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文档简介
江西省吉安市事业单位《教育理论》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免(
)。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A2.现行的教学大纲明显存在的弊端是(
)。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A3.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有(
)的功能。4.教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻(
)
教学原则。A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性【参考答案】B5.科学知识再生产的主要途径是(
)。A、学校教育B、调查研究C、职业培训D、社会研究【参考答案】A6.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于(
)策略。A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理【参考答案】D7.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫(
)。8.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为(
)。A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【参考答案】C9.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(
)。A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A10.生理自我基本成熟的时间在(
)。A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右【参考答案】B11.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是(
)。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C12.社会本位教育目的论的代表人物是(
)。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄培尔【参考答案】A13.在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是(
)。A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【参考答案】A14.在教学任务中处于基础地位的是(
)。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质【参考答案】C15.作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的(
)原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则【参考答案】D16.厌恶疗法属于(
)。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A17.(
)是指学习者了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A19.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是(
)。A、高尚动机B、内部动机C、外部动机D、低级动机【参考答案】C20.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?(
)A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C21.人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正。这是(
)的观点。A、人本主义B、精神分析学派C、行为主义D、认知心理学【参考答案】C22.“举一反三”和“触类旁通”说的是(
)。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【参考答案】B23.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为(
)。24.班级管理的主要功能是(
)。A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理【参考答案】A25.一般来讲,脑和神经系统的完全成人化要在(
)岁以后才能完成。A、3~6岁B、6~12岁C、15~20岁D、20~25岁【参考答案】D26.上好课的先决条件是(
)。A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【参考答案】D27.(
)是检查教学效果的一种手段。28.观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是(
)。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A29.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C30.班主任的工作重点和最为经常的工作是(
)。A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【参考答案】C31.教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为(
)。32.在
1988
年改革之前,(
)既没有统一的国家课程标准,也没有统一的国家课程计划,实行导向式管理。A、美国B、英国C、日本D、俄罗斯【参考答案】B33.当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他已掌握了整数四则运算的(
)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C34.我国的主要教学组织形式是(
)。35.一般来讲,脑和神经系统的完全成人化,要在(
)以后才能完成。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D36.属于内在的、不稳定、可控的因素是(
)。A、运气B、努力C、能力D、任务难度【参考答案】B37.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为(
)。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C38.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(
)。39.关于直观导入,下列说法不正确的是(
)。A、适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合B、有助于学生在直观感知中生成疑问C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系D、观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备【参考答案】A40.下列属于意义识记行为的是(
)。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后
9
位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A41.流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中,它是一种典型的(
)。A、精细加工策略B、调节策略C、努力管理策略D、组织策略【参考答案】D42.学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于(
)。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习【参考答案】C43.下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(
)。A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来【参考答案】D44.初等义务教育普遍实施于(
)。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C45.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是(
)。A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【参考答案】C46.(
)是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【参考答案】A47.在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于(
)。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B48.A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C49.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择(
)。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A50.关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐(
)是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A二、多选题51.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC52.学年计划的内容包括(
)。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE53.下列说法错误的是(
)。54.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE55.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE56.下列属于心理自我调控的形式的是(
)。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD57.影响态度与品德学习的内部条件有(
)。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE58.教师在教学过程中主要涉及(
)。59.常用的调查法有(
)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE60.教学策略的基本特征有(
)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE61.元认知计划策略包括(
)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD62.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE63.当今建构主义学习理论的基本观点包括(
)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC64.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(
)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE65.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC66.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE67.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(
)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE68.延续式强化有以下几种种类?(
)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE69.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE70.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。71.下面对德育工作者的论述正确的是(
)。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD72.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE73.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE74.态度的结构成分包括(
)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC75.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(
)。76.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC77.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD78.知识的表征存储方式有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC79.教学媒体包括(
)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE80.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。81.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE82.有效进行知识概括的方法是(
)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD83.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD84.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(
)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC85.影响学生学习的主要因素有(
)。86.下列属于元认知计划策略的是(
)。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE87.教育目的要解决的问题是(
)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC88.加涅按照学习的结果将学习分为(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE89.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(
)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD90.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC91.文化的人的心理、行为形态,具体指:(
)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD92.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(
)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD93.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(
)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE94.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE96.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(
)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE97.下列属于我国学校德育内容的有(
)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE98.班杜拉的观察学习过程包括(
)。99.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC100.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE判断题101.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(
)【参考答案】正确102.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(
)【参考答案】正确103.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。(
)【参考答案】错误104.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(
)【参考答案】正确105.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(
)【参考答案】正确106.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】错误107.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(
)【参考答案】错误108.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。(
)【参考答案】正确109.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。(
)【参考答案】错误110.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。(
)【参考答案】错误111.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(
)【参考答案】正确112.划记法是一种实证性的课堂观察方法。(
)【参考答案】正确113.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(
)【参考答案】正确114.课堂导入就是创设课堂情境。(
)【参考答案】错误115.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。(
)【参考答案】正确116.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。(
)【参考答案】错误117.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。(
)【参考答案】正确118.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。(
)【参考答案】错误119.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。(
)【参考答案】错误120.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(
)【参考答案】错误121.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(
)【参考答案】正确122.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满
10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(
)【参考答案】错误123.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。(
)【参考答案】正确124.从本质上讲,职业态度就是劳动态度。(
)【参考答案】正确125.简答式试题的最简单的形式是填充题。(
)【参考答案】正确126.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。(
)【参考答案】错误127.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。(
)【参考答案】错误128.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。(
)【参考答案】错误129.师生共享,有利于良好师生关系的形成。(
)【参考答案】正确130.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点。(
)【参
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