《背影》课件-by清然

儿子眼中的爸爸5岁：我爸无所不能，我爸无所不知10岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样14岁：别太在意我爸。他是一个老古板20岁：他？我的天！他的迂腐实在是无药可救25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，实在是应该知道30岁：也许我该问问老爸是怎么想的？毕竟他经验丰富40岁：我想知道爸爸是怎么来处理这件事的，他如此有智慧，又拥有整个世界的经验50岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事情，我愿意付出一切代价，我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的。读完了这篇微小说，你发现了什么？随着年龄的增长，变化的是什么？不变的又是什么？随着时间的推移，我们对爸爸的看法一直在变：从崇拜到反叛，再由反叛变成怀念；而爸爸对我们的爱却一直没变，他一直都在那儿！在等着我们回归！我们常常夸赞父亲伟岸的身躯，宽厚的肩膀，有力的大手和坚毅的目光，而有人却让我们从父亲的背影看到了感动！那么，父亲的背影又如何能感动你我？今天我们一起走进······背影朱自清知己知彼——作者我知道朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”知己知彼——背景我了解《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。相见亦相识——字词我掌握音相识：给加底线的词注音交卸（）奔丧（）踌躇(）

簌簌（）迂腐（）琐屑(）栅栏（）差使（）照看行李(）音相识解析：交卸（xiè）奔丧（sāng）踌躇(chóu

chú

）

簌簌（sùsù）迂腐（yū）

琐屑(suǒ

xiè）栅栏（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）相见亦相识——字词我掌握意相知：解释下列词语含义1、狼藉2、赋闲3、踌躇4、琐屑5、蹒跚6、颓唐7、触目伤怀8、情郁于中意相知解析1、狼藉：乱七八糟的样子2、赋闲：失业在家3、踌躇：犹豫4、琐屑：细小而繁多的事5、蹒跚：因腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子6、颓唐：衰退败落7、触目伤怀：看到家庭败落的景象心里感到悲伤8、情郁于中：感情集聚在心里知己知彼方能百战不殆！知作者、知背景、识生字、识生词接下来一起体味背影后的深情！初探文，听感动认真聆听课文，完成以下要求：有感情的跟读，读通文章，读懂文意思考文章写了一件什么事？文章的线索是什么？写了谁？文章反映了什么主题？初探课文，你的感动是什么？两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。文章的线索是父亲的“背影”；以此为线索写了父亲。反映了：父子情深的主题。教师的感动：文章用细腻的笔触，通过简单地背影，刻画出了离别中的父子深情，感人至深，仿佛感同身受！再探文，寻感动我最不能忘记的是他的背影！找一找让我最忘不了的“背影”在文中出现了几次？找出来，读一读这些又是什么样的背影？再探文，寻感动父亲的四次背影惦记背影再现背影刻画背影惜别背影思念父亲别后思念父子分别望父买橘哪个背影最让你感动？三探文，品感动

父言父语

父衣父行

子思子责父衣父行

我看见他

着黑布小帽，

着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

到铁道边，慢慢

身下去，尚不大难。可是他

过铁道，要

上那边月台，就不容易了。他用两手

着上面，两脚再向上

；他肥胖的身子向左微

，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地

下来了。

戴穿走探穿爬攀缩倾流我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

黑色的衣服与祖母的去世有关，黑色给人以沉重压抑之感，这是一个沉重的背影攀：月台上无物可抓只能用手按住支撑身体向上。一个上了年纪的父亲需要付出多大的力量呀？缩：月台下无处可蹬，脚是悬空的。这样全身的力量在手，有摔下月台的危险倾：父亲体型略胖，不像年轻人那样灵活倾：表明父亲攀上月台十分艰难，但是却十分努力艰难的背影蹒跚：腿脚不灵便走路左右摇晃走路蹒跚的父亲要经过崎岖的铁道，一不小心就会磕碰到。蹒跚的背影，对儿子的深深地爱意父言父语父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小之事以外，又是通过什么传达了对儿子的爱呢？本文语言朴实，特别是父亲的话，虽简短不多，但却含义丰富。找一找，父亲一共说了几句话？父言父语事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去，你就在此地，不要走动！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人！父言父语什么事？祖母去世最难过的是谁？1、祖母去世，最悲痛的是父亲，但父亲却来宽慰儿子。2、父亲表面上乐观想得开，实际上把悲痛隐藏在心底，不让儿子看到了担心！事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！父言父语1、父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚。2、但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。不要紧，他们去不好！父言父语为何买橘子？橘子寓意“吉”，父亲一方面希望儿子一路平平安安，吉祥到北京；另一方面是担心儿子坐在车上口渴。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。我买几个橘子去，你就在此地，不要走动！父言父语书信意味着什么？为何要叮嘱儿子到后来信呢？父亲惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。我走了，到那边来信！父言父语这样一句话，又有什么深意的？不是送别时稀松平常的一句话吗？父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。进去吧，里面没人。子思子责父亲的背影、父衣父行、父言父语，处处都是为了儿子。那儿子能理解父亲的深情吗？儿子看到父亲背影的反应是什么？这些反应意味着什么？子思子责子思——儿子的四次流泪难过之泪辛酸之泪感动之泪惜别之泪见父亲睹家境含泪读信再现背影背影远去依依惜别望父买橘艰难背影子思子责子责——儿子的两次自责我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！作者为何总说太聪明，聪明过分了？作者真的觉得自己很聪明吗？这是运用了什么？表现了什么呢？那个时候“我”总以为自己很聪明，而现在作者明着写聪明，实则是用反语，反思当时的自己当时未能理解父亲，而如今念起，确是万般后悔莫及表现了作者的遗憾、后悔和自责。背影回顾父亲的背影在金陵南浦的车站月台上随着火车渐行渐远。但是背影带来的感动却历久弥新，就像父亲的爱，永远延续着、陪伴着我们！年少轻狂的时候谁又能觉得自己不是聪明的呢？只待人到中年，回忆起这样的背影和那时候的自己，恐怕满是自责和思念的泪光！人非草木，孰能无情？这样的父子深情无论何时都依旧感人至深！父亲总是向你索取，却不曾说谢谢你！直到长大以后，才懂得你不容易。每次离开总是，装作轻松的样子。微笑着说回去吧！转身泪湿眼底。多想和从前一样，牵你温柔手掌。可是你不在我身旁，托清风捎去安康。时光时光慢些吧！不要再让你再变老了！我愿用我一切，换你岁月长流！一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心收下