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山西省朔州市上麻黄头中学2021-2022学年高二数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知两相交平面,则必存在直线,使得
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D2..若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]是增函数,则函数在区间[a,b]上的图象可能是
参考答案:A略3..a、b、c是空间三条直线,a∥b,a与c相交,则b与c的位置关系是()A.相交
B.共面
C.异面或相交
D.相交,平行,异面都可能
参考答案:C略4.函数的定义域为,值域为,变动时,方程表示的图形可以是(
)A.
B. C.
D.参考答案:B5.一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,则这个几何体的体积为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A6.对空间任意一点O,若,则A,B,C,P四点().A.一定不共面
B.一定共面C.不一定共面
D.与O点的位置有关参考答案:B略7.如图,已知平行六面体,点是上底面的中心,且,,,则用,,表示向量为A.
B.C.
D.参考答案:A8.曲线在点(1,-1)切线方程为(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A略9.函数的单调递减区间是A.(0,3) B.(-∞,2) C.(1,4) D.(2,+∞)参考答案:B【分析】由题,先求得的导函数,再令导函数小于0,解集就是函数的减区间.【详解】由题令,解得所以在区间函数单调递减故选B【点睛】本题考查了导函数的应用,利用导函数求解原函数的单调性,求导是关键,属于基础题.10.等于A.
B.2
C.
D.学科参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设随机变量,且,则事件“”的概率为_____(用数字作答)参考答案:【分析】根据二项分布求得,再利用二项分布概率公式求得结果.【详解】由可知:本题正确结果:【点睛】本题考查二项分布中方差公式、概率公式的应用,属于基础题.12.已知集合,且,求实数m的值______.参考答案:3【分析】由题意结合集合元素的互异性分类讨论求解实数m的值即可.【详解】由题意分类讨论:若,则,不满足集合元素的互异性,舍去;若,解得:或,其中不满足集合元素的互异性,舍去,综上可得,.【点睛】本题主要考查集合与元素的关系,集合元素的互异性等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.13.在空间直角坐标系中,已知点M(1,0,1),N(-1,1,2),则线段MN的长度为____________参考答案:【分析】根据两点间距离公式计算.【详解】.故答案为.【点睛】本题考查空间两点间距离公式,属于基础题.14.数学家科拉茨在1937年提出了一个著名的猜想:任给一个正整数,若它是偶数,则将它减半(即),若它是奇数,则将它乘3加1(即),不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1。如初始正整数为,按照上述规则,我们得到一个数列:6,3,10,5,16,8,4,2,1。根据此猜想,如果对于正整数(首项),经过变换(注:1可以多次出现)后的第8项为1,则的所有可能的值为
参考答案:15.数列是等差数列,若构成公比为的等比数列,则
参考答案:116.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比是3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取______名学生.参考答案:15
略17.将,,由大到小排列为__________.
参考答案:>>.本题考查指数函数与幂函数的综合运用.注意到<0,而>0,>0;又因为=,且y=在[0,+∞)上是增函数,所以<.综合得>>.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知正项数列的前项和为,为方程的一根。(1)求数列通项公式;(2)设,求数列的前项的和;(3)求证:当时,参考答案:解析:(1)∵原方程有一根为
∴即………①…
令,
∴或
∵
∴
当时,
………②
①
-②得:即
∵
∴…∴
满足
∴……(2)(3)记
则
∴
∴即
∴
19.已知四棱锥如图1所示,其三视图如图2所示,其中正视图和侧视图都是直角三角形,俯视图是矩形.(1)若E是PD的中点,求证:平面PCD;(2)求此四棱锥的表面积。参考答案:(1)证明:由三视图可知,平面,∴
∵是正方形,∴
又,平面,平面∴平面,
∵平面,∴
又是等腰直角三角形,E为PD的中点,∴又,平面,平面∴平面.(2)解:由题意可知,四棱锥的底面是边长为2的正方形,其面积,高,所以
四棱锥的表面积
略20.已知椭圆C:=1(a>b>0)中,椭圆长轴长是短轴长的倍,短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)已知动直线y=k(x+1)与椭圆C相交与A,B两点,若线段AB的中点的横坐标为﹣,求斜率k的值.参考答案:【考点】直线与椭圆的位置关系;椭圆的标准方程.【分析】(1)利用已知条件列出方程组求解椭圆的几何量,即可得到椭圆的方程.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),将y=k(x+1)代入椭圆方程,整理得(1+3k2)x2+6k2x+3k2﹣5=0,利用判别式以及韦达定理,结合中点坐标,求解即可.【解答】(本题满分12分)解:(1)由已知得,所以椭圆的标准方程为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),将y=k(x+1)代入椭圆方程,整理得(1+3k2)x2+6k2x+3k2﹣5=0..﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣因为AB中点的横坐标为,所以,解得.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.棱台的三视图与直观图如图所示.
(1)求证:平面平面;(2)在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.参考答案:(1)根据三视图可知平面,为正方形,所以.因为平面,所以,又因为,所以平面.因为平面,所以平面平面.(2)以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,
根据三视图可知为边长为2的正方形,为边长为1的正方形,平面,且所以,,,,.因为在上,所以可设.因为,所以.所以,.设平面的法向量为,根据令,可得,所以.设与平面所成的角为,.所以,即点在的中点位置.22.(本题满分50分)已知无穷数列满足,,.1)对于怎样的实数与,总存在正整数,使当时恒为常数?
2)求通项
参考答案:解析:1)我们有, (2.1)所以,如果对某个正整数,有,则必有,且.如果该,我们得
且
.
………………(10分)
(2.2)如果该,我们有,
(2.3)和,
(2.4)将式(2.3)和(2.4)两端相乘,得,
(2.5)由(2.5)递推,必有(2.2)或
且
.
(2.6)反之,如果条件(2.2)或(2.6)满足,则当n≥2时,必有an=常数,且常数是1或-1.2)由(2.3)和(2.4),我们得到,
(2.7)记,则
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