只有专心了才能做好效劳，营业员就是顾客的向导，而我们将最直接的展现企业的形象。

几年来,我们支行先后被省局评为吉林省学习型先进班组,被县局评为先进工会小组和20xx年被评为先进集体,20xx年获得邮储余额突破10亿大关网点余额增量标兵奖、20xx年荣获保险费规模效益奖其次名、露林所储蓄余额规模效益奖第一名。

有一句话说的很好，仔细能把事情做对，而专心能把事情做得更好，所以我坚信，凡事只要专心去对待，靠着自己坚韧的毅力，必胜的信念，就能搭建起人与人之间沟通的桥梁。那么，就让我们微笑着面对每一天初升的太阳，专心打造邮政的效劳品牌，也祝福邮政明天会更好。我的演讲完毕。感谢!

以努力为题的演讲稿2

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，规律修辞学使人善辩“。学问能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的学问，可见学习尤为重要。

有许多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们欢乐地成长，为抱负而奋斗!游览学海，跋涉书山，学问上的满意给我们欢乐;山重水复，曲径通幽，解决难题的柳暗花明给我们欢乐;思想境地上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们欢乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应当看成一个令人艳羡的时机。是的，只要我们不辞劳累，敢于面对学习中的困难，你会发觉，学习中自有情趣，更有欢乐。

其实，每个人都不能肯定的说自己有多聪慧多厉害，也没有人会认为自己是不聪慧的，任何一个人的”胜利都是通过自己的努力学习获得的，假如不学习即使有天才的才智也只是铺张，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是由于他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪慧，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢?假如不学习，那不就连一个抬一般人都算不上了吗?

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，糊涂后连续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，生怕困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，连续学习。这两位最终都取得了宏大的胜利。由此可见，努力学习是一个人胜利的必经之路。

一个人间或的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪慧，台湾闻名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人艳羡的成就。

期中考试刚完毕不久，或许有的同学由于成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生，根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利;或许有的同学也会由于考试完毕后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的成功。

俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，四周的一切都很宁静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再埋怨紧急的学习中没有欢乐，不要由于一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧!

以努力为题的演讲稿3

敬重的评委、朋友们：

大家好!

在党的十八大马上成功召开完毕之际，我怀着万分喜悦的心情，和大家一起共享我们对于党的十八大精神学习的感想。

我们是生活在祖国辉煌腾达时期的幸运儿，我们目睹了祖国科技、经济各项进展日新月异，特殊是航空事业方面走在了世界的前列，作为当代的大学生，特殊是作为一名入党积极分子，我为我们祖国有这样的成就感到无比骄傲!

20xx年6月16日18时37分，中国神舟9号航天飞机在酒泉卫星放射中心胜利放射。虽然没有时机在现场目击神9的风采，但和同学们挤在电脑前观看了神9放射的全过程。当指挥人员宣布放射胜利时，我们欢呼雀跃，感动的心情不言而喻。那熊熊的火焰如一条腾飞的火龙将神9送去空中。它送走的不仅仅是科研人员研发的产品，更是他们辛勤的汗水，是中国亿万人民的盼望。犹记得顺当放射完毕后，指挥室中他们洪亮的鼓掌声，他们相互的拥抱，相互的庆贺，那么让人感同身受。他们的付出最终得到回报，那是一种劳碌后获得胜利的欣慰。而天宫与神9的交接更是再一次证明白我国的实力。它们完善的结合，为航天事业锦上添花。记得当年神舟五号中的航天员杨利伟，还有后来的聂海胜和费俊龙，他们都是国人的傲慢，而今的神9更是将中国的航天事业推动了一大步。

欢乐过后，神九的胜利放射为我们带了哪些思索?它让我们学到什么?

第一：用扎实的专业学问喜迎十八大。

它是一切的根底，你只有拥有较为全面的学问，你才有时机上升一个高度。当你遇到学术困难时，你可以运用你脑袋中的一切理论为自己解决问题。你才有时机讨论出新的产品，从而为人民，甚至于全世界造福。

其次：用严谨的科研态度为党的十八大增砖添瓦。

作为硕士的我们，首要的需具备的素养便是严谨的科研态度。我们现在这个年龄正是急躁的年龄。稳重、踏实这些名称好像与我们不相关。面对多元化的外界，我们好像有着很多跳动的思维，这些思维将我们放在一个跷跷板上，我们反复的摇摆不定，而当我们最终把握不了时，我重重的摔了一跤，这时的我们最终知道我们的稚嫩。而对于航天工来说，他们的一个小失误就会带来不行估量的后果。所以在今后的科研过程中我们要重视小细节。

第三：以不怕吃苦的精神迎接十八大。

正是由于科研人员不懈的努力才使中国的航天事业进步如此神速。从神舟一号到神舟八号。几乎是一年一次的放射，由此可想到他们的工作量。他们不断的讨论，不断的试验，失败从来都不是问题，反反复复直到胜利。凌晨的一、二点还会看到他们劳碌的身影。他们不计酬劳的为中国的航天事业奉献他们的一生，那是一种多么宏大的精神。记得神八放射胜利时，采访一个白发苍苍的科研人员，他对记者说，放射胜利后的心情是简单的，一方面快乐神9可以胜利的驶入轨道，另一方面又不舍得，由于它就像自己的一个孩子。多么贴切的比方啊!我们要学习这种精神，并且发扬光大，将中国的勤劳的传统美德传承下去。

总之，我们要努力，努力的人生才会有收获，才会有惊喜。努力的人生会是丰富多彩的。

以努力为题的演讲稿4

没有日光的时候，我们还有有月光，没有月光的时候，我们还有星光，那没有星光的时候我们还有什么呢?我们还有父母和教师们期盼的目光。

努力学习，我的责任。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如：警察的天职是除暴安良，医生的天职是救死扶伤，教师的天职是传道解惑;太阳担当起每天东升西落的责任，世界拥抱了光明，仙人掌肩负起保卫沙漠的使命，荒漠再现了生气。不管我们愿不情愿，既然我们被扣上了学生的帽子，就应当担负起学习的责任。子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为什会消失这种现象呢?学习是自己的事，为何要拿他人做借口。

正如花的芳香不是由于蜜蜂的辛勤，而是来自它内在的芳香;草的坚韧不是由于脚印的踩踏，而是发自他内在的坚韧;树的伟岸不是由于花草的衬托，而是源自它内在的挺立。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区分在于是否努力，既然我们不是神的孩子，我们更应当努力学习。

或许，胜利的途径有许多，面对诸多项选择择，不肯定要选最好的，但肯定要选无悔。我们选择了学习，就要担当起努力学习的责任，为自己努力奋斗!让自己无悔!

以努力为题的演讲稿5

教师、同学们：

大家好!今日我演讲的题目是：付出努力才会有收获

钢琴，已经是我生命的一局部。

刚上幼儿园不久，妈妈就报名让我学钢琴。妈妈为什么让我学钢琴不学其他的呢?妈妈的初衷是让钢琴培育我的气质，二是想将来让我当个