北师大版7年级思想品德下册第6课珍视友谊课件_第1页
北师大版7年级思想品德下册第6课珍视友谊课件_第2页
北师大版7年级思想品德下册第6课珍视友谊课件_第3页
北师大版7年级思想品德下册第6课珍视友谊课件_第4页
北师大版7年级思想品德下册第6课珍视友谊课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实例导入:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵,愿我们永远是朋友-----”这是一首家喻户晓的赞美友情的歌曲,它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。人们为什么渴望和探求友谊?“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话对你有何启示?友谊珍贵和重要我们要珍视友谊执教老师:第二单元让我们真情互动

八年级思想品德上册第六课珍视友谊第1站感受友谊海内存知己,天涯若比邻。

(《杜少府之任蜀洲》——王勃)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(《送元二使安西》——王维)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》——王昌龄)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(《赠汪伦》——李白)有朋自远方来,不亦乐乎。

(《论语》——孔子)千里难寻是朋友,朋友多了路好走。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。朗读思考填空P54

感受友谊:

1、你拥有来自:(同学、)2、你们这样相互表达友谊:(聊天、)3、你对友谊的感受是(心情愉快、)4、你认为这样才能更好地发展友谊(宽容、)朋友、兄弟姐妹、父母、老师的友谊写信、学习上互助、生活上互帮、一起玩耍精神振奋、情绪激扬、信心百增谅解、理解、信任、真诚(有多种朋友)知识归纳:一、友谊的重要性与作用(感受友谊):1、每个人都需要友谊2、友谊是心理健康的重要保证3、友谊使我们分享快乐,共同面对困难3、友谊使人进步李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。----李白《赠汪伦》

维护友谊挚友(知心朋友,即知己)材料1:王霞和沈菲一直是好朋友。王霞说:“晚上有场好看的电影,我们一起去看吧!”沈菲说:“我得做作业,不然妈妈会怪我的。”王霞说:”那你到我家做作业,做完了我们再去看电影。“放学后,王霞和沈菲高高兴兴地一起……材料2:下课了,李文在做作业。肖明抱着球走过来对李文说:“喂,李文,踢球去。”李文说:“等一下,我还有一道数学题不会做。”肖明说:“你真是太笨了,那么简单的题目都不会做。”李文说:“你教我怎么做吧。我实在想不出来。”肖明说:“你自己想去吧,笨蛋!我们踢球去咯!”李文……比一比:哪个才是真挚的友谊我们要选择挚友。

懒羊羊和沸羊羊的“哥们”义气是不是真正的友谊?为什么?

讲是非原则交友需要讲是非原则。故事《喜羊羊与灰太狼》片段:一日,在无人监考的外语单词检测中,沸羊羊给他的同桌懒羊羊看答案,自此,懒羊羊把沸羊羊当成“好哥们儿”。2011年8月30日在韩国大邱田径世锦赛上,刘翔因罗伯斯的小动作而痛失金牌,可是他表示与罗伯斯依然是好朋友。宽容宽容朋友的过失。维护友谊的则原宽容真诚讲是非维护友谊的原则:善交益友,乐交诤友,不交损友P57(我们应该有多种朋友,我们要选择挚友。交友要真诚)

二、什么是挚友?在我们一生中对我们影响最大的知心朋友,这也就是说,挚友即知己。

P57知识归纳:知识归纳:三、怎样维护友谊?P57-581、朋友的选择:①我们应该有多种朋友②我们要选择挚友2、维护友谊的原则:①要真诚②要讲是非原则③要宽容

课堂训练:1、下列行为,属于不利于同学之间相互促进、共同进步的是()A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受快乐,有朋友祝愿B.争论问题,一定要整个你输我赢C.同学朋友一起爬山登高,陶冶情操,放松心情D.同学之间展开学习竞赛,提高成绩B2、俗语说:“患难时刻见真情。”就是说()A.患难才有真情B.平时没有真情C.患难时最能检验真情D.平时的友情靠不住C3.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一层繁华的沙漠。”这句话告诉我们()A.我们的生活缺少友情B.我们的社会不需要友谊C.有友谊能带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好D.交不交朋友都无所谓C4、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这两句话说明:()A、友情使孤独者得到幸福B、生活需要友情C、友情使沙漠变成绿洲D、友情使社会变得繁华B5、朋友相交,贵在真诚,下列能体现朋友之间要用真心去交流和沟通的事是:()①不能对人虚情假意,更不能口是心非②对朋友要言而有信③不能轻率地许诺,一旦答应对方,就要做到一诺千金④对朋友的所有要求都要答应A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④B6、“当你能带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情就要()A、消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往B、要求朋友服从自己的意志C、强迫朋友满足自己的所有要求D、以积极开放的心态主动与他人沟通交往D

二、综合探究:

“永远的朋友”有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,到了沃野,他们就决定停下。被打耳光的那位差点儿淹死,幸好被朋友救起。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”朋友好奇地问:

“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”根据材料,结合本课知识,请谈谈你的感想。解题思路:友谊珍贵友谊的重要性怎样珍惜友谊等

1、友谊的重要性(作用):(1)每个人都需要友谊;(2)友谊是心理健康的重要保证;(3)友谊使我们分享快乐,共同面对困难;(4)友谊使人进步。2、怎样选择朋友?(1)我们要选择挚友。多交益友,乐交诤友,不交损友。(2)我们应当有多种朋友,尤其需要快乐的朋友。3、交友要注意什么?(1)交友需要真诚;(2)交友需要讲是非原则;(3)交友还需要宽容。可应用知识解题:

1.有益的朋友有哪三种?2.有害的朋友有哪三种?三、简答题:①友正直②友诚信③友博学多闻①友惯于逢迎,不正直②工于献媚,不诚信③花言巧语,没有真实见闻

3、请你为下列几位同学诊断一下并开一剂良方。1)耿秋明在班级中学习成绩优异,可他高傲、自负,因此同学们都很疏远他。他为此十分苦恼。病因:处方:小娜遇到烦恼和忧愁,总是憋在心里,所以她总是闷闷不乐。病因:处方:小军和小明是一对好朋友,在考试时,小军要小明帮他作弊,小明不肯,小军说小明不够哥们,而且表示不再与他做朋友,为此小明非常苦恼。病因:处方:

活动目的:通过活动,思考自己的交友状况。锻炼口才、书面表达能力、分析理解问题的能力。活动步骤:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论