高考生物最常见的易错知识点

高考生物最常见的易错学问点导读：我依据大家的需要整理了一份关于《高考生物最常见的易错学问点》的内容，具体内容：高考生物复习是一个系统工程，有哪些常见的易错学问。(一)1.ATP下面是我给大家带来的高考生物易错学问点，期望对你有帮助。(一)ATPADP能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反响、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等;不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用;形成ATP生理活动是呼吸作用和光反响。蛋白质在人体内不能储存，是细胞的构造物质和功能物质，不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。人体每天必需摄入肯定量的蛋白质缘由是蛋白质是细胞的构造物质和功能物质;蛋白质、氨基酸在人体内不能储存;转氨基作用不能形成全部种类的氨基酸;蛋白质在人体内每天都降解更。同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小，氧化分解所释放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的储藏能源物质。(但耗氧量高，呼吸商低)哺乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进展无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。糖尿病的缘由是胰岛B细胞和氧化分解，肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多，引起高血糖。细(留意三多一少的解释)有氧呼吸的特征产物是水。场所是细胞质基质和线粒体。影响因素是O2浓度、温度、水。无氧呼吸的两种方式是由细胞内的酶种类打算的。产酒精的生物有大多数植物、酵母菌;产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根(缺氧时)。酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧;硝化细菌(生产者)的代谢类型是化能自养需氧;根瘤菌(消费者)和圆褐固氮菌(分解者)是异养需氧型;红螺菌是兼性养分厌氧型。蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型。分布不均匀。意义是提高适应性。(二)植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪，动物细胞的储能物质主要是糖蓝字“高中生物“关注可猎取更多学习方法、干货)蛋白质的根本元素是CHON，SC、素是C、H、O、N、Mg;不含矿质元素的是糖类和脂肪。原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因构造编码区连续内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进展折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞构造有内质网、高尔基体和细胞膜。三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等安排。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。细胞的生命历程是未分化、分化、年轻、死亡。分裂次数越多的细胞说明其寿命越长。细胞年轻是外因和内因共同作用的结果。细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平调控的。细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育成顽症个体的潜能。依据动物胚细胞)，专能性(如造血干细胞);依据植物细胞表达全能性大小排列是：受质。影响酶促反响速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。60DNA细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶(获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保护原生质体)，胰蛋白酶(动物细胞工程)。(三)植物激素是在肯定部位产生，运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调整作用的微量有机物。生长素的作用是主要促进细胞伸长和果实发育、生根，细胞分裂素主要促进分裂，赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠;脱落酸是生长抑制剂，促进叶和果实的年轻和脱落;乙烯促进果实成熟和器官脱落。植物生长发育中，不是受单一激素的调整，而是多种激素相互协调、共同调整的。在植物组织培育中，细胞分裂素与生长素比例高时，利于芽的生长;比例低时，利于根的生长。表达生长素两重性的是根的向地性和顶端优势。敏感性由大到小是根(10-10)、芽(10-8)、茎(10-4)。(留意生长素的横向运输和纵向运输，主动运输)运用染色体变异的原理，属可遗传变异。(留意培育过程)下丘脑的作用：渗透压感受器、产生抗利尿激素、体温调整中枢、血糖调整中枢、水和无机盐平衡调整中枢、内脏活动调整中枢、产生促 激激素)性激素是固醇类物质，可口服。包括雄激素、雌激素、孕激素。催乳素是由垂体分泌的。(留意各激素的作用)胰岛素的作用是：促进血糖进入组织细胞;促进血糖氧化分解;促进血糖合成糖原;促进血糖转化成非糖物质(不包括转氨基);抑制非糖物质转化成葡萄糖。(留意与胰高血糖素关系)激素间为协同作用的是：甲状腺激