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文档简介
课题Reviewunit10主将从现日期课时第周第课时累计第课时章节课型review课时安排1教学目标语言知识目标:Reviewthegrammar能力:Trytousethemcorrectly.情感态度和价值观:Learntoreview.教材分析重点Languagepoints难点Grammarfocus教法学法Groupwork教学过程主将从现
主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。
常见的有以下四种情况:
一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时
如:
When
I
grow
up,
I’ll
be
a
nurse
and
look
after
patients
我长大后要当一名护士,照顾病人
二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时
如:Don’t
laugh
at
me
when
I
make
a
mistake.
我犯错误的时候不要笑话我。
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用般现在时
You
should
be
quiet
when
you
are
in
the
reading
room
在阅览室时应保持安静
四.
如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时
,
祈使句应用not
to....
如;
She
said
not
to
close
the
window
常见的时间状语从句的连词有:as
soon
as,when,while
,as,until等
主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中,如果主句的时态是一般将来时,那么从句要用一般现例如:
I
will
tell
him
about
it
when
he
comes.
If
it
is
fine
tomorrow,
we
will
go
outing.
如果主句的时态是过去将来时,那么从句要用一般过去时。例如:
He
said
that
he
would
have
another
try
if
he
had
the
chance.
I
knew
he
could
help
me
if
he
was
free
the
next
day.
任务设计
任务I.
请用正确的形式填空。
1.
If
I
come,
I
________
(
see
)
you.
2.
If
it
is
fine,
we______(
go
)
for
a
walk.
3.
If
it
rained,
they
_________
(
stay
)
at
home.
4.
You
will
spoil
it
if
you
______
(
not
be
)
careful.
5.
We
would
be
very
much
pleased
if
you
_____(
come
).个性设计板书设计26.worryaboutsb./sth=beworriedaboutsb/sth担心某事/某人27.keepdoingsyh不停地做某事28.keepondoingsth坚持做某事29.beangrywithsb生某人的气30.anunderstandinggirl一个善解人意的女孩31.getsbsth=buysbsth为某人买某物32.sharesthwithsb和某人分享某物作业布置书面1.Reviewthenotein3aand3b.2.Write
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