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文档简介

课题Reviewunit10主将从现日期课时第周第课时累计第课时章节课型review课时安排1教学目标语言知识目标:Reviewthegrammar能力:Trytousethemcorrectly.情感态度和价值观:Learntoreview.教材分析重点Languagepoints难点Grammarfocus教法学法Groupwork教学过程主将从现

主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。

常见的有以下四种情况:

一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时

如:

When

I

grow

up,

I’ll

be

a

nurse

and

look

after

patients

我长大后要当一名护士,照顾病人

二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时

如:Don’t

laugh

at

me

when

I

make

a

mistake.

我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用般现在时

You

should

be

quiet

when

you

are

in

the

reading

room

在阅览室时应保持安静

四.

如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时

,

祈使句应用not

to....

如;

She

said

not

to

close

the

window

常见的时间状语从句的连词有:as

soon

as,when,while

,as,until等

主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中,如果主句的时态是一般将来时,那么从句要用一般现例如:

I

will

tell

him

about

it

when

he

comes.

If

it

is

fine

tomorrow,

we

will

go

outing.

如果主句的时态是过去将来时,那么从句要用一般过去时。例如:

He

said

that

he

would

have

another

try

if

he

had

the

chance.

I

knew

he

could

help

me

if

he

was

free

the

next

day.

任务设计

任务I.

请用正确的形式填空。

1.

If

I

come,

I

________

(

see

)

you.

2.

If

it

is

fine,

we______(

go

)

for

a

walk.

3.

If

it

rained,

they

_________

(

stay

)

at

home.

4.

You

will

spoil

it

if

you

______

(

not

be

)

careful.

5.

We

would

be

very

much

pleased

if

you

_____(

come

).个性设计板书设计26.worryaboutsb./sth=beworriedaboutsb/sth担心某事/某人27.keepdoingsyh不停地做某事28.keepondoingsth坚持做某事29.beangrywithsb生某人的气30.anunderstandinggirl一个善解人意的女孩31.getsbsth=buysbsth为某人买某物32.sharesthwithsb和某人分享某物作业布置书面1.Reviewthenotein3aand3b.2.Write

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