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文档简介
PAGEPAGE7/9第四单元检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)号里。(3分)咔) 妇( ) 扶( )笑( ) 梧( ) 吞)读拼音,写词语。(10分)给下面汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分) ( ) ( )亚 包 ( ) ( ) ( 发 ( )“ 画出下面词语中的错别字,并订正在后面的括号里(9)自做自受() 心京肉跳() 不假思所()神智不清() 忐忐不安() 汹涌澎拜()跌跌幢幢() 严丝和缝() 寒风呼笑()给下面句子加上正确的标点。(4分)(1) 一 二 三 这个神志不清的老妇人又重复数着(2)我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢按要求改写句子。(10分)(两句话合并成一句话)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩句)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。改为拟人句)看了《在柏林》这篇小说,使我陷入了沉思。修改病句)二、综合展示厅(12分)根据语境把诗句补充完整。(4分)我年轻的时候,四处闯荡,每逢过节,分外思念家乡的亲人这真是“独在异乡为异客, ”。等到我两鬓斑白回到家乡时,村庄里的儿童都不认识我,他们笑着问我是从哪里来的。这就是“儿童相见不相识”。语言运用。(8分)元旦快到了,同学们想举办一次“迎元旦联欢会”,可是担心班主任冯老师不答应。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。请你结合语境,代替班长补全下面的对话。班长:冯老师:班长:冯老师:班长:班长:冯老师:既然这样,我就答应你们了。好好干!班长:谢谢老师!三、课本直通车(4分)回顾课本内容完成练习。《桥》这篇课文塑造了一位普通的光辉形象。面狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把 ,将村民们送上了生命桥。《穷人》是俄国作的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫 的美好品质。) 在柏林是美国作家 的作品全文采用了 的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的 ,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。(4)文章( 都采用了设置悬念的方法。A.《桥》《穷人》 《桥》《在柏林四、阅读检阅台(17分)(一)最简单的美容方法“”战心惊。其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!我生活在偏僻的乡下,看到达官贵人坐在华非、知美丑了,那些龙旗因而心情平和,脸色也就红润起来了。”读书,不需要花费很多的金钱,坚持下去,美就像五月的花环,飘然而至,簇拥你颈间,何乐而不为呢?照样子,写出含有“不”字的四字词语。(1分)例:寝食不安 ——”画出文中的过渡句,它在文中所起的作用是 。(2分)人们为了让自己更漂亮一些,使出了 、 和 等手段作者则提出了靠 美容的方法(2分)(3分)(二)微笑的力量①十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。②记不得是从哪天起,我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子——坐在最不起眼的位置,继续过着最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋进冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。③这次考试的结果早在预料之中,我以特有的安静,等待班主任老师发卷子。④她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。⑤突然我心里有个念头,不知怎么了,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容……⑥她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样( 的温柔,但她却连头都不舍得抬。⑦我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。⑧我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴⑨下课铃响了,前边的同学,大笑,放声地笑。我埋下头,继续我那无助的倔强。⑩突然,风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。”⑫“这次你的成绩有所提高,别泄气,加油!”光。⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。⑮我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。.指出下面句子中破折号的用法。(1分)而我,却是老样子——坐在最不起眼的位置,继续过着最不起眼的生活。将第⑥段中画“——(1分)文中“十一月的花”实际上是指( )(2分)A.菊花 B.微笑 C.“我”这个差生17——”句子中的“寒冷”既指温度低,又指 。(2分)你是怎样理解文章最后一句话的?(3分)_五、习作百花园(25分)PAGEPAGE9/9第四单元达标检测卷一、1.chā√√√kuí mò2.咆哮呻吟废品熄灭澎湃糟糕汹涌皱眉流淌揪心3哑哑巴咆咆哮泼活泼3.示例: 晋东晋跑跑步废废水4.做作京惊所索智志忐第二个“忐”)忑拜湃幢幢撞撞和合笑啸5.(1)“、、”,。(2)“?”,,“…………,。!”6.(1)(2)桑娜补帆。(3)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(5)看了《在柏林》这篇小说,我陷入了沉思。二、7.每逢佳节倍思亲笑问客从何处来8.示例:冯老师您好,请问您现在有时间吗?我想和您商量一件事情。元旦快到了,我们班的同学想举办一次“迎元旦联欢会”。我们会利用课余时间编排节目,保证节目质量。排。老师您放心好了,我们自己会努力干好的。三、9.(1)老共产党员死的危险留给自己和儿子列夫·托尔斯泰善良、乐于助人奥莱尔以小见大残酷(4)B四、(一)10.示
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