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文档简介
《陶瓷干燥与烧成技术》课程单元教课方案一.整体设计单元标题:认识室式对流干燥器及其干燥方法专业班级:学时:2上课地址:热工实训室陶瓷工程专业班教课目的能力(技术)目标知识目标1.能进行热风炉烧嘴的点火操1.熟习对流干燥器的基本构造;作;2.掌握对流干燥器的热风供给系2.能进行热风量的调理控制。统设施及其操作方法;3.能依据实质状况,拟订干燥制3.掌握热风炉烧嘴的点火方法。度;4.掌握对流干燥器产品干燥制度4.能按干燥制度进行风温的控制的拟订方法;调理。5.掌握对流干燥器的热风量微风温的调理方法。能力训练任务及案一.能力训练任务例1.认识对流干燥器的基本构造;2.进行干燥制度的拟订训练;3.进行对流干燥器热风量微风温的操作调试;二.事例1.假如要对经过滚压成型的茶杯进行带模干燥,你能正确调理热风量吗?2.假如要进行茶杯坯体的带模干燥与白坯干燥,你能拟订干燥制度并进行操作控制吗?教课资料需准备的教课资料主要有:1.多媒体教课课件。2.教材;3.简略的对流干燥器及小型热风炉一套。4.带模茶杯湿坯及白坯若干二.教课方案步骤教课内容教课方法教课手段学生活动学时分派备注1.解说对对流干燥解说多媒体教以听为主,0.25流干燥器器的基本学课件;辅以发问;的基本结构造;构;2.解说对对流干燥解说流干燥器器的热风的热风供供给系统;应系统;3.解说热热风炉烧实物演示风炉烧嘴嘴的点火并解说;的点火方方法。法。
0.25多媒体教以听为主,0.25学课件;边听边学。0.25025热风炉烧以听为嘴的点火主;;解说0.254.解说干干燥器内解说。多媒体教以听为主,0.5燥器内热热风量的学课件边听边学。风量的调调理。节方法。5.解说对对流室式解说多媒体教以听为主,流室式干干燥器干学课件;进行训练;燥器干燥燥制度的制度的制拟订方法;定方法;6.解说典典型产品解说多媒体教以听为主,型产品干干燥时的学课件;后面进行燥时的热热风量和实物操作风量微风风温的调训练;温的调理节方法;方法;7.进行带进行带模实物操作提出任务,按任务,学模坯体和坯体和白训练按任务学生分组进白坯的干坯的干燥生进行实行实物操燥训练。训练。物操作训作训练。练。作业:1
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