苏教版五年级下册第二单元复习

生字词语我记住乳白色执行计划控制华侨证明熔岩熔化蒸发裹挟例如马铃薯嫁接细菌饲养效率诱人本单元成语亮如白昼朝夕相处黑白交替四季分明风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑虎视眈眈登高远眺划huá（划破）载zài（装载）*“下载”应读zài

huà（计划）zǎi（记载

6、梦圆飞天根据课文内容填空1、

年

月

日，在

“神舟”5号发射成功，

执行了中国首次载人航天飞行任务。2、本文按

的顺序记叙了“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了

。全文可分为送行、发射、问候、梦圆四个部分。3、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着

、

和

。这一段反映了人们

。

4课文第十二节中，“

”等词体现了火箭升空时的壮观景象。从中，我仿佛看到了；仿佛听到了，仿佛感受到了

。可以形容当时人们表现的成语是：

。用“传到……传到……传到”造句：5、你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？

“神舟”6号载人飞船，于

年

月12日发射升空，执行任务的宇航员是

和

。

“神舟”7号载人飞船，于

年

月

25日发射升空，执行任务的宇航员是

、

和

，这是中国航天员首次

活动。读一读下面的句子，体会人们当时的心情。1、随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都崩得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。2、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。

、

、

、

。2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是（）3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是（）4、用一句话概括这个自然段的内容。

烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。1、从这一小节中，你感受到什么？

。2、你还知道哪些表示壮观景象的词语？3、2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天，

飞船载着航天员

首次飞行太空，实现了中华民族千年的

。读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时，我心里

；读到“飞行正常”、“发射成功”时，我

。读完全文，我心里感到特别的

。7、火星—地球的孪生兄弟根据课文内容填空1、本文是一篇

，旨在激发我们

，培养我们

。2、火星上水的两种来源：一是

，一是

。3、人们把火星叫做地球的

，是因为它们同样有

、

，同样有

、

，同样有

、

和

，同样是四季分明，甚至

。 但是因为

，所以火星没能留住水。联系上下文，说说你对下面句子中加点词语的理解。1、当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。2持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，以物体的吸引力也小得多，所以，气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。1、

从文中找出下列词语的近义词缺点（）汇聚（）接连不断（）2、

联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

3、火星本身的致命缺陷是指

。4、火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？用一句话回答。8、神奇的克隆模mó(模仿）压yā（压条）

mú（一模一样）

yà(压根儿）根据课文内容填空1、本文是说明文。说明方法有：

、

、

、

和

等。2、有性繁殖：

，才能繁殖后代。3、无性繁殖：

。4、克隆的神奇：①克隆技术

；②克隆技术可以

；③克隆技术可以

。5、“制造”——

；“配件”——

；“装配”——

。这样写的好处是

。6、克隆的历史：1952年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例试管婴儿成功，1996年绵羊“

”出生，2000年克隆猴子成功。练习二一、表示看的词语：一个字的：

两个字的：

四个字的：瞟

瞄

瞥盯瞧瞻仰环视

眺望端详仰望凝视

俯视鸟瞰高瞻远瞩

左顾右盼东张西望

虎视眈眈睹物思人面面相觑一览无余登高远眺

风流潇洒：气宇轩昂：温文尔雅：仪态万方：神采奕奕：

满面红光：威风凛凛：相貌堂堂：风度翩翩：落落大方：处之泰然：习以为常：风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。气宇轩昂：形容人的精神饱满，气度不凡、温文尔雅：态度温和，举止文明文雅。仪态万方：姿态美丽多姿。神采奕奕：神采指人面部的神气和光彩。形容精神饱满的样子。

满面红光：形容心情舒畅，精神健旺的样子。威风凛凛：凛凛，威严的样子。形容气势威严，令人生畏。相貌堂堂：形容人的容貌庄严大方。风度翩翩：形容举止洒脱，姿态优美。落落大方：形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。习以为常：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。在括号里填上恰当的关联词语1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。2、（）你答应了这件事，（）要负责到底，努力做好。3、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。4、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。根据要求改写句子。1、月亮升起来，挂在天空中。（改成比喻句）2、雨点滴落在雨伞上。（改成拟人句）3、花开了，很远就闻到了香味。（改成夸张句）4、难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改成陈述句）单元练习一、比一比，再组词。桥（）诱（）侨（）透（）持（）境（）待（）镜（）舷（）则（）弦（）测（）浇（）脱（）绕（）悦（）二、按要求写成语。1．班上来了位年轻帅气的男教师，你可以用那些成语来形容他：

2．描写“神舟”5号宇宙飞船升空后人们心情的词语：三、选词填空。发现发觉1．我们（）前方树林中有一只受伤的小鸟。2．尽管她显得很镇静，可我还是（）她今天有点异常。安静平静静寂3．当时教室里（）得出奇，大家都默不作声。4．听了报告，我的心久久不能（）。5．（）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。四、读例句，再仿照它改写下面的句子。例句：信赖，能创造出美好的境界。信赖，不就能创造出美好的境界吗？1.我们不会把你老人家忘怀。2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。3．朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。我爱小院一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大，深深地爱着它。它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，

。1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。不但……而且……如果……就……

不是……而是