北师大版+八下第五单元第23课文明冲撞与融合(共52张PPT)

第23课文明的冲撞与融合古埃及尼罗河流域古中国黄河流域印度河流域古印度古巴比伦两河流域大河文明海洋文明希腊罗马西方文明东方文明农业文明游牧文明基督教文明伊斯兰教文明按宗教分游牧文明农业文明海洋文明按地理分东方文明西方文明按区域分文明的分类不同的文明是以何种方式交往的？暴力冲撞与和平交往牧羊人与耕田人的冲突希波战争亚历山大东征暴力冲撞古代社会中“耕田人”、“牧羊人”的生活方式和农业文明与游牧文明之间的交往。说一说1.耕田人与牧羊人的冲突冲撞篇

是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。此后，世界文明发展的格局逐渐形成东西方并存之势，一直延续至今。西方：希腊东方：波斯VS2.希波战争冲撞篇波斯帝国全盛版图希波战争

自主学习，解决疑问时间：公元前492—前449年交战双方：希腊—波斯著名战役：马拉松战役萨拉米斯海战战争结局：以希腊城邦胜利而告终。VS西方文明东方文明马拉松长跑运动：42.195公里课外迁移你知道马拉松比赛的由来吗？你知道马拉松比赛的距离吗？萨拉米斯海战马拉松战役“马拉松”是古希腊的一个地名，位于雅典城东北30千米。公元前490年，波斯远征军入侵希腊，在马拉松这个地方布阵的消息传到雅典后，雅典就派出一名叫腓力匹得斯的信使前往斯巴达求援。这位信使用35小时走完了150千米的路程。但是斯巴达人却说10天之后才能出兵。信使把消息带回马拉松，失去救援的雅典人背水一战，结果以少胜多打败了波斯人。这位信使带着胜利的喜讯又从马拉松跑到雅典城的中央广场（距离为42.195千米），向雅典人民高喊：“我们胜利了！庆祝吧！”随即倒地身亡。为了纪念这位信使，人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目，一直延续至今。自主学习马拉松战役（视频）3.亚历山大大帝东征

亚历山大（前336～前323年在位），马其顿国王，腓力二世之子。当时希腊“最博学的人”亚里士多德是他的家庭教师。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统帅的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当作自己的家乡”。

亚历山大东征马其顿希腊巴比伦埃及波斯帝国印度河流域亚历山大东征历经10年征战,建立起空前庞大的亚历山大帝国亚历山大VS西方文明（希腊文明）东方文明“把世界当作自己的家乡”印度文明波斯文明埃及文明犹太文明希腊文明无坚不摧的马其顿方阵亚历山大东征的影响1.使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.2.希腊文化与古代东方文化相结合,使得当时的自然科学飞速发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。各抒己见以希波战争和亚历山大东征这两次区域文明之间的冲突为例，想一想古代文明之间的暴力冲突对人类文明的发展起到了怎样的作用。如何评价暴力冲撞？消极：积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。阿拉伯数字马可·波罗来华和平交往4.阿拉伯数字交往篇文明的使者之一——阿拉伯商人1+2=34+5=91、阿拉伯数字发明“阿拉伯数字”的人是什么人？为什么称为“阿拉伯数字”？这些数字我们把其称之为？想一想再想一想？“阿拉伯数字”的由来古代印度人中古阿拉伯人世界各地发明传播

保存并传播了古代文化，成为东西方文化沟通的媒介，善于吸收其他文化并加以发展阿拉伯人在东西方文化交流中的作用？意大利旅行家，威尼斯人，商人家庭出生，约1271年随其父、叔经两河流域、伊朗高原，越过帕米尔高原，来到东方，历经千辛万苦，于1275年5月至上都，得到元世祖忽必烈信任，又与太子真金友善，礼遇优厚，委以官职，任职17年。在华期间几乎遍游中国，1295年返回威尼斯。马可·波罗来华马可·波罗东来与西回路线想一想：《马可·波罗行纪》有怎样的影响？

1298年，马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘，狱中口述东方见闻，由狱友鲁思梯谦笔录成书，名为《马可·波罗行纪》，成书之后广为流传，该书对西方人追求财富、在海上开辟通往东方新航路产生了很大影响，促进了东西方文化交流。它“向西方世界展现了迷人的中国文明”——1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说丝绸之路古代的指南针玄奘西游和平交流战例：马拉松之战

影响：希腊获胜结果：建立地跨欧亚非的大帝国影响：促进东西方联系和交流结果：称霸地中海，进入繁荣期影响：境内经济文化交流活跃冲撞融合促进东西方经济文化的交流希波战争亚历山大东征罗马的扩张中印文化西传马可·波罗来华文明由分散走向整体文明的冲撞与交融1.2008年奥运会已在北京圆满结束，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源()A．希腊内战B．希波战争C．斯巴达克起义D．亚历山大东征B2.（2010·河南学业考试）下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是（）A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C.古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习D.马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表C3.（2010·自贡学业考试）在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是（）①亚历山大东征②阿拉伯数字西传③希波战争④马可·波罗东游A.①②B.③④C.②③D.②④D4.（2010·福州中考）下图中第三行记数符号的最早发明者是（）A．古埃及人B．古巴比伦人C．古印度人D．古希腊人C5.（2010·淄博学业考试）人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（）A.阿拉伯人B.希腊人C.印度人D.罗马人A6.（2010·宜昌学业考试