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文档简介

大自然的语言大自然的语言（节选）作者：戴巴棣别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

了解我们天气吗？我们的语言可丰富啦！明天又要下雨了，我的孩子们该怎么办啊？孩子们，我给你们一把伞，撑着它去寻找自己的新家吧！天气1动物2植物3确定研究对象任务：

1、默读P8《小资料》；

2、填写P8的研究对象等内容；1234Contents

制定活动计划任务：

1、以小组为单位制定活动方案；

2、设计方便开展活动的相关表格；交流展示要求：

1、认真倾听小组活动计划；

2、提出修改意见或者指出你欣赏的做法；

3、修改小组活动计划。温馨提醒关于

语言的调查报告

研究过程研究方法研究结果对大自然的认识

大自然的语言成果展示任务：

1、各小组5分钟准备；

2、依次展示，展示时要求吐字清楚，语言简洁；

3、展示完毕后说说你的收获；

4、评选出“自然语言百晓生”小组。

大自然的语言（节选）作者：戴巴棣大自然的语言并不难懂，在暴风雨中放风筝，只要你肯刻苦地钻研；富兰克林捉到雷电。假如你害怕开动脑筋，放风筝的人千千万，那就常常会视而不见。为什么没有这项发现？比如斗转星移，大自然的语言啊，那何止千年万年！真是妙不可言。可直到哥白尼出现，不爱学习的人看不懂，才把“太阳中心说”创建。

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