《梦溪笔谈二则》精品课件ppt

沈括《梦溪笔谈》两则淮阴区开明中学初一语文组

沈括，北宋著名政治家和科学家。曾积极参加王安石的变法革新运动，历任中央和地方官职，掌管和主持过天文研究、盐政改革、水利兴修和军器制造，在天文、历法、数学、物理、地质、医药、音乐、工程技术等方面有精湛的研究。他非常关心当时科学发展和生产技术的情况，凡有见闻,无不详为记录。晚年，居润州(今江苏镇江)，筑梦溪园，举生平见闻，总结前人研究成果,根据自己的实践经验，写成《梦溪笔谈》这部综合性科学论著。

走近作者

走近名著

《梦溪笔谈》全书共30卷，主要记载了我国古代特别是北宋时期的科学成就。内容包括数学、天文、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药及工程技术等相当广阔的领域，其中有些科学发明创造，列于中世纪世界各国的先进行列。《梦溪笔谈》是我国和世界科学技术史上一部重要文献，受到中外学者的高度重视，被誉为“中国科学史上的坐标”。

学习目标

1.能正确流利地朗读课文，掌握文中生僻字的读音。

2.能利用课文注释和工具书，准确解释重点字词的含义或用法，能自主翻译课文。

3.了解我国古代科学技术成就，能举例说明生物防治在现实生活中的运用。

《梦溪笔谈》二则

以虫治虫梵天寺木塔以虫治虫子方虫傍不肯1、翻译宋神宗元丰年间，庆州地区产生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。

研读文章1、内容理解第一层就是第一句，文章首先说明虫害发生的年代、地点和范围。第二层，第2、3两句。这一层写天敌“傍不肯”消灭尽“子方虫”，庄稼因此获得大丰收。第三层说明天敌的出现并非偶然现象，而是“旧曾有之”。

说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产，降低生产成本，保护环境的—项有效措施。2、读完课文，谈谈你对现代农业的认识。3、当堂掌握描写“傍不肯”的外貌特征语句___________________________。子方虫天敌的威力无比表现在_________，________，____________。说明剿灭害虫极为迅速，干净彻底的句子是：___________________。突出“以虫治虫”成功的一句话是__________________。梵天寺木塔

沈括梦溪笔谈二则翻译钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话(去办)，塔身就稳定了。因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。第一层，从开头到“而动如初”。

这层写建塔过程中工匠们未能解决塔身不稳定的问题。第二层从“无可奈何”到“塔遂定”。

这层写喻皓采用“布板”和“实钉”的办法解决了塔动的问题。第三层从“盖钉板上下弥束”到“人皆伏其精练”。

这一层解释了塔定的原因及众人对此事的反应，从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。研读内容：1、内容理解

记述北宋著名建筑家喻皓用“布板”，“实钉”方法解决高层建筑木塔不稳定的生动事例，反映了我国古代在建筑理论和技术方面所达到的高水平。

文章研读2、《梵天寺木塔》写人着墨不多，却很生动。“密使其妻”写出匠师怎样的心态？匠师认为“塔动”的原因是----------------------可是布瓦后，塔“动如初”，说明匠师的认识未能解决实践中的问题。面对这样的情况，匠师当然很难堪。但为了向钱帅交代而又不失面子，于是“密使其妻”去见喻皓的妻子，请求喻皓解决塔动的问题。“密使其妻”写出了“未布瓦，上轻”，匠师的难堪和良苦用心。3、一个“笑”字透露了喻皓什么样的心理活动？1、喻皓对匠师无能的嘲笑。2、他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，技艺高超。写作特点文字简洁生动详略得当司南

感受古代科技文明万户飞天模型

十四世纪中国人万户利用火箭的反冲力和风筝上升的力量做升空实验，被誉为人类航天史上第一“飞人”。制造木活字

日晷侯风地动仪课堂延伸你还知道多少我国古代科技成就？有何感想？练习：

一、解释下面加横线的字。1、钱帅登之乃以瓦布之问塔动之因便实钉之2、乃以瓦布之贻以金钗练习：

二、翻译句子1、但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

2、匠师如其言，塔遂定。只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。匠师遵照他的话去做，塔终于不动了。3、人皆伏其精练。人们都佩服他技术精熟。练习：

三、根据课文回答下列问题1、是谁“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因”？他为什么这样做？

2、“密使其妻”写出匠师怎样的心态？匠师。找不出塔动之因，无法使塔定。匠师的难堪和良苦用心3、“皓笑日”，根据“笑”字想象一下喻皓的心理活动。4、用自己的话说说塔不动的原因。喻皓心里可能在嘲笑这个匠师的浅薄无知，如此简单的问题都解决不了。因为木板与塔紧密相联，相互制约，所以不能动。