必修4《生活与哲学》：1.2

刀刀狗看世界人会用比拟来形容事物，人会借助狗表达世界观每个人都有世界观，如果狗有意识，也会有世界观1.2关于世界观的学说学习目标：1、识记哲学的内涵2、理解哲学与世界观、方法论的关系3、识记哲学与具体科学的关系学科网小组互动学习1.哲学是理论化、系统化的世界观。以下属于哲学的是（）①民间的“实惠”思想②《老子》的思想③欧几里德《几何原本》的思想④《本草纲目》的思想2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的(

)①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，其世界观和方法论不同④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学3.哲学与具体科学的联系表述正确的(

)①哲学是科学的科学②哲学是对具体科学的综合③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导4、请从第一课概括哲学是什么？①从本义上哲学是②从与世界观的关系上哲学是③从与方法论的关系上哲学是④从与具体科学知识的关系上哲学是1、什么是世界观，什么是方法？它们之间的关系是怎样的？2、哲学与世界观、方法论是什么关系？3、哲学与具体科学之间是什么关系4、请本课教材中概括哲学是什么？学法指导Z.x.x.K1）从本义上看，4）从与具体科学的关系看，3）从与方法论的关系看，什么是哲学2）从与世界观的关系看，哲学是使人聪明，给人智慧的学问哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观，哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说，哲学是世界观和方法论的统一哲学是对具体科学知识的概括和总结。１、哲学与世界观的区别有Ａ哲学是世界观和方法论的统一Ｂ世界观人人都有，哲学一定人人都有Ｃ哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴素的Ｄ哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的

2、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是

A前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某

一特定领域的知识

B后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结C前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D二者的研究对象不同，回答的问题不同【当堂训练】3、下列属于方法论的是

A．谋事在人，成事在天B．存在即被感知

C．具体问题具体分析D．世界是一团永恒的“活火”4、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A、①②③B、①④C、①③D、②④Zx.xk爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答5一6题。

5、爱因斯坦的这段话表明(

)

①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系

A①②B②③C③④D①④6、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体

科学的区别在于(

)

A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系

B哲学是世界观，具体科学是方法论

C哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识

的概括和总结

D哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的

是世界某一特定领域中的问题ＤＣＣＣＣB1.哲学是理论化、系统化的世界观。以下属于哲学的是（）①民间的“实惠”思想②《老子》的思想③欧几里德《几何原本》的思想④《本草纲目》的思想什么是世界观有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降福。同时，她也希望神灵能保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，她留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是用来“修庙宇、塑神像”的。这老太太有没有世界观？她的世界观是什么？（一）、哲学是系统化理论化的世界观1、世界观：注意：A、世界观人人都有（有科学和非科学）；B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；C、而哲学研究的对象是关于整个世界最普遍，最一般的问

题（不是具体的，个别的）.

人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。自然界、人类社会、人的思维或意识不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法.

下列说法是世界观的是

A．闻鸡起舞

B．张三早上5点起床

C．事物的运动是有规律的

D．太阳东升西落CD分析以下观点，哪个是世界观：1、近年来，全球变暖的趋势日益明显。2、暖冬对农作物的生长产生影响。3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。4、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析世界观对某个具体问题的分析人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

零散、自发形成的

人人都有

哲学是系统化理论化的世界观

自觉形成的、系统化、理论化

不是人人都有

A.哲学与世界现的研究对象都是整个世界；B.哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现

A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情

哲学与世界观都有科学和非科学之分

Zx.xk一个人死了思前想后，寻找线索经过多次侦察，得出死因

自杀？他杀？意外？

（最初看法）（现象）

（系统化、理论化地思考、组合线索）世界表象方法论（二）：哲学是世界观和方法论的统一.世界观哲学①方法论的含义：人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。方法论世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点人们认识和改造世界根本原则和根本方法决定体现人的思想观念为人处事的方式方法天才出于勤奋颓废、消沉勤勉、刻苦我命天注定哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。（3）哲学是世界观与方法论的统一①方法论的含义：②世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。B.一个问题的两个方面

A.世界观方法论

体现决定区别：含义不同联系：你知道什么是水果吗？水果的定义及分类?

依据百科全书:“水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”“水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个属性是归属到“水果”这个概念称谓集合下不可或缺的要件。多——具体——特殊——一抽象一般哲学的思维特点：反思、概括、抽象。2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？（1）具体科学具体科学苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾一切事物都充满矛盾一切事物都是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律具体，个别，个性抽象，一般，共性

的三大发现19世纪的自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论

辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展推动1.达尔文生物进化论，否定神创论2.美国登月活