职业规划发展、重点、宣导、概述

职业规划，让你的人生精彩夺目本门课程将送给大家的：1、更加清楚对个人的认识定位2、了解内外因素对你的个人发展支持与影响3、授之以渔，学以致用4、明白当今企业对员工的基本要求1953年，有人对美国耶鲁大学应届毕业生进行了一份“你毕业后的目标是什么”的问卷调查，统计结果有3%的学生有明确的目标。20年后，有人追踪调查所有参加了问卷调查的学生，结果令人吃惊，那3%的人拥有的财富总和比另外97%的人拥有的财富总和还多得多。美国哈弗大学“目标对人生的影响”的跟踪调查，调查样本点为一群智力、学历、环境等条件大体相同的年轻人。27%的无目标的人，他们生活在社会底层，常失业，靠救济为生，常常抱怨社会。目标对人生的影响调查统计表类型25年的长期目标是否改变结果有与无清晰度长短期3%有清晰长期从未改变成为创业者、行业领袖、社会精英。10%有清晰短期有改变成为各行业的专门人才，生活在中上层。60%不清楚模糊----生活安稳，没有特别的成就。27%无------生活社会底层，常失业，抱怨社会。目录第一部分职业生涯规划的作用与意义

第二部分职业生涯规划与管理的基本理论第三部分职业生涯规划与管理的实践操作第四部分如何在企业中快速成长第一部分职业生涯规划的作用与意义职业职业是参与社会分工,利用专业的知识和技能去创造物质财富和精神财富，获得合理的报酬，以满足物质生活、精神生活的工作。职业生涯规划职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。◆员工职业生涯辅导开始20世纪60年代的美欧等国最早成熟运用于500强企业，如通用电气、宝洁、IBM公司、微软、西门子等公司◆

90％以上的500强企业有员工职业生涯管理系统◆作为职业生涯教育开展最好的国家是德国和日本历史追溯职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容。◆个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。◆在广大员工希望得到不断成长、发展的要求推动下，企业人力资源管理部门为了了解员工人个的特点，了解他们成长和发展的方向及兴趣，不断地增强他们的满意度，并使他们能与企业组织的发展和需要统一协调起来，制度有关职员个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划，我们把它称为员工职业生涯管理职业生涯规划的内容1）求职速度加快。2）求职成本降低。3）工作的持久性增强。4）工作满意度更高。5）获得更高的回报。6）充分提升个人职业竞争力,实现自主就业。职业生涯规划对个人的作用◆明确完成自己目前岗位的绩效是最重要的事情◆评估自身目前的能力是否和自己的上级主管所感觉的绩效与能力一致◆获得新的知识和技能并从主管那里得到充裕的支援◆懂得如何从组织中把握那些与自己的才干相匹配的发展机会和发展的渠道◆清楚地认识自己目前的综合状况是员工个人的基本职责个人对职业生涯规划的责任◆有效保证企业未来发展的人才需要◆能够使单位留住优秀人才◆使人力资源得到有效开发，使员工感到受到公司的重视，工作的积极性提高，并能够有效地依据企业的发展需要来培养员工。这是一种有效的管理手段。总之，职业生涯规划既要体现职员发展的需要，又要体现企业发展的需要。职业规划对公司的作用案例分析案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请问：刘迪对自己的生涯规划有怎样的分析？应如何修正？案例分析分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。案例启示：1、机遇与目标的专一性：目标要准2、万丈高楼从地起：基础要牢3、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到第二部分职业规划与管理的基本理论职业生涯之旅失败退出退出期临时退出意外退出自然退出成功退出平庸退出进入期发展期适应期探索期阶段性成功期瓶颈期平台期倒退期危机期反思期重振期突破期转型期职业生涯阶段的划分探索期（正式工作前）职业前期（3—5年）（22—30岁）职业中期（30—55岁）职业晚期（55—65岁甚至更晚）在同一职位上发展的四阶段学习阶段进步阶段掌握阶段例行程序阶段职业生涯周期四阶段阶段（年龄）愉悦人生痛苦人生职业前期积累期（20-30岁）坚持、少转随遇而安攀登期（25-35岁）波折兼成绩外强中干职业中期发展期（30-50岁）获取足量成就失志颓废成熟期（40-55岁）守成抱残守缺职业晚期总结顾问期（50-65岁）传授阻止青年创业退休期（60-70岁）乐观式超脱心境阴郁个人目标与企业目标的关系企业决策人职业生涯目标企业目标企业部门目标岗位目标岗位人员个人目标CDBA应届生素质模型

感性素质1、仪表风度、体格;2、精力、活力与兴趣、爱好;3、语言表达能力;4、对公司的了解;5、求职动机与期望发展潜能知识面;社会及心智成熟度;逻辑分析能力;口语表达能力。

通用素质1、专业学习能力;2、沟通共识;3、责任心;4、团队合作核心素质灵活性、坚韧性等

专业知识和技能（略）同时，为员工提供三条职业生涯发展通道；随着员工技能与绩效的提升，员工可以在各自的通道内获得平等晋升机会根据公司生产经营过程的专业分工特点，

将企业内部的职业分为五个职系职系名称职系定义管理职系

指从事管理工作的岗位系列技术研发职系

指从事产品研发、设计、工艺技术工作的岗位系列营销职系

指从事渠道、销售工作的岗位系列专业支持职系

指从事行政、财务、人力资源、营销策划、质量监督、后勤服务等支持性工作的专业岗位系列生产操作职系

指从事生产操作的岗位系列模具设计与制造专业典型的职业生涯设计类见习绘图员助理模具设计师中级模具设计师高级模具设计师制造类见习模具制造中级工模具制造高级工模具制造技师模具制造高级技师制造类见习职员基层管理人员中层管理人员高层管理人员针对不同的职业发展通道，进行员工职业生涯设计

员工制定达成目标的步骤及时间表公司确定员工所需资源，包括培训课程、工作经验、关系等科密的责任

员工的责任员工确定哪些需求具有开发的现实性员工的主管人员传递晋升机会、考核结果等信息进行自我评价进行现实审查确定职业发展目标制定行动规划员工自我评估练习，明确自己当前的意愿、兴趣与生涯期望判断员工的优势、劣势兴趣与价值观员工确定短期与长期发展目标公司确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的；承诺并帮助员工达成目标在这个过程中，上级、员工与企业之间的沟通显得相当重要，只有沟通有效，员工职业生涯设计才能真正符合多方面的利益。正泰仪表通过设立职业发展辅导人制度来达到上级、员工与企业之间的良好沟通，并帮助员工完善职业生涯设计。结合职业发展目标，有效利用

组织提供的能力开发条件专门为员工职业生涯规划设计的外培训计划和内部培训计划公司针对不同人员采取不同的培训计划

培训绩效管理是衡量员工绩效的过程，也用于员工的开发员工主管人员通过考核后信息反馈，帮助员工改进绩效，持续提高能力

绩效管理扩大现有的工作内容工作轮换、工作调动、晋升等工作实践导师指导，由公司中富有经验的、生产率较高的资深员工担任导师职业辅导人制度，由各部门负责人担任新员工的职业辅导人开发性人际关系职业生涯发展形式的多样性职业生涯发展职务变动发展非职务变动发展晋升调动下降处分非个人过错主动降职工作范围扩大工作意识改进工作方法创新咱们来猜想一下自己的未来。。。你可能：感觉不合适当天就辞职小王所学的专业是计算机，毕业前，他就开始了“疯狂”找工作和换工作之旅。时常，找到工作还没做两天，招呼不打就走人了。昨日上午10时许，刚辞职的小王又马不停蹄开始找新工作。“多试几次总会找到适合自己的工作。”小王以这样的心态，一连去几家公司面试，在通过面试后，将答应上班的时间一一错开，然后逐个体验，如果感觉不合适当天就辞职了。就这样，半年下来，小王换了30多份工作，这其中有销售员、技术员、文员……其中做得最长的只有一个月，其余连两天都没超过。此外，他还爽约了20份面试通知。说起其中原因，小王说，有的是因为待遇不行，有的是因为没有发展前景，有的则因为没有兴趣。“工资待遇在2500元左右，有五险一金。”这是小王对自己工作的基本要求。“闪辞”理由：待遇不行，前景不好，没兴趣你可能：坚持了一年加入辞职队伍1年前，刚毕业的阿文应聘到一家公司里上班，她求职的岗位是文学编辑，是她自己喜欢的，她付出全部心血投入到这份工作中，主动加班，提出许多建议。但是，她很快发现一个奇怪的现象。公司一直在招聘，也很容易招到大学生，但是大多数来了2个月就闪人了，有的更甚，只待了一周就走了。最后，她自己坚持了一年，也加入了他们的行列，选择了离职。阿文表示，老板把员工当佣人，有时候还让他们洗衣服。还有一些细节，比如大夏天不开空调。最让阿文受不了的是，做了一年多，公司给了她升职的机会，却没有涨工资，提出加薪，主管却认为她在威胁公司。“闪辞”理由：老板让员工洗衣服，不开空调你可能。。。。。。第三部分

职业生涯规划与管理实践1、第一个问题：whatareyou？（我是谁？）。应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒的认识，优点和缺点，都应该一一列出来。2、第二个问题：Whatyouwant？（我想干什么？）。是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁定自己的终生理想。3、第三个问题：Whatcanyoudo？（我能干什么？）。则是对自己能力与潜力的全面总结，一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。职业生涯自我规划五步法4、第四个问题：Whatcansupportyou？（环境支持或允许我干什么？）。

这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等；人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面的因素应该综合起来看。有时我们在做职业选择时常常忽视主观方面的东西，没有将一切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自己的职业契入点。而在国外通过同事、熟人的引荐找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。5、第五个问题：Whatyoucanbeintheend？（自己最终的职业目标是什么？）。

明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么第五个问题有关自然就有了一个清楚明了的框架。职业生涯自我规划五步法个人职业生涯规划与管理1、建立正确的心态1）突破设限、开放心胸2）生涯规划是投资，可降低个人风险3）放下身段，虚心学习4）了解他人专长2、选择学习的领域1）有发展潜力的行业/有高附加值的行业2）从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域个人职业生涯规划与管理三、进行生涯规划相关训练1）把握各种学习和训练机会2）多与有经验的人请教生涯经验3）利用各种生涯工具1、同行2、有经验的前辈3、利用资讯4、利用媒体5、参加社团个人职业生涯规划与管理4、采取有效的方法1）善向优秀者学习2）生涯规划的检查思考3）找出关键成功因素4）计算成本，坚持不懈5、定期检讨生涯规划1）了解自己的特点与条件2）检讨自己的工作履历3）订立事业和人生目标4）对现处组织的评价分析5）把握目前的工作机会个人职业生涯规划与管理1、创新的思考模式2、善用逆向思考3、系统思考4、价值导向思考6、突破思考盲点第四部分

如何在企业中成长应珍惜每一份工作不抛弃，不放弃。每一份工作都是你今后找工作时的简历。职场案例1：不要看企业“浑身是毛病”

小萌毕业后，来到一家中型企业工作，在同学中，算是出来较早的一个。刚来那几天，充满着好奇，充满着骄傲。可是没几天，开始不喜欢这个企业了，觉得与自己理想中的企业相差太远，好多事情都与自己设想的不一样。说管理正规吧，自己看还有好多漏洞，说不正规吧，劳动纪律抓的又太严，自己觉得很不舒服。于是，心态变坏，感到不愉快。与一个同来的伙伴常发牢骚，说：这个企业怎么浑身是毛病，干的真没意思。不知怎么传到上司耳朵里，还没等到小萌对这个企业真正有所认识，就被炒了鱿鱼。开始小萌还满不在乎，觉得反正自己也没看好他们，走了没有所谓，可是，当她再次在求职大军中奔波了三个月，还没找到好于这样“浑身是毛病”企业的时候，她心中才感到有些后悔，心想如果下次再有类似那个公司的企业接纳自己，一定接受教训，好好干。忠告一个新人，面对工作压力，要咬牙挺住，而不能退缩，不能逃避，在过渡过程中要靠自己的努力，别人只能帮你，而不能替代你。具有更强的承受压力的能力，以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。当你“硬着头皮、咬着牙”挺下来，有了工作业绩，你的激情自然回到你的身边。有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸